費(fèi)早餐，原因是他發(fā)現(xiàn)早自習(xí)提前之后，許多同學(xué)急急忙忙的來(lái)上課，沒(méi)有吃早飯，學(xué)校食堂又不提供早飯。

    他說(shuō)大家都是正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃早餐對(duì)健康危害太大，他愿意請(qǐng)全校同學(xué)請(qǐng)?jiān)绮停?nbsp;   錢(qián)校長(zhǎng)才接受他捐贈(zèng)的宿舍，心中忐忑，過(guò)意不去，一聽(tīng)他又要“送錢(qián)”，趕緊拼命阻止他，否則他的計(jì)劃已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

    想到這些，再看正在細(xì)心為田“講課”的駱幸川，葉棠露出一絲笑。

    這個(gè)孩子腦袋受傷之后，雖然遺忘了一部分學(xué)業(yè)，卻似乎頓悟了什么，不再過(guò)日復(fù)一日的重復(fù)生活，他身上那些扎人的刺被收斂，浮躁的氣質(zhì)也被洗去。

    他應(yīng)該是真正長(zhǎng)大了！    葉棠沒(méi)有打擾駱幸川和田，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回去給錢(qián)校長(zhǎng)交代。

    這時(shí)駱幸川抬起頭，朝門(mén)的方向看了一眼。

    很快，全校都知道駱幸川會(huì)彈鋼琴。

    因?yàn)闊o(wú)論田還是葉棠，都沒(méi)有為此保密，駱幸川彈鋼琴又不是見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。

    “我的天啊，駱少爺要不要這么多才多藝，會(huì)畫(huà)畫(huà)還會(huì)彈鋼琴！”    “有錢(qián)人家都會(huì)培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)吧?！?/br>
    “你沒(méi)聽(tīng)到他鋼琴?gòu)椀枚嗪脝?？這不僅需要培養(yǎng)，更需要天賦?！?/br>
    “不過(guò)他的畫(huà)被他自己傻乎乎的瞎說(shuō)一通，據(jù)說(shuō)已經(jīng)不值錢(qián)了。”

    “呵呵，他又不用靠賣(mài)畫(huà)賺錢(qián)?！?/br>
    ?！?nbsp;   大家談?wù)摰臅r(shí)候沒(méi)有刻意回避駱幸川，如果一不小心被駱幸川聽(tīng)到了，駱幸川會(huì)對(duì)他們笑笑，他們的情緒愈加高漲。

    如果說(shuō)，駱幸川一來(lái)，先用金錢(qián)收買(mǎi)了大多數(shù)同學(xué)；那么，現(xiàn)在他用自己藝術(shù)才華，令所有同學(xué)嘆服。

    越來(lái)越多的人開(kāi)始崇拜他。

    這位豪門(mén)公子，與他們想象的，真的太不一樣，    他沒(méi)有看不起他們，他愿意與他們?yōu)槲椤?/br>
    正文 第170章 課間領(lǐng)跑

    三天后，田把論最終版上交給自己的導(dǎo)師，還額外增加了一個(gè)附件駱幸川鋼琴演奏版的錄音件。

    他的博導(dǎo)是a大應(yīng)用數(shù)學(xué)系的老教授朱永平，朱永平亦是國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)領(lǐng)域泰斗級(jí)的人物，擁有眾多頭銜。

    朱永平原本并不看好田選的這個(gè)課題方向，認(rèn)為他寫(xiě)不出來(lái)東西，即使寫(xiě)了，也不可能達(dá)到學(xué)校要求的論要求發(fā)表sci。

    事實(shí)上，由于論的原因，田的畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)延期了兩年，要是這次論再不過(guò)，他所剩的機(jī)會(huì)就不多了。

    當(dāng)然，這里面也有朱永平的原因，他對(duì)在職博士不太上心，知道他們只是為漲工資來(lái)混一個(gè)憑罷了。

    而且田還是一個(gè)結(jié)巴，和他溝通很困難很累，漸漸的，朱永平也不想主動(dòng)和他聯(lián)系，讓他處于放養(yǎng)狀態(tài)。

    一口氣看完他的論，時(shí)間已經(jīng)到了后半夜，朱永平竟然毫無(wú)睡意，筆記本的揚(yáng)聲器里一遍又一遍的播放著附件音樂(lè)。

    他打開(kāi)rk檔，根據(jù)論內(nèi)容，逐條寫(xiě)修改建議，以前對(duì)自己親傳弟子，他都沒(méi)有這么用心過(guò)。

    第二天早晨，田打開(kāi)郵箱，收到朱永平的修改意見(jiàn)。

    他顧不上其他，馬上仔細(xì)，幾千字的內(nèi)容，他看著看著，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出在其他老師看來(lái)，有些傻氣的笑。

