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并不提倡啞巴英語,也是讓他們多聽多說,專門設(shè)置了英語角,在英語角只能用英文交流。 “需要報名嗎?地址在哪里?” 聽著一連串的問題,梁優(yōu)雪徹底啞巴了,上一周洛葉說準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),可那態(tài)度太平靜了,直接讓她當(dāng)成了玩笑,事實上也證明了她沒猜錯,上一周洛葉簡直是問題兒童啊,哪里像是好好學(xué)習(xí)的樣子?可現(xiàn)在不一樣,洛葉沒有再重復(fù),可渾身仿佛打了雞血一樣,不用再說就能感受到她此刻的狀態(tài)。 “額,倒是不用報名……” 那是公共區(qū)域,誰都可以過去,只要遵守那里的規(guī)則就可以了,只是還是有不少人羞怯于自己不標(biāo)準(zhǔn)的英語,那里并不算熱鬧。 “那就好。” 洛葉結(jié)束了這個話題,大步走向了座位,確定了自己短時間目標(biāo),制定了計劃的她要充分利用時間,她相信自己的智商,可是也不會小瞧自己的競爭對手,她的起步除了數(shù)學(xué)來說,落后于其他人不知道多少,想要保證考上自己想要的學(xué)校,那只能在這兩年內(nèi)全力以赴了。 她甚至還制定了嚴(yán)格的作息時間表,仿佛重新回到了自己成為法師學(xué)徒的時候。 她一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),很容易忘我,整個早讀都在默背單詞語法,并不是課本后面自帶的,而是一本英語單詞小詞典,對照著MP3里面的發(fā)音,在心里默背,這種渾然忘我的模樣影響了她身邊的梁優(yōu)雪,默默的跟著背了一早晨的單詞和課文。 等早讀之后,梁優(yōu)雪還有種“這就結(jié)束”了的悵然若失,她真的從沒覺得早讀過去的那么快,明明她還有一段沒有背完啊。 她正要下意識的再找洛葉說話,之前她被震驚到了,之后看著洛葉全神貫注,她完全忘了說整——就算聽英語單詞,MP3也不能出現(xiàn)在學(xué)校里!可是洛葉已經(jīng)沒人影了。 她去自己收拾爛攤子去了。 “老師,您讓我抄寫的化學(xué)公式我沒抄?!?/br> 化學(xué)老師正備課呢,洛葉推門進(jìn)來,如果不是她說,她都差點忘了她當(dāng)時氣急讓洛葉抄寫二十遍化學(xué)公式,周一交給她,她這是來交化學(xué)作業(yè)的?課誰知道洛葉一開口就承認(rèn)自己沒抄。 化學(xué)老師,“……” 她這是主動投案自首,希望從輕發(fā)落?可是她這樣子一遍都沒抄!這樣還能說什么!她就要一拍桌子,洛葉從容的繼續(xù)道,“老師,您讓我抄寫化學(xué)公式是想讓我把這些公式都記下來,這是您的根本原因。” “如果我都記下來了,您這樣的懲罰就沒有意義了?!?/br> “這上面的公式我全都記下了,您可以choucha一下?!?/br> 化學(xué)老師:“……”她從沒有覺得洛葉是如此的能言善道,不過,這也沒錯,老師罰抄還不是為了讓學(xué)生掌握?她能無緣無故的和學(xué)生過不去?上次她能感覺到洛葉的無動于衷,這次也能感覺到她的誠懇,狐疑的看著她,半響后,半信半疑的道,“行吧?!背槌鰜硪粡埣垼羞f給她一根筆,“我說你寫,錯一個,回頭把罰寫的交上來。” “二氧化硫和氧氣在催化劑的作用反應(yīng)?!?/br> “氨氣和氯化氫反應(yīng)?!?/br> “漂白粉長期置露于空氣中?!?