十二次振翅

    高三開學，李霧正式進入高三（1）班，與他的三位新室友成了同班同學。

    他不再獨自一人上下學，多數(shù)時候都跟他們結伴而行。

    新班級的氣氛不同往常，如果說之前的十班只是幼獸間的小打小鬧，那么這里便是rou食者云集的叢林，平靜地表下流竄著物競天擇的暗涌。

    李霧明顯感受到了其間的緊迫與負壓，他愛極了這種不留余地的氛圍，心里只有滿滿的振奮與歸屬。

    齊思賢是重組后理科實驗班的班主任。他沒有單獨找李霧促膝長談，開學第一天只在教室門口簡單打了聲招呼：“小子，我就知道我們會再見面?！?/br>
    高三的第一次月考，神仙打架，李霧生平頭一回掉出班級前十。

    687的總分比之前都要高，但在金字塔的尖端也只能名列十五。

    周末回家，他慣例把成績條交給岑矜。

    岑矜目瞪口呆，直呼：“哇你這個成績放文科可能已經是狀元了?！?/br>
    李霧卻不太滿意，臉上陰云密布，擱了句“我去學習了”就把自己關進書房，閉門自省。

    岑矜看著他離開，思忖一會，打開微信想給他發(fā)些鼓舞人心的雞湯，未料齊老師給她發(fā)來了消息詢問李霧學籍事宜，說領導希望家長盡快找個時間將李霧的學籍轉來宜中，結束寄讀身份，成為宜中的正式生。

    這無疑是種肯定。

    優(yōu)異的學子于學校而言，都不可多得的勛章，每一枚都必須牢牢抓緊別在身上。

    岑矜說：我回頭問問他。他好像因為這次考試心情不太好。

    齊老師并不意外：很正常，我所接觸的像李霧這種類型的學生，沒一個是甘當鳳尾的雞頭，他不會滿足于此的。我班上競爭壓力確實大，全尖子生，都奔著清北去的，誰肯讓著誰啊。你得好好疏導他，有的小孩兒可能就因為這種落差一蹶不振，有的越挫越勇，很難講。

    齊老師一番提點值得深思。

    當晚岑矜輾轉反側，有了個主意。

    高三只有三天國慶假期，所以提早解放，岑矜掐點給李霧撥了個電話。

    少年接通后，聽筒里安安靜靜，岑矜問：“回家了么？”

    李霧回：“在車里?！?/br>
    岑矜聽出一絲不對勁：“地鐵上？”

    “不是，長途汽車?！?/br>
    岑矜：“??？你要去哪?！?/br>
    李霧說：“回趟村里。爺爺忌日要到了，我只有這個假期?！?/br>
    岑矜怔了怔：“臨時起意？”

    李霧回：“不是，月中就訂好票了?！?/br>
    “怎么不跟我說？”

    “不想麻煩你?！?/br>
    納悶隨之升級為火氣，岑矜聲調揚高，質問三連：“你一個人去我就舒服了？你才多大就單獨坐長途跑那么遠？被你那個姑姑抓回去怎么辦？”

    她語氣降至冰點：“到現(xiàn)在還把我當個外人，這種事一個字都不跟我說？”

    李霧默了一會兒：“你也不想來的?！?/br>
    岑矜只覺不可理喻：“你怎么知道我不想去？”

    李霧回：“你來接我那天說過。”

    “什么？”

    他沉聲道：“你說這個地方你不想再來了?！?/br>
    岑矜一頓，反復回想都是空白：“我說過這種話？”

    李霧很肯定：“你說了?！?/br>
    岑矜印象全無：“我怎么一點不記得，我沒說過！”

    “嗯……”少年不知如何接話，只能低聲應著。

    岑矜問：“你到哪了？”

    李霧說：“才出發(fā)一刻鐘?！?/br>
    岑矜抬起腕表瞄了眼：“終點站是哪？”

    “濃溪?！?/br>
    “之后呢，怎么回去?！?/br>
    “走回去，或者找個三輪車。”

    “然后呢，晚上怎么辦，風餐露宿？”她冷嘲熱諷。

    “下山找個地方住，第二天坐車回去?！?/br>
    呵，安排得倒妥當。

    岑矜閉了閉眼，深呼吸過濾著怒意：“你知道這個假期我本來就想帶你回勝州散心嗎？”

    她盡可能使自己平靜：“一個是你爺爺?shù)募扇?，一個是想給你轉學籍，你現(xiàn)在全把我計劃打亂了?！?/br>
    本想給他個驚喜，卻沒想到這小子心思深重，早有一套主意。

    李霧知錯，半晌默不作聲。

    “能不能別這么懂事？”岑矜別無他法，只能臨時變更行程：“我待會就出發(fā)，今天是出行高峰，高速大概率會堵車，不知道幾點才能到，你在濃溪等我，找個餐館或民宿?！?/br>
    李霧過意不去：“別這么麻……”

    岑矜斬釘截鐵打斷：“麻不麻煩我說了算?！?/br>
    ―

    下午五點半，李霧在濃溪衛(wèi)生院門口下了車。

    仿佛進入另一個世界，周遭不再高廈矗立，改換矮舍低房鱗次櫛比，路面斑駁，不見幾輛車。

    橘紅霞光里，盛放著眾生百態(tài)：婦女圍坐在鋪子前，閑談嘮話；佩戴著紅領巾的歸家小孩從高臺上挨個躍下，嬉笑追打，呼啦啦驚起巷口幾只踱步覓食的雞。

    時隔近一年重歸此地，李霧已有幾分隔世之感。

    他怔神張望著，直至一串清脆鈴音將他驚醒，李霧忙避讓，一個中年男人踏著老式自行車優(yōu)游路過。

    李霧雙手抄進連帽衫兜，不急不緩往先前學校走。

    濃溪高中已經放假，校內不見人蹤，有個老頭正在鎖門，弄好后回過頭來，瞄見李霧，瞧著他眉目清朗衣著體面，不似鎮(zhèn)上人，猶疑問：“你是這學生嗎？”

    李霧怔了下：“以前是?！?/br>
    他眼光微閃，用家鄉(xiāng)話喚他：“張爺爺?！?/br>
    老頭耄耋之年，記憶力大不如前，沒想到這男孩子認得自己，一時有些詫異，稀里糊涂地應下，又不自在地撓撓枯木般的頸子，“我先走?！?/br>
    李霧說：“好，您慢點。”

    他一走，校門口又空寂下來。

    面積窄小的cao場在漸深的暮色里變得黯淡，教學樓的窗子好似數(shù)只灰蒙蒙的眼瞳，與長年燈火通明的宜中大相徑庭。

    李霧立在原處凝望了它一會，呵了口氣，到一旁石階上坐定。

    他一腿舒展，一腿微曲，取出手機撥給岑矜，跟她匯報行蹤。

    女人也留意了下導航：“我進勝州地界了，估計半小時左右就能到你那邊?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    她又問：“你在哪?！?/br>
    李霧說：“以前高中門口?！?/br>
    岑矜：“在那干嘛？”

    李霧：“就看看?！?/br>
    “有什么想法。”她忽然來了興致。

    李霧回：“不知道。”

    岑矜自作主張為他總結觀后感：“有沒有狀元郎衣錦還鄉(xiāng)的感覺。”

    “……”

    “我開玩笑。發(fā)個定位給我，老實等著?！?/br>
    “好?！?/br>
    遠方由黃紅變?yōu)樯钏{與烏灰時，李霧身側的路面被車燈