問得出的奢侈問題。

文怡憤憤然：

世界真不公平。

有的人只要按照自己的方式普通地生活就能被人默默地愛上十二年；有的人費盡心機絞盡腦汁由內(nèi)到外從rou體到靈魂改造一遍也不過就是個高級一點的玩意兒。

文怡沒法和他說話。

轉(zhuǎn)身就走。

第19章

那天之后文怡降低了懟向東的頻率。

懟不起。

向東整個人就是個行走的“人生贏家”，在他面前文怡輸了面子輸里子，大寫的一個慘。無論做什么都像笑話。自己都看不過眼。

但有時忍不住。

比如唐毅打電話來質(zhì)問：向東最近心情很不好，是不是你又搞什么鬼，學(xué)校里小打小鬧差不多就行了，真把人惹急了小心我唐毅當真不客氣。你鬧到現(xiàn)在也差不多也該收收了，難得有個機會好好讀書不好嗎。非要搞到情分都耗光，大家撕破臉難看？

文怡握著手機，抖得像秋風(fēng)里最后一片樹葉，一句話都說不出來。

就在前一天晚上，他還在楚玉麟那求情，求這個暴脾氣哥哥抬一手，唐毅一馬。楚玉麟氣得要打他，又下不了手，憋得在房間里跳來跳去，抓著文怡的肩膀搖他搖得像撥浪鼓。文怡卻說何必呢，你現(xiàn)在搞他，結(jié)局就是兩敗俱傷，未必能贏；那種事情是我年輕不懂事，也不全怪人家。

玉麟皺著眉頭看著他，沉默許久抱著他長嘆一口氣，說蘇文怡你認真聽好，我現(xiàn)在抬一手不是我想放過他，是我覺得現(xiàn)在搞死他你就一輩子栽里面了。你總有一天會醒過來，到時候你會覺得今天的自己就是個傻.逼。為了不讓那一天的你遺憾，我把他留給你，你不要辜負我。

文怡想了想，鄭重地點點頭。

心想真那么容易就好了。

他抵著墻壁緩緩地滑落在地上，只覺一腔真情全日了狗。長嘆一聲，真的那么容易就好了。

后來立刻就打臉了。

還真蠻容易的。

俗話怎么說來著？

忘掉一段戀情最好的方法就是開始另一段戀情。

文怡發(fā)現(xiàn)事情有些失控是認識厲向東四個月后的一天下午。?；@球隊訓(xùn)練完，文怡主動留下整理球場——那時他已經(jīng)接受了良好的心理治療，不再劃手，和同學(xué)們也相處得很好，就是喜歡下意識討好人這一點改正不過來。

向東和他一起留下來。

“你干嘛呀。”

文怡懟他也不是，不懟他也不是，看到他老在面前晃，比以前感覺更煩了。

向東似乎對此有所察覺——不，以他那種敏銳的洞察力，決定對文怡這種“搞不死你又躲不開你無可奈何氣得半死”的心態(tài)有一個清晰的認識——證據(jù)就是雖然文怡開始下意識想要躲他，可他在文怡面前出現(xiàn)的頻率并沒有降低反而提高了，文怡在學(xué)校每一天胸中都要積攢一口老血，受不了直截了當?shù)貑査麨槭裁蠢媳P桓不去，難道就沒有其他事做了嗎？

厲向東回答得非常正直、無比誠懇：“我答應(yīng)過班主任，要照顧新同學(xué)。”——沒有表情，臉上的肌rou紋絲不動，陳述句，一點語調(diào)起伏都沒有。

蘇文怡無言以對。

心中默默豎起中指。

又默默地放下去。

今天也一樣。

明明沒有厲向東什么事，他就是盤桓不去，文怡從旁敲側(cè)擊無果，索性單刀直入地問。

向東坦然得不得了：“我留下來幫你。”

“不需要?！蔽拟料履槍λ麃G了一個冷漠。

“需要的。”向東抵抗了冷漠并且開始說教，“一個人掃場地最少要四十分鐘，從學(xué)校到你家又要四十分鐘，到家都過八點了，晚上單數(shù)學(xué)作業(yè)就兩張卷，你寫得完嗎？現(xiàn)在臨近期末了，寫不完明天交不出作業(yè)，老師要怪我不負責(zé)任的?！?/br>
有理有據(jù)，讓人信服。

文怡想不出其他拒絕的臺詞了。

向東的論斷很正確：文怡并不討厭他本人。事實上只要不是站在邪惡混亂陣營的人類都不太可能討厭他。他是一個真正的君子，除了不愛說話不怎么有表情之外，基本沒有什么缺點。

最開始文怡還覺得，向東可能是為了讓自己知難而退偽裝得特別善良特別好。不多時就發(fā)現(xiàn)那根本是他自己以小人之心度君子之腹。在厲向東第五次和他說“你不用專門來找我，我也會幫忙你”的時候文怡終于不得不信了。

如果不是唐毅，不是有那么多剪不斷理還亂的羨慕嫉妒恨，如果先認識向東……說不定能和他成為不錯的朋友。

文怡開始這樣覺得。他想難怪在唐毅的故事里向東才是真男主。這樣的自己和向東放在一起簡直一個天上一個地下。就算他自己都不會選擇自己。

想想就覺得連傷心的力氣都沒有了。

就算不喜歡和向東呆在一起，也無法像認識初期那樣，對他說出惡意或者難聽的話。

于是遇到眼下這種情況，只能無可奈何地看著向東，他要做什么就做什么。

向東拿起另外一把墩布往球場的那邊走過去。

向東拖起了地板。

向東效率比他還高。

向東開始說話了。

文怡最怕就是向東開始說話。真心的。

如果只是沉默地各做各的還好。

可是向東的家教，讓他自帶“只要兩個人單獨相處就一定會不斷找話題”強迫癥，文怡無限不想和他聊天，但文怡本身自帶“下意識討好人”設(shè)定，加上這會兒向東不知不覺已經(jīng)被劃入“好人”陣營——結(jié)果就是你一言我一語，雖然不算熱絡(luò)但竟然也真的總不會冷場。

時間一長，文怡被迫知道向東好多不知道為不為人知的細節(jié)：比如說他其實是左撇子，但為了不讓家人擔心所以改用右手，改完才發(fā)現(xiàn)家人根本不在意他用哪只手；比如說他很愛彈鋼琴，但mama喜歡畫畫，他就去學(xué)了畫畫，后來發(fā)現(xiàn)mama覺得他一點沒有繪畫天賦，又不好直接打擊他，一年后說開了大家才免于彼此繼續(xù)痛苦；再比如他小時候不知道自己的過敏體質(zhì)，為了不讓保姆阿姨為難一口氣喝了來源不明的牛奶于是直接被送醫(yī)院……

之類的雞毛蒜皮，文怡根本不想知道啊。

只恨不能像福爾摩斯那樣把不需要的情報從大腦中間清除出去。

如果只是陳述事實也就算了，向東陳述完事實，還要從中闡明道理，比如現(xiàn)在：“小孩子的時候，總是覺得大人會下意識地討好大人，”向東總結(jié)自己的行為，“因為覺得自己是世界的中心，自己的行為很容易影響大家的情緒，等認識到自己沒那么重要一般就好了——我以前以為你沒長大，后來發(fā)現(xiàn)不是這樣?！?/br>
“你能別總琢磨我嗎？”文怡翻個白眼。

向東一如既往地沒有理