/br> …… 化學(xué)老師一個接著接著一個,眼睛一眨不眨的看著洛葉,每當(dāng)她說完,筆尖都沒也停滯,直接流暢的寫出來一個個的化學(xué)公式。 “NH3 HCl = NH4Cl。” “NH4NO3 NaOH △ NH3↑ NaNO3 H2O?!?/br> …… 等她一口氣說完十五個,白紙上也出現(xiàn)了十五個化學(xué)公式,化學(xué)老師一向直接,直接拿出來那張紙從頭看到尾,等她檢查完,她臉上終于露出了一點吝嗇的笑容,“不錯?!?/br> 可是…… 洛葉又拿出來一個筆記本,誠懇道,“老師,我基礎(chǔ)不好,一些內(nèi)容我都聽不懂,您能開一些資料嗎?” 等化學(xué)老師寫完后,她道,“老師,我保證上周的事情不會再發(fā)生,從今天起,我會好好學(xué)習(xí)?!?/br> 這聲音在此時的辦公室有些振聾發(fā)聵,隔壁又來交作業(yè)的化學(xué)課代表聽到后,身體一震。 ……這是上周在辦公室被化學(xué)老師罵的狗血淋頭的洛葉洛同學(xué)? 中邪了嗎? ☆、018(入V通知) 主要是洛葉說的太誠懇了,想讓人懷疑她是亂說都沒有辦法。 一個周末時間轉(zhuǎn)變這么大? 不但是化學(xué)老師,隔壁班的化學(xué)課代表覺得有些魔幻,班主任也有相似的感覺,一個周末結(jié)束,她準(zhǔn)備再好好了解一下的洛葉宛如換了一個人。從化學(xué)老師辦公室出來,她就直接進(jìn)了班主任的辦公室,不用班主任開口,洛葉就利落的承認(rèn)了自己上一周的錯誤,并且也做了相同的保障。 “……我會和物理老師、歷史老師道歉,并且不會再犯同樣的錯誤,還有,上一次的作文課我同樣很抱歉?!?/br> “您可以給我寫一份書單嗎?我基礎(chǔ)有些差,準(zhǔn)備找一些資料重新學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)?!?/br> “等等,你是怎么改變主意的?” 班主任被她這三百六十度大轉(zhuǎn)彎給嚇到了,慢了一拍的問道,腦袋上掛滿了問號。 “因為有了新的目標(biāo)?!?/br> 班主任:“????”還是莫名其妙,現(xiàn)在的小孩子說話都這樣嗎?不過不管怎么樣,這種改變總是好的,她還是樂于看到學(xué)生積極向上的,“——那能和老師說一說你數(shù)學(xué)是怎么回事嗎?老師從你田老師那里了解了下情況,非常你想聽你說說?!?/br> 她是教語文的,對數(shù)學(xué)不太了解,相信田老師的教學(xué)經(jīng)驗,既然她說洛葉在數(shù)學(xué)上很有天賦,那就準(zhǔn)備了解一下,順便再勸她千萬不能偏科。 …… 然后又去了英語老師那里,這次說的稍多了一點,“……老師,你有什么可以提高口語的建議嗎?” “我現(xiàn)在在聽單詞,背誦語法,課文?!边@是她最開始的計劃,先把最開始的看到那些單詞全都不認(rèn)識的現(xiàn)狀度過去,“之后我準(zhǔn)備去英語角練習(xí)口語,再看一些原文書?!?/br> “……”同樣覺得無語的英語老師扶額,啞然的看著眼前的洛葉,上一周那仿佛氣炸的心情還在,可老師的本能還在,“口語就要多練!多說感覺就找到了,你有收音機(jī)嗎?買個收音機(jī)可以每天聽國外的節(jié)目,英國BBC廣播,最開始聽不懂沒關(guān)系,多聽,他們的口音都是最標(biāo)準(zhǔn)的?!苯^對沒有什么口音問題,最開始的說的時候習(xí)慣了比后面再改要強(qiáng)多了。 再之后去找外國人練習(xí)練習(xí)。 英語老師說完后,再次啞然,喝了口菊花水,一臉威嚴(yán)的道,“怎么忽然問起來這些?你不是不喜歡英語課?單