著講這么久的課了，兩節(jié)課結(jié)束，她的腳都有點(diǎn)酸累。

    然而當(dāng)她回到辦公室，卻一點(diǎn)坐下來休息的心思都沒有。

    興沖沖的跑到隔壁英語老師盧茜的辦公桌前，和她說剛剛自己課上葉棠出乎意料的表現(xiàn)。

    “她真的一個(gè)字不錯(cuò)的默寫下來了，沒有絲毫糾結(jié)和猶豫，是我見過記憶力最強(qiáng)的學(xué)生，她只有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間?。∩衿娴牟坏昧?！要不是我之前一直教8班的語文，知道她的病情，恐怕我得以為她是那種故意藏拙裝傻的天才！”

    盧茜沒有李老師這么大驚小怪的，老邁的眼睛依然矍鑠，“上午錢校長(zhǎng)和田老師不是已經(jīng)驗(yàn)證她是天才了嗎？現(xiàn)在的葉棠和以前的她已經(jīng)完全不同了?！?/br>
    “我知道，只是我還有些適應(yīng)不來，真的太突然了。

    以她這么強(qiáng)悍的記憶力完全可以轉(zhuǎn)去學(xué)文科，政史地相對(duì)來說，都是死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，記性好的學(xué)生優(yōu)勢(shì)大。”

    田文夾著課件從外面走進(jìn)來，正好聽到李老師這番話，“不…不，我…我和錢…錢校長(zhǎng)認(rèn)…認(rèn)為她…她的理…理科思維更強(qiáng)，她…她的主…主觀題答…答案和…和標(biāo)…標(biāo)答幾…幾乎一模一樣?！?/br>
    田文的話結(jié)巴但異常篤定。

    “或許她以前看過類似題目的答案？”語文老師不了解數(shù)學(xué)，只能這樣猜測(cè)，“距離高考滿打滿算，就只有九個(gè)月的時(shí)間，九個(gè)月要補(bǔ)齊理化生，難度比政史地大得多，為了葉棠的前途考慮，也應(yīng)該讓她學(xué)文科，說不準(zhǔn)她能考上一個(gè)二本，創(chuàng)造奇跡?！?/br>
    李老師不贊同的與田文爭(zhēng)辯道。

    田文還想說話，盧茜打斷他們，“葉棠適合理科還是文科，等下周九月調(diào)考成績(jī)出來，自然見分曉。

    我們不要在這里擅自為她的人生做主?！?/br>
    老人一句話平息了語文和數(shù)學(xué)兩位老師爭(zhēng)論，也讓辦公室其他老師十分好奇，葉棠到底天才到何種地步？

    下午最后兩節(jié)課是數(shù)學(xué)。

    田文從來沒有這么期待8班的數(shù)學(xué)課，看了葉棠寫的歐拉定理；批改了她的數(shù)學(xué)試卷，聽了她的鋼琴曲，他心心念念便只有她了。

    他中午連飯都顧不上吃，一個(gè)人留在辦公室里修改論文，聽了葉棠的后，他文思泉涌，思路異常開闊敏捷。

    寫到一半，他甚至產(chǎn)生了一個(gè)荒謬的想法，他想讓葉棠看看他的論文，萬一她有什么更好的建議呢？因?yàn)樗谝魳愤@方面的知識(shí)真的很匱乏，他不想再閉門造車。

    可是九月調(diào)考就要到了，他不能耽誤葉棠復(fù)習(xí)的時(shí)間，還是等考試之后再說吧。

    這兩節(jié)數(shù)學(xué)課田文也講得異常激情澎湃，他不管講臺(tái)下的學(xué)生是否聽懂，反正葉棠聽得懂就夠了。

    在課程尾聲，他以班主任的權(quán)限，重新調(diào)整了班級(jí)座位。

    葉棠從倒數(shù)第二排被調(diào)到正數(shù)第一排，正對(duì)著講臺(tái)的位置，抬頭就能與老師脈脈注視。

    8班的座位以前完全是按照身高來劃分的，因?yàn)閷W(xué)渣坐在哪兒都是學(xué)渣，于是個(gè)子高的在后面，個(gè)子矮的在前面。

    葉棠、岑硯南和陳語茉都是高個(gè)子，所以他們才有名正言順的理由坐在后排。

    而第一排，沒有人愿意坐，一直是空置的。

    學(xué)渣們給的理由很充分，第一排粉筆揚(yáng)塵太大，對(duì)呼吸功能不好，不利于身體健康，長(zhǎng)期懟著黑板，還會(huì)影響到視力，戴眼鏡太丑了，萬一近視眼了，老師負(fù)責(zé)報(bào)銷配眼鏡以及后期視力矯正手術(shù)的費(fèi)用嗎？

