上晚自習(xí)時(shí)，各班就都出了成績，那速度堪比開飛機(jī)開火箭。

彭程沒去看，但鄭箐箐去看了成績后，回來就瘋了一般對彭程道：“臥槽！臥槽！程哥！你居然超了二本線五十多分！”

“？！”彭程自己聽后都嚇了一跳，想他上學(xué)期期末班級自測的歷年高考卷，每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)上的三本線，這次居然超了二本線，還超了五十多分？！

“這就是愛情的力量啊！媽蛋！我也需要一個學(xué)霸男友嗚嗚嗚！”了解這段時(shí)間都在埋頭做題的彭程是怎么考到這個分?jǐn)?shù)的，鄭箐箐流淚感嘆道。

彭程好笑得不行，心里要多高興有多高興，剛想給齊鈺發(fā)條短信告訴他這個好消息，結(jié)果最后一個看完成績的女生回來，特地從正門繞了一圈對彭程說：“彭程，老班找你。”

彭程要給齊鈺發(fā)的短信還沒打完，聽那女生這么說，想著教師辦公室在頂樓，等會兒從辦公室里出來，再去找齊鈺跟他說也不遲。

不過就不知道老班特地找他能有什么事了，結(jié)果坐在前座的鄭箐箐豪邁道：“還能有什么事，看你考這么好，特地找你夸獎一番唄！”

彭程聽她這么說，笑著拉上校服拉鏈，出了教室，往樓上走。

進(jìn)教室辦公室前，彭程喊了聲報(bào)告，便徑直往老班的桌面走去。

晚修在辦公室里的老師也不多，教彭程他們班的除了班主任語文老師，也就一個數(shù)學(xué)老師了，剩下的都是其他班的老師。

吳嘉瑩這時(shí)也在辦公室里，她是二班的數(shù)學(xué)課代表，正坐在數(shù)學(xué)老師的座位上往電腦匯入成績，當(dāng)她聽到彭程的聲音時(shí)，下意識的往外看，發(fā)現(xiàn)果然是對方。

但彭程明顯沒看到她，直接往最里邊走。

“老師?！迸沓淘谒麄儼嘀魅蔚淖慌酝Ｏ?，道。

班主任聽到彭程的聲音，將視線從電腦前移開，她戴著眼鏡，剛滿四十歲，跟彭程家長的年齡應(yīng)該差不了多少，甚至小上那么一兩歲。

她沒開門見山，而是讓彭程從一旁拿過座椅坐下，道：“老師有些話想對你說……”

彭程看她神色凝重，坐在座椅上也態(tài)度嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“老師您說?！?/br>
班主任先問了他：“知道你一模的成績了嗎？”

“嗯，知道了?！?/br>
“那……”班主任猶豫了片刻，換了個比較隱晦的說法，道，“你暑假有沒有去哪個機(jī)構(gòu)補(bǔ)課？”

彭程有點(diǎn)不解，班主任怎么突然問這個，他實(shí)話答了：“沒，八月之前基本都在家，八月之后就去體考了，也沒機(jī)會去補(bǔ)課?！?/br>
“嗯?！卑嘀魅瘟巳唬膊碌玫脚沓滩粫侨フ已a(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課的人，她繼續(xù)道，“是這樣的，老師看了你這次的成績，考得非常好，在普通班已經(jīng)能排在中等的位置了，但老師想說的是，按照你上學(xué)期期末的成績，這進(jìn)步實(shí)在是太大了，即使是去補(bǔ)課，也不可能短時(shí)間就……何況你整整兩個月都在外地考試。”

班主任的這句話就像是在黑夜中突然點(diǎn)亮了打火機(jī)，瞬間什么都照清楚了。

彭程說不上心里是種什么感覺，像是被人狠狠踹了一腳，他很少動怒，甚至可以說得上從小到大都沒什么事能讓他發(fā)怒的，可這一次，怒火熊熊燃燒，他正強(qiáng)忍著不讓怒意拱上腦門。

