謝栗嘆口氣，搖搖頭，并不想回答這個(gè)問題。

唐灣灣看出他的猶豫，叫他等著，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，過(guò)了一會(huì)才出來(lái)，手里拿著一塊色彩斑斕的石頭。

“這是碎葉站奠基的時(shí)候，我們?cè)谥車蝗藫炝艘粔K石頭。你看這里有個(gè)大紅斑，像不像木星上的風(fēng)暴眼？”唐灣灣把石頭放進(jìn)謝栗的手里，“小栗，我一直都覺得，你是為了仰望星空才出生的，也許有一天，我們所有人都會(huì)通過(guò)你的眼睛，看見更奇妙的東西。你一定要朝著熱愛的東西走下去，不要為任何事動(dòng)搖?！?/br>
唐灣灣指指自己：“我就是前車之鑒，我動(dòng)搖了，妥協(xié)了，我以為我能忍耐，但其實(shí)我不能。人都是一樣的，明白嗎？你那個(gè)男朋友很好，但是你更好?！?/br>
她拉起謝栗的手：“你應(yīng)該出去，為了以后有一天，你自己不后悔，也不埋怨他?！?/br>
謝栗從唐灣灣家出來(lái)的時(shí)候，那塊石頭已經(jīng)被他的體溫捂得溫?zé)帷?/br>
他站在馬路邊發(fā)了會(huì)呆，最后轉(zhuǎn)頭回了學(xué)校。

沈之川臨下課前在教室門口看見謝栗，還很意外。

他正被幾個(gè)學(xué)生圍著問些他在課上已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了好幾遍的蠢問題，越來(lái)越不耐煩起來(lái)，干脆招招手，示意謝栗進(jìn)來(lái)。

“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，給他們幾個(gè)講講這個(gè)德拜屏蔽。”

馬上就要期末，沈之川出了名的不給例題不劃范圍，學(xué)生只好抓著他問問題。

謝栗只好進(jìn)來(lái)，頂著幾個(gè)本科生求知若渴的目光，接過(guò)對(duì)方手里的習(xí)題，掃一眼，立刻指出問題所在：“非中性等離子體也具有德拜屏蔽效應(yīng)，這個(gè)公式從一開始就套錯(cuò)了?！?/br>
他接著又去看下一道題，也是只掃一眼，兩秒都用不到：“小于德拜長(zhǎng)度的空間尺度，比響應(yīng)時(shí)間的時(shí)間尺度，是應(yīng)用瞬時(shí)強(qiáng)電場(chǎng)，而不是局域強(qiáng)電場(chǎng)?！?/br>
沈之川半靠在講臺(tái)上，看著他的得意門徒橫掃弱雞，簡(jiǎn)直通體舒爽，末了拍拍手：“我的博士生大一就會(huì)做的題，你們快畢業(yè)了還要拿來(lái)問人，這個(gè)水平是打算在學(xué)校里申請(qǐng)學(xué)區(qū)房嗎？”

幾個(gè)本科生被損得灰頭土臉，含淚而逃。

沈之川發(fā)泄完積蓄了一整個(gè)學(xué)期的怨氣，舒爽了，轉(zhuǎn)頭對(duì)著謝栗笑得慈愛：“你有什么事？”

謝栗拉著書包帶子湊過(guò)去：“老師，我想問問，要是出國(guó)，我要準(zhǔn)備多少錢才夠？”

沈之川更意外了。他挑挑眉，上下打量著謝栗，懷疑謝栗的問句背后是不是藏著什么不出國(guó)的陷阱。

“看你怎么出去了。反正總有辦法讓你出去?！鄙蛑ú唤o他個(gè)準(zhǔn)話，“怎么？想通了？”

謝栗點(diǎn)點(diǎn)頭：“我想先了解一下?！?/br>
作者有要說(shuō)：　　--

談恪：孩子要出國(guó)，該帶些什么東西？

肖助理：錢。

第68章麥哲倫星云十四

沈之川指了個(gè)大概的方向,謝栗自己回去上網(wǎng)研究了一圈,發(fā)現(xiàn)出去并沒有他想象中的那么昂貴。

出去交流一般能爭(zhēng)取到錢,節(jié)儉一點(diǎn)可以滿足生活需要。唯一要自己掏錢出來(lái)的是來(lái)去的飛機(jī)票錢。謝栗這幾年存下來(lái)的補(bǔ)助獎(jiǎng)學(xué)金,還有外面打工接活賺的錢，買機(jī)票也綽綽有余了。

