申訴？我沒(méi)對(duì)方有背景唄，只能自認(rèn)倒霉！】

今明夢(mèng)：【你在圈里也這么多年了，沒(méi)有別的關(guān)系嗎？】

金力等于精力：【踩低捧高人之常情，我有什么資格去攀關(guān)系？其實(shí)前兩年還去找過(guò)以前合作過(guò)的導(dǎo)演，但是現(xiàn)在人家都要流量演員，我這種過(guò)氣的誰(shuí)會(huì)要？】

諸葛燃愿意給金敬一個(gè)機(jī)會(huì)。他手頭有三個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)是歷史古裝劇，比較正經(jīng)，通俗來(lái)講就是正劇中的正劇，按照他的經(jīng)驗(yàn)看，拍這種戲的時(shí)間長(zhǎng)，上線難，央視比較愛(ài)買這種劇，可惜劇好演員卻不吸/粉，說(shuō)白了，央視的受眾多是中老年人，基本算不上粉絲經(jīng)濟(jì)。

還有一個(gè)是現(xiàn)代劇，傻白甜女主，蘇炸天男主，這種劇本輕松愉快，適合疲累的上班黨消遣，可惜熱度散得快。

最適合金敬的就是諸葛燃現(xiàn)在拿個(gè)金敬的劇本，科幻題材，虐男主，父母因故雙亡，通過(guò)穿書(shū)進(jìn)入標(biāo)注為朱雀世界的芥子里，一次一次想改變自己和親人的結(jié)局，卻未能如愿，最終選擇進(jìn)入最優(yōu)芥子，以犧牲自己的方式換取了所有人安寧，可惜他自己則徹底從世間消亡。

很明顯，是大男主戲，但這種男主戲不會(huì)像種/馬文改編的大男主戲一樣過(guò)于金手指，也不會(huì)像打怪升級(jí)流一樣乏味，男主會(huì)有一些志同道合的小伙伴，有男有女，無(wú)CP，盡供觀眾想象。

人非草木，哪怕諸葛燃一直秉承著公事公辦的態(tài)度，在聽(tīng)到群友被搶?xiě)虻睦蝧ao后，最終還是力所能及地拉了金敬一把。至于他能不能搞得定這個(gè)角色，那就是后話了。

178

金敬通宵看完了劇本，第二天到公司時(shí)腦袋還是懵的——他難以相信諸葛燃能親自給他一個(gè)大男主劇本。

金敬幾乎是飄進(jìn)解莞辦公室的。

解莞瞟了他一眼：“一大早的就這么沒(méi)精神！就算你昨天夜御N男也給我打起精神來(lái)上班！”

金敬拍了拍自己的臉：“精神精神！我馬上精神！解姐，我給你看個(gè)劇本！”說(shuō)著他就把放在了解莞面前。

解莞一翻開(kāi)，看到編劇右邊寫(xiě)著“諸葛燃”三個(gè)字，眼睛都亮了：“好小子！你真把諸葛燃拿下了？”

“還沒(méi)去試鏡呢，他只是給我個(gè)機(jī)會(huì)。我得趕緊寫(xiě)五千字人物小傳?！?/br>
解莞：“哪個(gè)角色？”

“男主，陳雀。”

解莞從老板椅上起身，來(lái)到金敬身邊用力拍了拍他的背：“加油小伙子！好好干！我這就給你請(qǐng)個(gè)會(huì)寫(xiě)人物小傳的老師來(lái)！”

“不不不不不用了，好歹我也算科班畢業(yè)，人物小傳我還是會(huì)寫(xiě)的?！苯鹁茨眠^(guò)，其實(shí)從昨晚開(kāi)始，他的腦中就一直回蕩著劇本中的內(nèi)容。金敬一直想做個(gè)稱職的演員，腳踏實(shí)地一步步做好的那種，然而自從過(guò)氣后就根本沒(méi)有機(jī)會(huì)。

“你行嗎？”

“我可以的！”金敬對(duì)上了解莞的目光。

時(shí)隔多年，解莞再次從金敬眼中看到了一股光。

“行吧，那你先寫(xiě)，如果卡了，我給你安排個(gè)老師輔導(dǎo)一下?！?/br>
“好的解姐！”金敬興奮不已，隨后想到另一件事，便小心翼翼地問(wèn)：“解姐，我……沒(méi)勾/搭上冊(cè)神，怎么辦？”

