一直以來都沒受過苦，怎么能跟我們一樣忍饑挨餓。”

堪稱是舔狗的最高境界。

殷明麓勸說無果，還被懟了。

其中一個(gè)女生憤怒地道：“你這個(gè)不懂愛情的書呆子懂什么，我們根本不是舔狗，我們也不是賤骨頭。舔狗是控制不住自己的，可我們不一樣，我們可以隨心所欲的，今天我們心情好了，對恩滿好一點(diǎn)，明天心情不好了，對恩滿的好就差一點(diǎn)，我們是可以掌控的！而恩滿無法預(yù)知，接下來我們會不會對他好，他很沒有安全感的！”

“是啊是啊，我們特別有掌控感。一旦我們不對恩滿好了，他就得擔(dān)驚受怕。我們只是不忍心看他擔(dān)驚受怕而已?！?/br>
“說的不錯(cuò)?！币竺髀炊枷虢o她們鼓掌了，發(fā)現(xiàn)這種人他自己是勸不動的，于是他把自己的手機(jī)拿出來，找了個(gè)支架固定著，給她們放感化教育小電影，都是他以前緩存在本地的電影，從到，再從到，一天到晚地放著。

這些電影里面的主人公有男有女，有家徒四壁的窮小子，有相貌平凡的女孩，也有富可敵國的億萬富翁，但都做著一樣的事情，最后舔到家破人亡、妻離子散，舔到手染鮮血，為男神女神坐牢也癡情不悔，心甘情愿，令人唏噓不已。

許是無聊，面對這些有聲音和畫面的彩色電影，這些女生也從一開始的神色抵觸，到一臉冷漠，最后淚如雨下。正如少年所說的，“世間險(xiǎn)惡是存在的，愛情是會有的，自由也是會有的，但是健全理智的人格是必須的?！?/br>
她們的表現(xiàn)讓殷明麓瞧著改造初見成效。因?yàn)殚_始有個(gè)女生紅著眼睛問他說，如果她去自首，且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，能爭取減刑嗎？

“等等，你的手機(jī)為什么有電！”也有個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)。這些天，她們對殷明麓的印象也從“心慈手軟的書呆子”，到“心慈手軟、有些聰明的書呆子”，再到“心慈手軟、有些聰明，長得還挺好的書呆子”。

對此，殷明麓神秘地微勾嘴角，露出一雙笑意盈盈的黑色眼珠，他道：“因?yàn)槲覀円苍谂Π。覀円恢睕]有放棄努力走出這個(gè)地方的希望?！?/br>
這下子，這三個(gè)女孩才明白，對方這句話是什么意思。

一中的人都有個(gè)根深蒂固的印象，一二班因?yàn)槭侵攸c(diǎn)班，所以多手無縛雞之力的弱書生，三四班因?yàn)槭撬囆g(shù)班，所以多美女，五六班多體育特長生，所以多帥哥。

每個(gè)班的同學(xué)各有特色，暗地里也互有鄙視鏈。重點(diǎn)班學(xué)霸們歧視成績不好還花枝招展的非重點(diǎn)班同學(xué)，而那些非重點(diǎn)班、相貌出眾的學(xué)生，也歧視那些光會死讀書、除了成績之外一無是處的書呆子。

于是一二班的同學(xué)大多數(shù)躺槍，可偏偏是大家伙兒印象里，一直瞧不起的，戴著高度近視眼鏡的書呆子學(xué)霸，他們聚在一起竟然利用巴士車上的零件器械，把發(fā)電機(jī)給造出來了！

他們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地盯著電路板，拿著螺絲刀，絞著導(dǎo)電的銅絲，幾乎腦袋挨著腦袋，將機(jī)器加以拆卸改造，讓它們可以發(fā)電和通明。明黃色的燈光，靜靜照亮著寒夜，讓原劇情中這個(gè)淹沒在霧靄中，幾乎淪為墳冢的巴士車，更像一個(gè)能遮蔽風(fēng)雨的小家。