但有一樣額外花錢且沒有上限的事，沈之川特意提點(diǎn)他,是英語(yǔ)。

就算有學(xué)校和導(dǎo)師擔(dān)保，他也得把托?？剂?，而且成績(jī)不能太難看,并且要考就得盡快考。

他的口語(yǔ)問題必須要抓緊時(shí)間解決。

謝栗回去翻了翻網(wǎng)上英語(yǔ)班的價(jià)格，又看看自己銀行卡的余額，忽然人生頭一回，感覺到了沉甸甸的經(jīng)濟(jì)壓力。

周末謝栗去楊老師那里。這是他和楊老師約定的最后一次義工服務(wù)。

談恪說(shuō)要來(lái)接他,但快結(jié)束的時(shí)候又發(fā)信息叫他在那邊等一等,說(shuō)路上堵車了。

于是謝栗幫著楊老師把院子里的東西收進(jìn)室內(nèi)，又拿著掃帚抹布幫忙打掃衛(wèi)生。

學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走。

最后一個(gè)學(xué)生走了后,談恪終于姍姍來(lái)遲。

他幫謝栗拿起書包,拉著他和楊老師道別。

楊老師見到談恪還有些不好意思：“你幫我找的志愿者下個(gè)星期就能來(lái)。這段時(shí)間多虧了小謝,”她看謝栗一眼,謝栗正瘋狂朝她眨眼睛,“多虧了他后來(lái)又改變主意。”

謝栗那時(shí)雖然生氣,但還是很在乎談恪的面子。

他后來(lái)跑過(guò)來(lái)，只說(shuō)是自己改變主意了，一個(gè)字都沒提談恪專斷的事情。

從小院子里出來(lái),謝栗在前頭蹦蹦跳跳，談恪拎著他的書包跟在后面。

他心情十分好，忽然扭頭去問：“你給楊老師找的志愿者是什么人啊？”

談恪在昏暗中瞇著眼瞧了瞧他，忽地伸手把人拽過(guò)來(lái)：“關(guān)心這個(gè)干什么？”

他似笑非笑的表情，就好像識(shí)破了什么天機(jī)。

謝栗一頭霧水：“啊，我就是好奇啊?！?/br>
談恪在他腦門上重重地親一口：“瞎想什么，是長(zhǎng)鯨的員工?！?/br>
謝栗伸手蹭蹭額頭上被親過(guò)的地方，過(guò)了兩秒才回過(guò)味來(lái)，指著談?。骸拔也艣]有亂吃醋！哇，我哪有那么無(wú)聊啊！你太無(wú)聊了！”

談恪只笑不說(shuō)話，任由謝栗兩步竄出去，權(quán)當(dāng)是小男生害羞。

只是他的笑意沒維持幾秒，陡然變了臉色，大喝一聲：“謝栗！”

小巷里沒有燈，一旁昏晦的門里忽然竄出一個(gè)灰色的影子，看身形比謝栗還矮一些。

談恪心里一緊，大步邁過(guò)去，先把謝栗摟進(jìn)懷里，然后才看清謝栗面前站著的是個(gè)年紀(jì)不大的男生。

他不認(rèn)得，但謝栗認(rèn)得。

那就是那天推了謝栗一把的男孩兒。

說(shuō)來(lái)也怪，那次之后，謝栗再?zèng)]見過(guò)這個(gè)小男孩拿出手機(jī)來(lái)玩。

只是這男孩兒見了他總躲著，一見到謝栗就跑開。好幾次謝栗想找他說(shuō)說(shuō)話，都沒成行。

可每次謝栗和別人做對(duì)話練習(xí)，他又總不遠(yuǎn)不近地在附近看著。

“你怎么還沒回家？”謝栗走近男孩，“你家里人呢？”

男孩捏著小拳頭，仿佛用盡了渾身力氣，才令自己能和謝栗對(duì)視。

他一揚(yáng)頭，挺起胸脯，十分正式嚴(yán)肅，對(duì)著謝栗地開口－－

“Ifthingsgoillorwell，

Ifjoyreboundingspreadstheface，

Orseaofsorrowsswells，

Itisadream，apy.”

謝栗頓了好幾秒，才從男孩扭曲艱澀的發(fā)音中，聽出那是他曾經(jīng)給孩子們念過(guò)的一首詩(shī)！

他一時(shí)間說(shuō)不上是驚訝還是驚喜，因?yàn)槟鞘自?shī)他只念