解莞冷笑：“技不如人，甘拜下風(fēng)。那個(gè)姓陸的我去打聽(tīng)過(guò)了，確實(shí)是個(gè)狠人。你這段位搞不過(guò)人家那也正常?！?/br>
“那我是不是不用再去貼冊(cè)神的冷屁股了？”

“瞧你這話說(shuō)的！人家的內(nèi)褲你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？還貼什么冷屁股？”

不得不說(shuō)，解莞話粗理不粗。

金敬灰溜溜地拿著劇本去了隔壁房間寫(xiě)人物小傳。根據(jù)他在班上學(xué)到的知識(shí)來(lái)看，人物小傳包括人物內(nèi)在構(gòu)成和人物外在構(gòu)成兩部分。內(nèi)在看的就是人物的性格，什么世界觀、人生觀、價(jià)值觀，然后結(jié)合他的經(jīng)歷、記憶、目標(biāo)、弱點(diǎn)、動(dòng)力，來(lái)綜合分析他的內(nèi)在。而人物外在構(gòu)成就要結(jié)合人物和人物之間的關(guān)系，個(gè)人生活、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)，根據(jù)人物的周邊人物和他的職業(yè)進(jìn)行剖析。

金敬準(zhǔn)備先列一個(gè)大綱：

姓名：陳雀

性別：男

年齡：21歲

家庭關(guān)系：父母突發(fā)事故去世

社會(huì)階層：中層

性格：表面上膽小怕事，實(shí)際上有勇有謀

人物經(jīng)歷：父母突發(fā)事故去世后一直致力于找尋真相，不小心通過(guò)一本書(shū)穿到了朱雀世界的芥子里，通過(guò)完成每個(gè)芥子的任務(wù)積攢積分回到過(guò)去收集線索，試圖改變父母的結(jié)局。

金敬認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)人物小傳，手機(jī)卻震動(dòng)個(gè)不停。他擔(dān)心是諸葛燃找他，便打開(kāi)鎖屏，沒(méi)料到是夢(mèng)老師！

今明夢(mèng)：【小金，你有現(xiàn)錢嗎？能不能借我一點(diǎn)？】

金敬有些疑惑，夢(mèng)老師不像缺錢的人啊。但人難免有急用時(shí)，于是他便回道：【可以啊，需要多少？】

今明夢(mèng)：【十萬(wàn)。】

金敬一愣，他不是拿不出十萬(wàn)，而是夢(mèng)老師要這錢干什么？

金力等于精力：【夢(mèng)老師你拿這錢去做什么?。俊?/br>
今明夢(mèng)：【對(duì)不起，我不能跟你說(shuō)。實(shí)在對(duì)不起！我知道這個(gè)很不實(shí)在，可是我真的就缺這十萬(wàn)了?！?/br>
金力等于精力：【錢我能借給你，但是你必須告訴我你要拿去做什么?！?/br>
夢(mèng)老師實(shí)在走投無(wú)路，說(shuō)出了真相：【我有個(gè)學(xué)生家里借了高利貸，欠了上百萬(wàn)，我存款還差十萬(wàn)……】

金敬驚了：【夢(mèng)老師您是開(kāi)慈善機(jī)構(gòu)的嗎？學(xué)生家里借高利貸關(guān)你什么事??？】

陳一夢(mèng)無(wú)法多說(shuō)，他曾經(jīng)在學(xué)生時(shí)代就給那個(gè)叫元瑯的孩子補(bǔ)過(guò)課。等到孩子上了高中，又正好分到他的班里，上學(xué)期查寢的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)元瑯專門寫(xiě)了一大張紙塞在被子里跟他表白。陳一夢(mèng)吃過(guò)師生戀的虧，便把元瑯的行為當(dāng)做是小孩子不懂事。

年少的愛(ài)戀總是熱情似火，元瑯對(duì)陳一夢(mèng)攻勢(shì)不減，次次都考年級(jí)第一，蹭進(jìn)辦公室來(lái)要福利。雖說(shuō)元瑯這孩子每個(gè)點(diǎn)都長(zhǎng)在陳一夢(mèng)的審美上，但他真的不想再來(lái)一次師生戀了……

這幾天，元瑯突然不來(lái)上學(xué)，打電話給他家長(zhǎng)也不接，后來(lái)還是別的老師告訴他，他們家欠了上千萬(wàn)高利貸，別墅都抵押了還仍舊