少年的□□就放在上面充電，任何人想出去上廁所，都可以把它拿走，拿去當(dāng)照明燈。

雖然沒有信號，但大家的手機(jī)也隨時(shí)保持著通電，稍稍給了學(xué)生們一些慰藉，減少了勾心斗角的可能性。

“好小子，還好你旅行不忘學(xué)習(xí)，帶了課本過來?！?/br>
一開始大家都很反感那些出去旅行還不忘帶課本，私底下偷偷摸摸多學(xué)習(xí)，爭分奪秒想超人一步的書呆子同學(xué)，但誰知道，正是這些人的“未雨綢繆”，反而救了他們一命。

課本上一堆發(fā)電實(shí)驗(yàn)，課后習(xí)題都沒有答案，但“小書呆子們”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，于是老師說講過的內(nèi)容，他們每一個(gè)步驟都記得清清楚楚，字跡清秀，照著做就絕對不會出錯(cuò)。

面對夸獎，一群穿著校服的眼鏡仔們憨厚一笑，也許他們平日里其貌不揚(yáng)，走在大街上也得不到旁人的注意，但沉浸在實(shí)驗(yàn)中，他們卻是最可愛、最能干的人。

“這種荒郊野外，我們?nèi)鄙傩盘柌抛卟怀鋈?，不知道我們能不能做一個(gè)‘信號發(fā)射器’？”

“哦這個(gè)原理書上也有，我記得的是高三的課本，家用信號發(fā)射器和信號接收器，如果要制作，我們可以調(diào)整低頻和高頻，讓放射覆蓋率更廣?！?/br>
“高三課本，可我們才高二??？？？”其他人懵了。

“實(shí)不相瞞，其實(shí)高三的課本我?guī)Я恕毕惹氨荒型瑢W(xué)們圍攻不殺生信仰的方凱突然舉起了手，小小聲地說。先前他私底下就在自學(xué)高三的理科課程，所以這次旅行，就把所有高三課本都帶上了，想旅游的這幾天也不要荒廢了學(xué)業(yè)，結(jié)果沒想到遇上了這檔子事，陰差陽錯(cuò)地也派上了用場。

方凱說完后，還不著痕跡地看了殷明麓一眼，看到少年同樣亮晶晶的眼眸后，他臉色微紅，突然慶幸自己鼓起勇氣說了。

“哇！方凱你小子，真牛逼！”男生們都跳了起來，爭相拍了拍方凱那細(xì)瘦的肩膀胳膊腿，以表示自己的興奮。先前還存在的矛盾，瞬間蕩然無存，彼此之間也化敵為友。

這時(shí)候，駱元老師也帶著四五個(gè)女生回來了，他們發(fā)揮自己的特長，在公路上畫了好幾個(gè)SOS。他們這次野炊本來就是要燒烤和外出寫生的，手持顏料的人不少，紅色的顏料潑在油柏路上還是挺壯觀的。

拿著打火機(jī)點(diǎn)燃炊煙的同學(xué)，也灰頭土臉地回來了。

“霧太大了，我們點(diǎn)的煙放不出去，那塊地方的樹葉都快被我們燒完了，差點(diǎn)釀成深林火災(zāi)，就趕緊給撲了?！彼麄兊惯€謹(jǐn)記著少年說的，在森林縱火是犯法的，小范圍的沒事，范圍大了就會被追究責(zé)任。

殷明麓安慰他們，“沒事，等霧散了，我們再點(diǎn)?！笨己诉€剩下幾天了，他們放不放炊煙自救，其實(shí)意義也不大，聊勝于無罷了。但最重要的是，給這些年輕的孩子一個(gè)積極向上的存活盼頭。

看著眼前熱熱鬧鬧的一面，董鵬打了個(gè)哈欠，囔囔道：“殷同學(xué)，我的腳好冷哦，能不能再給我蓋一條被子?！?/br>