左右。蟒蛇先生搬離了在毛春城的家，住進(jìn)了學(xué)校。也正是在這期間，白駒先生放心地云游四方。

入校不久，蟒蛇先生便迎來蛇生的第一次打擊。真正的哲學(xué)課和他想象的一點都不一樣！甚至可以說是大相徑庭。人類的哲學(xué)課程并非只是思考人生，吸收天地精華這樣簡單，作為普通學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)自己甚至不能擁有獨立的思考能力。

這種無措感在大學(xué)的最初一段時間內(nèi)幾乎將蟒蛇先生打擊得萎靡不振。如果一定要比喻，大概有點近似于某個因看犯罪心理等劇目而沉迷“心理學(xué)”的青年，進(jìn)入普通心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)后，突然發(fā)現(xiàn)自己被數(shù)學(xué)建模所淹沒一般。

當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，便有可能顯現(xiàn)出其噩夢的本質(zhì)。

不過，蟒蛇先生最終還是挺了過來。最初，他逃避學(xué)習(xí)，不要命地大量書籍，想要借此抒發(fā)內(nèi)心的抑郁。后來，他得知，哪怕是人類，在進(jìn)入一段全新的生命旅程時，也會感到驚慌失措，也需要一段時間的調(diào)整期，這是非常正常的，并不能說明他的無能。他決定以主動出擊破解困境。

一般而言，人類大學(xué)新生適應(yīng)新環(huán)境的調(diào)整期是兩個月。兩個月之后，無論是學(xué)習(xí)方式還是人際關(guān)系，都能達(dá)到一個新的平衡。蟒蛇先生給了自己三個月的充足時間。在這期間，他允許自己流露失望或是茫然的消極情緒，接受自己并不完美也不天才的事實，并不急于取得成績，而是放緩腳步，慢慢尋找著自己的節(jié)奏。

他開始重新審視自己的內(nèi)心，他的愿景，和他的信念。

然后，他帶著新的理解，走上他選擇的路。

也許大學(xué)并不能提供給他一次完美的學(xué)習(xí)旅程，但是大學(xué)絕對可以提供給他一段寶貴的青春歲月。在這四年之中，他可以盡情探索，將思緒的觸角延伸到課堂之外，延伸到人類的知識殿堂，毫無雜質(zhì)、全身心地享受作為“學(xué)生”的快樂。身為學(xué)生，他可以無知，可以犯錯，也會精力充沛，百折不撓。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)也許無法提供給他答案，卻能夠訓(xùn)練他擁有更具思辨能力，能夠反思，可能批判的大腦和靈魂。

以這樣的心態(tài)前行，蟒蛇先生的大學(xué)生涯過得極其豐實，他的精力充沛而持久，他作為成精者的思想也更加成熟。

然而，像人類一樣生活就意味著成精者必須接受這樣的現(xiàn)實，即他們的生活不會擁有一帆風(fēng)順，甚至可以說，唯有坎坷磨難方是永恒。

臨近大學(xué)畢業(yè)的蟒蛇先生和陷入窘境的無數(shù)應(yīng)屆生一樣，他發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)……真地不好找工作。

哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能干點什么呢？也許可以從事各種機(jī)關(guān)單位的宣傳口工作，但那個需要特殊的應(yīng)聘渠道。也許可以進(jìn)入新媒體做點文字工作，不過他的專業(yè)還不如中文系的吃香。也許還可以去學(xué)校教授“思想”“政治”一類的“雜課”，可惜教學(xué)工作基本都需要研究生的學(xué)歷背景……

一個個崗位要求咄咄逼蛇，人事專員的電話令蛇窘迫，偌大的招聘市場更是如同洪水猛獸，將蛇淹沒。

更重要的是，蟒蛇先生發(fā)現(xiàn)這些“常規(guī)工作”對他而言都是具有束縛性的，不自由的，很難與他的人生追求相匹配。他終于體會到，人類總說的人生在世不稱意，身不由己才是真實是什么意思了。

蟒蛇先生悲劇地在找工作與考研之中左右徘徊，最終選擇再“拖”幾年。也許等他考上研究生，經(jīng)歷幾年的科研磨練，未來方向會變得更加清晰；又或許，在研究生期間，他能找到適合的工作契機(jī)呢？把所有問題都掃到未來，何嘗不是一種解決問題的方法？

考研看起來，確實是不錯的選擇嘛。云泉大學(xué)的哲學(xué)系就很不錯，他完全可以直接考本校。

蟒蛇先生自欺自蛇地想著，當(dāng)下撕掉簡歷，拋開煩蛇的招牌網(wǎng)站，一頭扎進(jìn)考研的汪洋大海，奮力游了起來。

然后，他考研失敗了。

……

還失敗了兩次。

小海獺聽著聽著，匆忙低下頭，不想讓臉上同情的表情刺傷蟒蛇先生的感情。人類的考試果然還是太難了吧，他這樣嘆氣著，又不由自主地為蟒蛇先生祈禱起來。

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諾：我今天真是長知識了，小老板你知道哲學(xué)是什么嗎？

小老板：我當(dāng)然知道。

諾：你竟然知道？？！！

小老板：哼哼，我當(dāng)然知道，我們倆的故事就是一個哲♂學(xué)故事

諾（搜索歸來）：沒事少上點網(wǎng)，也不要隨隨便便加奇怪的符號，不要成為被網(wǎng)絡(luò)毀掉的青年！會被抓走的！！

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第九十四章蟒蛇先生的考研事件（5）

說起自己的兩次失敗經(jīng)歷,蟒蛇先生都不由得覺得好笑。若他是個總喜歡從客觀因素尋找失敗原因的蛇，那么他大概會將自己的兩次考研失利都?xì)w結(jié)于運氣不好。

第一年的英語小作文出現(xiàn)的題目,很不幸，是蟒蛇先生之前完全沒有準(zhǔn)備過的方向，加之是頭一次大考,他經(jīng)驗不足,一時之間太過驚慌，沒有把握好節(jié)奏，導(dǎo)致作文部分發(fā)揮極差。第二年卻是完全相反，作文題目居然正好是他曾經(jīng)精心擬過的內(nèi)容。蟒蛇先生將其視為一種勝利在望的訊號。他狂喜地將草稿打好，并精益求精地不斷修改，最后將內(nèi)容小心翼翼地謄抄好。力求完美的后果就是他再一次沒能掌握好考試節(jié)奏，在一道作文題上耗費的功夫過多，以至于后面的翻譯沒能完成。

蟒蛇先生內(nèi)心忐忑地等待著自己第二次的初試結(jié)果，以為又將會是一場滑鐵盧,沒想到這次的語言部分居然恰好擦線通過。他獲得了復(fù)試資格！

恍惚之間,蟒蛇先生仿佛看見他蛇生的高光時刻。雖然他的初試成績并不出挑，在候選名單里也只能排在中后位，不過據(jù)旁人經(jīng)驗可知,云泉大學(xué)哲學(xué)系的研究生招生復(fù)試并不魔鬼，只要專業(yè)知識足夠扎實,具備一定的英文溝通能力,給導(dǎo)師留下“可塑之才”的印象,