“所以老師的意思是我作弊了？”彭程面無表情，語氣更是冷得嚇人。

“……”班主任意識到自己可能讓彭程生氣了，雖然彭程在班上一直不是個對學(xué)習(xí)主動的人，他甚至無所謂成績的好壞，但他也從來不是個搗亂的人，班里需要他出力的時(shí)候他從來都沒有怨言，盡量去完成，除了上課睡覺被巡堂領(lǐng)導(dǎo)扣過分，他從來也沒影響過課堂秩序，不像普通班里總會有那么幾個人總跟老師唱反調(diào)，在課堂上各種找茬。

其實(shí)彭程現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的，可他什么課都在聽，偏偏班主任教的語文課就不聽，因?yàn)檎Z文這種東西，靠的還是平時(shí)自己的積累，彭程不管聽還是不聽，成績就定格在了九十來分不上不下，所以他索性就不聽了，也就不難怪班主任沒察覺到他如今在學(xué)習(xí)態(tài)度上的變化。

班主任想緩和一下氣氛，道，“老師也不是說你一定這么做了，所以這就找你來談?wù)勗?，想了解一下你的情況，老師覺得，其實(shí)按你體考這么優(yōu)秀的體考成績，即使文化分不夠，你也可以上一個不錯的學(xué)校，沒必要因小失大……”

彭程“騰”的一下站起，凳腳刮地的尖銳聲音在本來就偏安靜的辦公室里顯得更是刺耳，他一句話也沒說，狠狠的一腳把凳子踹翻，那凳子被他踹翻在地，撞到一旁的墻壁上，發(fā)出“砰”的一聲巨響。

在場所有人，包括老師和其他班的學(xué)生，都被嚇得心驚膽戰(zhàn)，齊刷刷朝這邊看來。

吳嘉瑩看著彭程的側(cè)臉，按她對彭程的了解，這已經(jīng)是彭程最生氣時(shí)候的狀態(tài)了——她跟彭程認(rèn)識快兩年，還是第一次看到他這副模樣。

班主任也意識到了事情的嚴(yán)重性，想要挽回這局面，站起來想跟彭程好好說，可話還沒說出一句，彭程就頭也不回的往外走，班主任甚至還能看到他后頸脖上明顯爆出的青筋。

于此同時(shí)，下課鈴聲響起。

鈴聲正好把剛才辦公室里的尷尬事件掩蓋住，如果沒人再提，這事仿佛就能假裝沒發(fā)生過。

可親眼目睹整個經(jīng)過的數(shù)學(xué)老師十分不滿的嘲了一句：“這群練體育的學(xué)生啊，真是沒大沒小！”

“……”班主任不知該說什么好，她直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，或許她剛才真的錯了，不該對她的學(xué)生說出那樣的話，彭程那孩子肯定被她的話中傷了。

數(shù)學(xué)老師也不是針對彭程，而是正處于準(zhǔn)備退休的年齡，對教了半輩子書，卻又在這種時(shí)候被學(xué)校派去教體育班的行為一直耿耿于懷，他自始至終就沒對那群“在學(xué)習(xí)上不上進(jìn)、自以為靠個體育就能上好大學(xué)”的學(xué)生有好感，他像是沒說過癮，又繼續(xù)道：“這個彭程，以前上我的課就老睡覺，雖然這學(xué)期開學(xué)看著像是聽了兩星期的課，但誰知道他是真在聽，還是在神游？我看這分?jǐn)?shù)也不是他自己考出來的?！?/br>
有老師聽不下去了，道：“黃老師您可別這么說，彭程這孩子雖然成績不拔尖，但確實(shí)是個挺優(yōu)秀的孩子，咱們不該隨意就給人貼上這種標(biāo)簽。”

一班的英語老師也在場，她態(tài)度堅(jiān)定道：“對啊，黃老師，您可能不知道，彭程跟我們班齊鈺那孩子的關(guān)系非常好，兩人幾乎每天課間都在一班教室外討論題目，我經(jīng)?？吹?，彭程聽齊鈺講題的時(shí)候都非常認(rèn)真……”

數(shù)學(xué)老師一聽，忙訕訕的縮回脖子，看著就像只慫透了的老烏龜，完全沒了剛才的氣焰。

吳嘉瑩其實(shí)剛才就已經(jīng)將成績匯好了，可偏偏又發(fā)生了那樣的事，只能拖到現(xiàn)在才走。

她聽完一班英語老師說的話，若有所思，雙手將試卷抱在胸前，起身正要