現(xiàn)在的尚人的情況，已經(jīng)大大超出了志愿者的范圍的，并不只有櫻坂。

尚人也想要把這些空余時(shí)間用于自己的事情。

只是把這樣的想法放在了心里吧。只因?yàn)橥瑯由頌楸缓φ?，就占著尚人的善意不放的野上讓人不由地火大?/br>
別太放縱了。

別再靠近了。

自己一個(gè)人站起來(lái)，快步向前！

咬牙切齒的應(yīng)該不止是櫻坂一個(gè)人吧。

但是，確實(shí)一片隱忍的氣氛。

承受著事件之后的精神傷害兩個(gè)月之后復(fù)學(xué)的野上，也許確實(shí)有些心力交瘁。但是大家也對(duì)他同情過(guò)度了。總之擔(dān)心是否會(huì)給獨(dú)自一個(gè)人在自習(xí)室，為了追回落拉的課程而奮斗的野上施加壓力。大家好象都達(dá)成了一致的共識(shí)。

“要給開(kāi)始做的事做個(gè)了斷的時(shí)機(jī)真的很難掌握。自己可能覺(jué)得在這里可以了，但是卻是錯(cuò)過(guò)了?！?/br>
無(wú)意中說(shuō)出口的尚人的話語(yǔ)，正是現(xiàn)在翔南高中現(xiàn)狀的象征。

在何處。

什么。

——出錯(cuò)了。

但是，如果高聲說(shuō)出口的話，也許好不容易恢復(fù)的曰常平穩(wěn)會(huì)消失。大家都抱著這樣的暗自疑惑著。櫻坂無(wú)法忍受地感受到了這一切。

事情是以尚人開(kāi)始的，最好還是由尚人來(lái)拉下帷幕。但是如果尚人要這樣做的話，周圍就會(huì)說(shuō)。

“現(xiàn)在，還不是時(shí)候?！?/br>
為此而開(kāi)始sao亂……像是要失去冷靜。

這樣下去的話，尚人的負(fù)擔(dān)會(huì)不斷增加，在這期間，也許尚人會(huì)先倒下吧。櫻坂無(wú)法拋開(kāi)這樣的想法。

本館校舍的自習(xí)室。

野上整理著桌子上的課本，輕輕地嘆了口氣。

（筱宮前輩——會(huì)來(lái)嗎）

第二節(jié)課結(jié)束之后的休息時(shí)間，拜托了來(lái)看他的同學(xué)，替他給尚人傳話。

“能幫我叫下筱宮前輩嗎？”