    他的論終于通過(guò)了！    朱教授說(shuō)，按照他的建議修改后，不用再發(fā)給他，直接向雜志社投稿。

    朱教授還說(shuō)，最后成曲很棒，他可以直接改行去做音樂(lè)教師了。

    為此，田給朱永平發(fā)了一條微信，“曲子不是我獨(dú)立完成的，我一個(gè)學(xué)生幫修改后，才有這樣的效果，鋼琴演奏者也是他?！?/br>
    “你們學(xué)校還有音樂(lè)天賦這么高的學(xué)生！？”朱永平對(duì)八十七中也有偏見(jiàn)，“他這個(gè)水平，考a城音樂(lè)學(xué)院綽綽有余?！?/br>
    他的話(huà)提醒了田，駱幸川可以走藝考這條路??！    如果參加藝考，以他現(xiàn)在的化課成績(jī)，全國(guó)頂尖藝術(shù)院校不是任由他挑選嗎？    田作為班主任，肯定希望自己班上每一個(gè)學(xué)生都有最好的前程，他決定問(wèn)問(wèn)駱幸川的意見(jiàn)。

    第1、2節(jié)課結(jié)束，是新校規(guī)規(guī)定的課間cao時(shí)間。

    懶散太久了，很多學(xué)生完全不會(huì)做cao，課間cao的廣播響起時(shí)，cao場(chǎng)上一片群魔亂舞，慘不忍睹。

    學(xué)校又沒(méi)有體育老師，錢(qián)江海為此專(zhuān)門(mén)從a城體育學(xué)院請(qǐng)了兩個(gè)本科生來(lái)兼職領(lǐng)cao，他們背朝學(xué)生站在升旗臺(tái)上，做著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

    效果也不理想，每個(gè)學(xué)生都按照自己的想法舉手踢腳，不愿意模仿領(lǐng)cao員。

    更丟人的是，學(xué)校與校外街道相接的部分有一面不是圍墻而是圍欄，外面來(lái)來(lái)往往的路人，都能透過(guò)圍欄，看到校內(nèi)的情況。

    自從有了課間cao的項(xiàng)目，圍觀(guān)的路人激增，他們看學(xué)生做cao，像看耍猴的，一邊笑，一邊拿手機(jī)拍，然后發(fā)到抖音或者微博上。

    在網(wǎng)上搜索滑稽搞笑視頻就能看到。

    眼看天氣越來(lái)越冷，錢(qián)江海決定取消課間cao，改為集體慢跑。

    他計(jì)劃在十一月中旬舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，八十七中已經(jīng)五年沒(méi)有舉辦過(guò)大型活動(dòng)了，新校規(guī)，新氣象，既然要變，就徹底改變。

    今天是課間cao改慢跑的第一天。

    兩個(gè)體院兼職本科生依然過(guò)來(lái)工作。

    每個(gè)年級(jí)的女生和男生分開(kāi)，組成兩支隊(duì)伍。

    分別由一名領(lǐng)跑員領(lǐng)跑。

    錢(qián)江海以為慢跑動(dòng)作相對(duì)統(tǒng)一，至少能掩蓋學(xué)生不端正的態(tài)度，然而今天可以用“尸橫遍野”，慘不忍睹來(lái)形容。

    除了少數(shù)體育生，大部分同學(xué)還沒(méi)跑完第一圈就累癱了。

    尤其是女生，捂肚子的，蹲下的，跟著走的，沒(méi)幾個(gè)跟著大部隊(duì)跑步。

    看她們難受的樣子，好像也不是裝的，只能說(shuō)大家的體質(zhì)太差了！    但也有例外情況，    一個(gè)身穿灰色長(zhǎng)袖t恤和黑色運(yùn)動(dòng)褲的女孩始終緊跟著高三年級(jí)的領(lǐng)跑員，束在在腦后的馬尾辮一搖一擺。

    連跑了五圈，2000米，陳語(yǔ)茉左邊小腹隱隱作痛，她咬牙跟上隊(duì)伍，看著前面葉棠的背影，很納悶她為什么看起來(lái)這么輕松？    跑第一圈時(shí)，隊(duì)伍人數(shù)太多，她和葉棠在隊(duì)伍比較靠后的位置，跑步進(jìn)行中，不斷有女生出列放棄，到這個(gè)時(shí)候陳語(yǔ)茉看看左右，再回頭看，包括她和葉棠在內(nèi)，竟然只剩下9個(gè)女生。

    另外7個(gè)女生都是體育生！    陳語(yǔ)茉覺(jué)得自己也不行了，她一年到頭都沒(méi)跑過(guò)幾次步，2000米真的到極限了，再跑下去，她要狗帶了    她停下腳步，彎腰喘著粗氣，望著漸漸遠(yuǎn)去的葉棠，她真心佩服。

    她們接著跑了一圈又一圈    兩個(gè)本科生領(lǐng)跑員都是男生，男生的體能大多比女生好，一開(kāi)始男生隊(duì)伍就領(lǐng)先于女生，現(xiàn)在