沒有，正認真看書。

哦，也是，昨天又不是賀子明去上的課，他當然不認識這個班主任。

楊祈縮起了頭，生怕被班主任看見。

班主任走上講臺后，拍了拍桌子，示意大家安靜。

“今天我們先調整下座位?！卑嘀魅文闷鹆税嗉壢藛T名單，“我點到名的同學就先站到走廊去，等會兒統(tǒng)一安排座位?！?/br>
眾人紛紛開始收拾桌上的書，準備好換座位了。

“趙星月。”

“到。”

“劉明?！?/br>
“到?！?/br>
“夏可夢?！?/br>
“到?！?/br>
……

夏可夢起來的時候，還特意朝賀子明看了眼。

楊祈發(fā)現(xiàn)了這一動作，他也在這時候想起來，男女主在上學第一天安排座位的時候，就成了同桌。

不出所料的話，等會兒夏可夢就能和賀子明坐一起了。

楊祈暗自替他們高興，希望他們趕緊坐一塊兒吧，他也就能好好的縮在角落當他的透明人。

在班上的人都快安排完座位，只剩下一群頂尖學霸還沒落座時，班主任點了賀子明的名字：“楊祈?！?/br>
楊祈沉默了，身上的血液瞬間凝固。

見沒人應聲，班主任又點了一遍：“楊祈？”

“到……”楊祈緩緩站起了身。

班主任盯著楊祈看了幾眼，眼神滿是疑惑，看得楊祈心里發(fā)毛。

但是他最后啥也沒說，直接指了指最后一排的座位，示意他坐過去。

楊祈一看，最后一排靠窗的座位，風景很好，空氣質量不錯，非常適合上課睡覺。

楊祈松了口氣，美滋滋地提著書包坐了過去，對老師安排的座位非常滿意。

現(xiàn)在就剩下那群頂尖學霸沒被安排座位了，他們的座位一般都被安排在第一二排，沒辦法，老師就是這么正大光明地偏心。

對楊祈來說，他倒是無所謂，反正他現(xiàn)在已經(jīng)事不關己高高掛起了。

這時，班主任點名了：“賀子明?！?/br>
“到。”賀子明站起身。

果然，班主任看見他之后，臉上的疑惑更深了，眉頭都微微皺了起來。

楊祈見到這一幕，偷偷笑了聲。

估計班主任現(xiàn)在已經(jīng)懷疑人生了吧。

可楊祈的笑容還沒維持過三秒，下一刻，班主任就指了指最后一排的座位道：“你坐那兒吧?！?/br>
瞬間，班上所有人的視線轉到楊祈身上。

楊祈才發(fā)現(xiàn)，老師說的那個座位，就是他旁邊這個空座位。

第二十一章劇情

？？？

為什么要把他安排到這里？

不對啊,這不符合劇情啊！

楊祈看著班主任，再看了眼賀子明，試圖從他們的表情中看出一絲猶豫,以此改變局勢。

然而看了半天,兩人都沒什么表情變化。

賀子明也只是點了點頭，二話不說就朝楊祈走了過來，按照老師吩咐坐在了楊祈旁邊。

行云流水，一氣呵成。

楊祈就納悶了,這穿書世界不按劇情走，是要鬧哪樣？

說好的言情文呢？！

女主跑哪兒去了？快來救救他！

楊祈連忙將目光一掃，四下尋找女主角夏可夢,卻發(fā)現(xiàn)她跟著班上另一個胖乎乎的女生同桌,坐在了第一排。

原本那個座位，應該屬于賀子明的。

生活不易,楊祈嘆氣。

座位既然安排好了，他也沒辦法違抗老師命令，乖乖接受現(xiàn)實。

楊祈看了眼旁邊坐著的賀子明,他依然是那副冷淡的樣子,從抽屜里掏出了書和筆，開始準備認真上課了。

不得不說，賀子明的學霸人設還是非常明顯的,上課的時候一絲不茍,專心致志，高冷得不像話。

不過這樣也好，楊祈樂得清閑,沒人打擾。

于是他又往角落里縮了縮，和賀子明保持最遠距離。

今天第一天上課,楊祈還有些不太適應。

高中的數(shù)學課枯燥無味，而且還聽不太懂，楊祈又開始昏昏欲睡了。

昨晚沒睡好是真的，他今天感覺特別疲憊，干啥都沒精打采的。

而且一大早上什么課不好，非要上數(shù)學課。看著一黑板的公式數(shù)字，楊祈就覺得兩只眼睛冒星星。

不過好在是靠窗的角落，最后一排，沒人打擾，安靜又自在。

楊祈就忍不住支著肘子，靠在墻上瞇起了眼。

上課睡覺是他的日常，可這時，也不知怎么的，楊祈忽然覺得自己腦子好像開竅了似的，一瞬間恢復了很多記憶。

這部分記憶，包括自己的的，也包括一些從來沒有過的記憶。

自己的那部分，沒啥特別的，就是幾件高中發(fā)生的雞毛蒜皮小事，比如某次考試竟然考及格了之類的。

可是新涌進來的那部分記憶，就顯得尤其重要了，因為他莫名地在回憶起了很多高中學的知識。而且這些知識在腦海中分外清晰，就像是剛剛學會的一樣。

楊祈可以百分百肯定，這些知識不屬于他，也不屬于原主，就像憑空冒出來的。

因為他和原主都是學渣，原主不用說了，滿腦子都是吃喝玩樂，關于學習的記憶寥寥無幾。而楊祈自己高中的時候是理科生，可腦海中多出來的知識，都是關于文科相關的。

說起來，楊祈高中的時候也想學文科。

他其實是個偏科嚴重的人，本來說好報文科的，沒想到眼一花，手藝抖，勾錯了，最后被分去了理科班。

不過楊祈是個隨遇而安的，覺得無所謂，分錯了就分錯了，反正理科也一樣學。

楊祈后來證實了這個觀念，因為他高考超常發(fā)揮，考上了好學校，比很多以前的同學都考得好，成了一匹黑馬。

那都是以前的輝煌，現(xiàn)在已經(jīng)不值一提，他已經(jīng)度過了人生的黃金時期，在大學時間再次墮入學渣的行列。

現(xiàn)在，楊祈腦海中清晰無比的文科知識，對他來說就像個驚喜。

因為他們這個班，恰好就是文科班，他