——瞬間，兩個(gè)人臉露難色。

嘴上怎么也說(shuō)不出不。

但是。

傳話是可以，尚人是否會(huì)來(lái)他們就一概不管了。他們這樣說(shuō)。

（沒(méi)關(guān)系。前輩人那么好。我拜托的話，就一定會(huì)來(lái)的……）

——應(yīng)該是這樣的。

如果今天尚人有事的話明天也可以。

前期的加課到今天就結(jié)束了，不在學(xué)校在其他地方見(jiàn)面也可以的。

（啊——……對(duì)了。那樣更好。那樣的話，就不必在意任何人了。）

如果這樣還是不行的話，就試著拜托班主任或者是年級(jí)主任去問(wèn)下他什么時(shí)候有時(shí)間。

很想見(jiàn)面啊。

這樣下去，什么都干不下去了……真困擾。

學(xué)習(xí)也進(jìn)行的不順利。如果有什么不合意的，別總之憋在心里，把它說(shuō)出來(lái)，心理咨詢師不也這樣說(shuō)嗎。

（沒(méi)關(guān)系的……）

至今為止是這樣。

以后也是……

和尚人的關(guān)系應(yīng)該不會(huì)改變的。只要野上那么期望，一切就不會(huì)變。

不管周圍怎么說(shuō)，都沒(méi)關(guān)系。

（因?yàn)?，這是我和筱宮前輩的問(wèn)題……和別人沒(méi)關(guān)系。）

對(duì)野上來(lái)說(shuō)，尚人是必要的不可欠缺的類似指針?biāo)频拇嬖凇?/br>
不能失去。

不能丟失。

非常，重要的人。

因?yàn)樵谝庵車牧餮?，而迷惑了。胡思亂想，就連不必?zé)赖臇|西也考慮到了，變得不安起來(lái)。

所以，野上這次想要由自己來(lái)向尚人好好傳達(dá)自己的想法。

對(duì)自己來(lái)說(shuō)，尚人的存在無(wú)法替代。

真摯地請(qǐng)求的話，尚人一定會(huì)明白的。

——并做出回應(yīng)。

為什么呢，因?yàn)樽约汉蜕腥耸枪灿兄蝗缙鋪?lái)的“傷痕”和“痛苦”的同伴。

——這時(shí)。

聽(tīng)到了敲門的聲音。

同時(shí)，野上臉上浮現(xiàn)出爽朗的笑容。

但是。

開(kāi)門之后，進(jìn)來(lái)的并不是尚人，而是櫻坂。

（櫻坂……前輩？）

不由地，張大眼睛。

為什么。

為什么。

出現(xiàn)的是櫻坂……不明白。

（啊……難道是因?yàn)轶銓m前輩有事不能馬上來(lái)，就讓櫻坂前輩來(lái)告訴我讓我等一會(huì)嗎）

——也許吧。

“請(qǐng)問(wèn)……”

“野上光矢君嗎？”

用低沉的聲音叫自己的名字，野上楞住了。

“啊……是的?！?/br>
“我是筱宮的同學(xué)叫櫻坂?！?/br>
“……是”

櫻坂出現(xiàn)在自己眼前，不由緊張地心跳加速。

和大家所遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的不同，是真正的壓迫力。僅此……就讓自己不知所措。

“抱歉了不請(qǐng)自來(lái)。但是，有些話我無(wú)論如何都要對(duì)你說(shuō)。”

啊……果然是這樣嗎？

尚人的傳話。想到這里，野上的唇角自然上揚(yáng)。

但是。

“別老是由自己的心情差遣筱宮。”

“——誒？”

一瞬間，無(wú)法理解……他說(shuō)的話。

“差不多，你也應(yīng)該獨(dú)立了吧？所以，到此為止吧?！?/br>
不明白，櫻坂到底想說(shuō)什么。

不……

也許只是因?yàn)椴幌胫溃芙^思考。

“到此為止……是指什么？”

“就是指你差不多該離開(kāi)筱宮了?！?/br>
——瞬間。

野上覺(jué)得心臟被鍥住了一樣。

喘不過(guò)氣來(lái)。

哐地……耳鳴了。

為什么？

為什么？

為什么必須聽(tīng)櫻坂說(shuō)這樣的話——無(wú)法了解。

“筱宮只是個(gè)高中生，不是什么心理咨詢師。別什么都拜托筱宮。”

櫻坂銳利的眼神，逼迫過(guò)來(lái)。

僅此，野上的臉上就失去了血色。

“為……什么，為什么，這樣說(shuō)……這和櫻坂前輩……沒(méi)有關(guān)系吧?！?/br>
因?yàn)榍忠u的不快感，提高了聲音。

至今從未有人說(shuō)過(guò)這樣的話。

但是。為什么，面對(duì)沒(méi)有任何關(guān)系的櫻坂，就必須聽(tīng)他說(shuō)這樣的話呢。野上難以理解。

“我和筱宮的事……別隨便插口?！?/br>
受著沸騰的憤怒的煎熬，嘴唇顫抖著。

就算是尚人的好友，櫻坂也沒(méi)有說(shuō)那種話的權(quán)利。想到這里，因?yàn)閰拹焊?，喉間覺(jué)得躁熱。

但是，櫻坂卻沒(méi)有毫不讓步。