    田文嘴笨，沒法和這群伶牙俐齒的學(xué)生爭(zhēng)論，以前也不想爭(zhēng)。

    現(xiàn)在他必須要爭(zhēng)一爭(zhēng)。

    正文 第81章 服從老師安排

    田文態(tài)度很堅(jiān)決的讓葉棠坐在前面，當(dāng)然是為了培養(yǎng)這棵全校碩果僅存的好苗子，如果說錢校長(zhǎng)將八十七中揚(yáng)眉吐氣的唯一希望都寄托在葉棠身上，那么田文就是把葉棠當(dāng)做他教學(xué)生涯中唯一一個(gè)讓他看到奔頭的學(xué)生。

    哪個(gè)老師真的愿意教一輩子的學(xué)渣？

    錢江海和田文都不想給葉棠太大的壓力，中午吃飯的時(shí)候，錢校長(zhǎng)對(duì)田文說，千萬不要逼迫她學(xué)一所辣雞學(xué)習(xí)出現(xiàn)一顆如此璞玉，他們這群老師反而如履薄冰！

    換座位時(shí)，田文好言好語的征求葉棠的意見，葉棠倒是很爽快的同意老師的安排，不過她看了看身邊的陳語茉和身后的岑硯南，略作思考后，對(duì)田文說，“田老師，我和語茉、硯南坐在一塊習(xí)慣了，既然我被調(diào)到前排，也請(qǐng)您把他們倆調(diào)到前排，讓我能和他們繼續(xù)坐在一起?！?/br>
    陳語茉岑硯南：“？？？！??！”

    他們頓時(shí)都有種躺著中槍的感覺。

    “我才不想坐前排，”心直口快的陳語茉立馬反駁道。

    葉棠望著她，目光殷切中帶著一絲受傷，“難道你不想繼續(xù)和我維持我們深厚的友誼嗎？”

    神t深厚友誼！

    班上有同學(xué)笑出了豬叫聲。

    陳語茉的表情極其尷尬，葉棠是不是被戲精附體了，能不能不要這么戲劇腔！

    岑硯南幾不可察地笑了一下，目光鎖定在葉棠的眼睛，她的眼神里分明帶著一絲戲謔。

    “這……”田文有些遲疑，岑硯南和陳語茉是高三的兩個(gè)大刺頭，尤其是岑硯南，老師們盡量不跟他打交道，對(duì)他做的那些事情睜只眼閉只眼的放任，就等著他趕緊拿到畢業(yè)證走人。

    把這種學(xué)生放到前排，田文自己是沒問題，關(guān)鍵是他們倆同意嗎？有哪個(gè)混混愿意做坐一排的？

    還沒等田文征求岑硯南、陳語茉的意見，岑硯南就說，“我愿意服從田老師的安排?！?/br>
    這下不僅田文吃了一驚，全班同學(xué)也都驚了。

    陳語茉回頭不可思議的看著岑硯南，

    岑硯南瞥她，“看什么看，我打算好好學(xué)習(xí)不行嗎？”

    陳語茉：“……”

    瘋了，這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直瘋了！

    陳語茉欲哭無淚，她和岑硯南是一根線上的螞蚱，岑硯南已經(jīng)同意了，她還怎么拒絕？

    她只能跟著葉棠、岑硯南收拾自己的書桌——其實(shí)也沒什么可收拾的，幾本書，幾支筆，一個(gè)時(shí)髦俏皮的包包，加上一部手機(jī)。

    葉棠在第一排坐下，田文還未安排岑硯南的位置，岑硯南就已經(jīng)主動(dòng)走到葉棠身后，站在第二排的一個(gè)男生旁邊，給對(duì)方一個(gè)眼神暗示，男生立刻站起來，把自己的東西一捋，諂媚道，“南哥，您請(qǐng)坐?！?/br>
    陳語茉打算效仿岑硯南也坐第二排，結(jié)果田文說，“陳…陳語茉，你…你坐…坐葉…葉棠左…左邊的空位?！?/br>
    “我想坐后面一點(diǎn)，第一排懟著黑板，容易近視，”陳語茉試圖爭(zhēng)取自己最后一絲絲學(xué)渣的權(quán)利。

    “如…如果你…你能看…看黑板看…看到近視，說…說明你…你學(xué)進(jìn)去了，未…未嘗