理智，“應(yīng)該是策略?！?/br>
    “什么？”

    “雖說(shuō)是3V3，但是只要贏兩個(gè)人就夠了，所以在第一個(gè)人勝利的情況下，日方很可能會(huì)直接派出殺手锏。衛(wèi)旭揚(yáng)就是判斷出了對(duì)方的這一步，才會(huì)在第二個(gè)就出場(chǎng)?！?/br>
    “我去，他真的當(dāng)成策略游戲在玩啊。”陳岳靈子嘀咕。

    不過(guò)，也正是因?yàn)樗臏?zhǔn)確判斷，才有了中方同學(xué)扭轉(zhuǎn)乾坤的機(jī)會(huì)。

    可是，想到這里，左薇又為他擔(dān)心起來(lái)。

    神宮寺櫻是對(duì)面三個(gè)里最厲害的，他真的有把握贏她么？

    “請(qǐng)雙方圍繞機(jī)械有關(guān)的單詞進(jìn)行游戲?！遍L(zhǎng)谷川老師出題，“預(yù)備，開(kāi)始！”

    話(huà)音剛落，神宮寺櫻就迅速說(shuō)了一個(gè)單詞。

    衛(wèi)旭揚(yáng)回：“Radar。”

    神宮寺櫻一怔，連忙回神，又說(shuō)了一個(gè)。

    衛(wèi)旭揚(yáng)回：“Rotator?！?/br>
    神宮寺櫻繼續(xù)。

    衛(wèi)旭揚(yáng)回：“Rotor?！?/br>
    神宮寺櫻咬牙又說(shuō)了一個(gè)。

    衛(wèi)旭揚(yáng)回：“Racecar?！?/br>
    ……

    ……

    聽(tīng)到這里，左薇喃喃出聲：“Palindrome。”

    “什么？”陳岳靈子和紀(jì)萌萌同時(shí)看向她，“什么drome？”

    “Palindrome?；匚?。”左薇重復(fù)了一遍，“你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，衛(wèi)旭揚(yáng)每次說(shuō)的單詞，首字母和尾字母都一樣？”

    “哈？”陳岳靈子和紀(jì)萌萌懵了，齊刷刷轉(zhuǎn)頭，看向講臺(tái)，仔細(xì)回憶衛(wèi)旭揚(yáng)說(shuō)過(guò)的單詞。

    Radar、Rotator、Rotor、Racecar……

    真的！

    真的全部都是r！

    怎么可能！

    “對(duì)方詞匯量太大，可是如果將題目縮小到一個(gè)字母，那能用的單詞就有限了?！?/br>
    “你是說(shuō)——”

    才說(shuō)到這里，講臺(tái)上的神宮寺櫻就停住了，低頭努力尋找可用的單詞。

    可惜r打頭的單詞已經(jīng)被衛(wèi)旭揚(yáng)用光，她腦海里再龐大的詞匯量，此刻也無(wú)用武之地。

    時(shí)間一分一秒過(guò)去。

    所有人都驚住了，屏息凝神，動(dòng)作靜止，不敢打擾女生。

    開(kāi)玩笑的吧？！一定是開(kāi)玩笑的吧！

    從開(kāi)始到現(xiàn)在有過(guò)一分鐘嗎？

    這個(gè)很厲害的女生怎么就沒(méi)詞了？？？

    又過(guò)了幾十秒。

    衛(wèi)旭揚(yáng)站在那里，靜靜地等著，沒(méi)有催促，也沒(méi)有任何不耐。

    就仿佛，他一開(kāi)始就知道結(jié)局是這樣一樣。

    好久好久。

    就在大家以為她終于要開(kāi)口的時(shí)候。

    神宮寺櫻苦笑一聲，抬頭，看向?qū)γ娴纳倌?，認(rèn)真道：“我輸了?！?/br>
    ——What？！

    此刻，大多數(shù)人的腦海里，都閃過(guò)這個(gè)單詞。

    “你贏了?！彼盅a(bǔ)充。

    接著，鞠躬，步履從容地走下講臺(tái)。

    留更多迷茫的靈魂在原地目瞪口呆。

    第84章 15

    “怎么會(huì)輸？”

    “作弊了吧，他絕對(duì)作弊了！神宮寺怎么可能輸！她爸爸可是翻譯官！”

    “喂！”中方學(xué)生不滿(mǎn)了，“你們輸了就說(shuō)別人作弊，原來(lái)這么輸不起的？”

    “就是，幾十雙眼睛看著呢，還有老師當(dāng)裁判，你們?cè)俑液f(shuō)八道試試？”

