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貞子???”孫哲平無語地看著趴在桌上的,恨不得一拳頭砸過去。“不,我只是告訴你我就是這樣一個(gè)追風(fēng)的男子?!睆埣褬放吭谧郎媳镏φf道。“行,那我成全一下你?!比缓髮O哲平活動(dòng)了下手指,把張佳樂的頭發(fā)揉得像個(gè)瘋子。47.這種同學(xué)之間促進(jìn)友情的行為其實(shí)挺好的。如果不是在上課的時(shí)候進(jìn)行那就更好了。于是,高一(1)班的班長和副班長在早晨第一節(jié)課剛上課十分鐘的時(shí)候被雙雙請出了教室48.“出去溜達(dá)一圈?”孫哲平站在走廊向窗子外面看了看隨口問。“走啊,盯著墻看有個(gè)什么意思?!睆埣褬伏c(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。然后兩人順著樓梯一溜煙地就跑沒影了也不知道那句出去靠墻站著是數(shù)學(xué)老師說給誰聽的。49.早起八點(diǎn)多天還挺冷的.準(zhǔn)確來說是張佳樂看著孫哲平就穿一短袖坐自己旁邊,張佳樂覺得看著自己都覺得挺冷的。然后他想到了那個(gè)被自己擦頭發(fā)用了的校服外套,再然后他把自己的外套脫了遞給了孫哲平。50.“不是,我說你這是想讓我猜猜你有幾斤是嗎?”孫哲平拿著張佳樂的衣服打量著對方露在外面沒幾兩rou的胳膊問。后者假裝沒聽見的擱草坪上打了個(gè)滾。51.然后空無一人的cao場正中央出現(xiàn)了兩個(gè)躺在地上擺著大字型曬太陽的人。那件校服長袖被兩人可憐地遺忘在了一邊。當(dāng)然有更可憐的比如住在學(xué)校cao場外圍居民樓里的人。52.仔細(xì)想想這幫居民也算挺倒霉的,就說知道住在學(xué)校隔壁對著一幫熊孩子面朝大海春暖花開是不大可能了。但是一早晨起來打開窗戶就看到倆橫在綠草地上跟橫尸似的人,換誰都覺得挺心累的。不過顯然曬太陽的這倆完全沒注意到周圍居民的憂慮。53.“大孫,還八分鐘上課,起來嗎?”張佳樂在草地上瞇著眼躺得正舒服,看了眼表不情愿地問道。“不起?!睂O哲平躺在張佳樂旁邊雙手枕在腦后,眼睛都不睜就說了句。于是張佳樂決定愉快地繼續(xù)曬太陽。然后孫哲平翻了個(gè)身,睜開一只眼。54.“副班長同學(xué),下節(jié)課我體特生訓(xùn)練,你不去上課是打算跟著我跑個(gè)幾千米?”“孫哲平你大爺!”張佳樂一個(gè)鯉魚打挺跳起來邁開步子就往教學(xué)樓跑。55.“看著點(diǎn)路,不著急還5分鐘呢!”孫哲平撐起身子樂著喊了一嗓子,隨后拿起一旁張佳樂給自己買的可樂擰開。孫哲平突然想起張佳樂似乎剛才特意搖晃了半天這瓶飲料,可樂噴了孫哲平一臉。56.“張佳樂你小子給我站??!”孫哲平猛地站起身,在跑步的途中順便貓腰拾起張佳樂的校服外套跟著追了出去。57.事實(shí)證明張佳樂還是沒能跑過孫哲平,不過他也還是趕在上課鈴響之前被對方扔進(jìn)了班里。哦,外帶自己那件校服外套。從某種意義上來說高一(1)班的人一直都覺得他們的正副班長關(guān)系真是好,經(jīng)常嬉戲打鬧為同學(xué)們之間和睦相處做出示范,當(dāng)然這是在忽略了事情的起因以及兩人的表情之后得出的結(jié)論。58.那天孫哲平回家的時(shí)候上身只單穿了一件校服外套,還是張佳樂的。第二天張佳樂把洗干凈的T恤和校服外套還給了對方。