    “好了好了！”這回輪到包老師緘口看戲了，長(zhǎng)谷川不得已，只能出來(lái)安撫眾人，“的確是中方同學(xué)獲勝。他用了很有趣的回文詞，所以神宮寺同學(xué)才會(huì)輸?！?/br>
    “回文？”

    日方同學(xué)默念著長(zhǎng)谷川嘴里的單詞，有不明白的，趕緊問(wèn)周?chē)靼椎娜恕?/br>
    當(dāng)?shù)弥窃趺匆换厥潞?，他們看衛(wèi)旭揚(yáng)的眼神就變了，不再嚷嚷著作弊兩個(gè)字。

    “英語(yǔ)中，有一種文字游戲，叫做回文，不僅僅是指單詞，還有句子?！遍L(zhǎng)谷川趁機(jī)給眾人科普，“比如noon，level，都是以中間為對(duì)稱(chēng)，兩邊字母一樣的回文單詞。而Liveonnoevil.這句，則是最典型的回文句子。大家如果感興趣的話(huà)，可以多去看看這方面的書(shū)籍，不過(guò)這一次，絕對(duì)是中方同學(xué)獲勝了。我們要愿賭服輸?！?/br>
    日方同學(xué)不說(shuō)話(huà)了，神宮寺櫻被打敗的事實(shí)震得他們現(xiàn)在都有些緩不過(guò)神。

    理所當(dāng)然的，也影響到了后面一個(gè)人的發(fā)揮。

    左薇都沒(méi)怎么反應(yīng)過(guò)來(lái)，中方那個(gè)女生就贏了八月一日蓮。

    當(dāng)包老師宣布結(jié)果的時(shí)候，不僅左薇，不少人仍沉浸在衛(wèi)旭揚(yáng)和神宮寺櫻的那場(chǎng)游戲里，討論的全是回文。等他們抬頭，講臺(tái)上3V3已經(jīng)結(jié)束，中方同學(xué)以2：1的優(yōu)勢(shì)贏了日方同學(xué)，也挽回了前面丟掉的面子。

    “好！今天的課程到此結(jié)束，接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間！”包老師笑得中氣十足，“答應(yīng)我，不要再動(dòng)手了，好不好？”

    “好！”既然贏了，中方同學(xué)答應(yīng)的無(wú)比爽快，“反正我們贏了！”

    “什么叫你們贏了？”聞言，八月一日蓮怒道，“第三局之前，你們已經(jīng)連輸兩局了！”

    “那第三局我們也是2：1??！”

    “我們還贏了你們的神宮寺櫻！”

    在中日雙方越來(lái)越熱鬧的爭(zhēng)執(zhí)聲中，包老師和長(zhǎng)谷川老師對(duì)望一眼，離開(kāi)了教室。

    兩位老師的底線(xiàn)很明確：只要不打架就行，至于吵架，隨便隨便～越吵越熟～

    左薇走在人群里，看前方衛(wèi)旭揚(yáng)被眾男生圍在一起，開(kāi)著玩笑，有一個(gè)，甚至直接稱(chēng)他是“抗日英雄”，左薇聽(tīng)得一陣無(wú)語(yǔ)。

    “嘿！”手臂突然被人勾住，她回頭，看到是陳岳靈子，“一起走哇?！?/br>
    “好呀?！?/br>
    “哎，都忘記問(wèn)了?！膘`子說(shuō)，“你是怎么知道回文的？連這個(gè)都知道，下次可千萬(wàn)別說(shuō)你英語(yǔ)一般般了?！?/br>
    左薇解釋?zhuān)骸拔揖褪沁\(yùn)氣好，昨天剛巧從圖書(shū)館里借了一本有關(guān)回文的書(shū)?！?/br>
    “這都可以？”

    “當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺有意思的，因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅英文里有，我們中文里也有，就記住了?！?/br>
    “中文里也有？”

    左薇問(wèn)：“看過(guò)沒(méi)？”

    靈子點(diǎn)頭：“廢話(huà)。”

    “客上天然居，居然天上客。當(dāng)時(shí)公孫策念的就是最典型的回文對(duì)聯(lián)?！?/br>
    “咦？”靈子一臉驚訝。

    “還有那首：賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。也算回文詩(shī)?！?/br>
    “……”靈子瞪著她不說(shuō)話(huà)。

    “怎么？”

    “沒(méi)什么?！膘`子感慨，“就是忽然覺(jué)得，你們電視兒童用起心來(lái)，也是蠻可怕的！”

    “我這算什么。”左薇搖頭，“就是懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！狈从^小衛(wèi)同學(xué)，可是能真槍實(shí)彈運(yùn)用的！

    “衛(wèi)旭揚(yáng)今天帥爆了！”旁邊突然傳來(lái)一個(gè)