59.“挺有誠意啊,一看就是手洗的?!睂O哲平拎起自己那件T恤反復(fù)打量了半天后開口說道。“我靠這你也看得出來?”張佳樂有點(diǎn)驚訝。“是啊,不過我記得我衣服正面明明有一排英文字母?!睂O哲平認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)說。“我去!洗的時(shí)候我以為那是泥點(diǎn)子!”張佳樂驚恐地張大了嘴。60.“現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了?!睂O哲平痛心疾首地看著張佳樂說。“是啊?!睆埣褬伏c(diǎn)了點(diǎn)頭“所以下次咱用洗衣機(jī)洗好嗎?”孫哲平循循善誘地繼續(xù)繼續(xù)說道。“行?!睆埣褬防^續(xù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示自己會(huì)用,隨后他覺得有點(diǎn)不對。“你等會(huì)兒?你還想讓我給你洗幾次衣服啊姓孫的?!”然后孫哲平趴在自己桌子上笑瘋了。61.孫哲平最恨理科方面的上課隨堂考試,比如數(shù)學(xué)物理化學(xué)還有高二要加進(jìn)來的生物。“別掙扎啦,要知道大學(xué)生物可是算文科的。”每次張佳樂看著對方和試卷大眼瞪小眼的時(shí)候都會(huì)探身過去好意提醒,然后被孫哲平反手按回去。62.“努力一下吧,大學(xué)沒有政治可是還有馬哲呢?!?/br>后來孫哲平每次看到張佳樂奮筆疾書抄政治的時(shí)候也會(huì)好心地提醒一句。然后樂呵呵看著人呲牙咧嘴的樣大搖大擺地坐回座位上。然后把自己政治作業(yè)本扔人桌上。63.哦對,孫哲平政治學(xué)的不錯(cuò),是課代表。不過后來政治老師明白了,按照成績選課代表也特不科學(xué),比按人緣選班長還不科學(xué)。特別是在他選了孫哲平當(dāng)課代表之后。這個(gè)沒幾根頭發(fā)的老爺子發(fā)現(xiàn)自己的想法是對的。64.“大孫,我完了。”張佳樂在拿到試卷后拿鋼筆戳了戳人后背,一臉悲哀地小聲說道。“哦,小抄丟了?”孫哲平已經(jīng)習(xí)慣了,反問了一句。“還不如丟了呢,怎么今天下午考政治?。俊睆埣褬肪砥鹱约鹤蟾觳驳男7渥?,露出一排歷史概念,黑壓壓一片,還好我不是密集恐懼癥。孫哲平在內(nèi)心暗自慶幸了下。65.“張佳樂,我到現(xiàn)在才知道,你不是個(gè)文科盲,你小子壓根就是個(gè)文盲?!睂O哲平表情精彩地看著對方小臂上那黑壓壓一片的文字,壓低了聲音調(diào)侃道。“滾蛋,我怎么就文盲了?!睆埣褬返闪巳搜?,不樂意地把袖子放了下來。“你告訴我政治和歷史這倆字,哪長得像了?!?/br>66.“……有什么區(qū)別,反正我都不會(huì)。”“你贏了?!睂O哲平表情又一次變得絕望了起來。67.“孫哲平我覺得你其實(shí)適合去唱變臉?!睆埣褬吩诳此普J(rèn)真地思考了至少五秒之后這樣說道。“……你告訴我這倆事挨著嗎?”孫哲平絕望地抬手拍在了自己臉上。然后兩人被從一旁冒出來的老師按住了腦袋。咣。67.“我卻,大孫你腦袋真硬。你是不是從小就喝六個(gè)核桃啊。”張佳樂揉著自己的腦袋嘟囔著說道,然后在想不出答案的政治試卷上亂涂亂畫。坐在前面的孫哲平揉著腦袋奮筆疾書,聽到了張佳樂說完前半段,他產(chǎn)生了想反手把張佳樂腦袋按桌上的沖動(dòng)