象形文字被簡化了，人們無法直接聯(lián)系到字的本義。而且咱們的語文教育在字詞本義上有所欠缺，往往導致人們只知道字詞的某一個引申義，卻對本義一無所知。

您看，色字頭上的“刀”指“切碎”；下面的“巴”意為“附著”、“黏著”。什么東西用工具弄碎了之后有附著能力？我們女生會很容易聯(lián)想到——脂粉，況且咱們大天朝以粉敷面的歷史也實在已經很久了，早期用的面粉，后來提煉出了鉛粉，這是后話了。

所以“色”的意思很直接的就是“顏色”，臉面的顏色，那不就是表情嘛。

您也別說這武斷了一點，一純還給您找了更有力的證據(jù)。

天朝歷史悠久，字義的不斷演變是誰都說不清楚的，但是我們可以根據(jù)這個字同時期的文字記錄，從而進行大致推斷。

最直接的，咱就找中的“色”字。

一純也不用翻書，我記得下一章就有這么一句：

子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”

這里的“色”擺明了是“臉色”的意思?？追蜃痈嬲]學生孝順父母不只是物質上，更要調整好表情，因為老人和孩子一樣敏感，所以子女時時刻刻都能和顏悅色是最難做到的。

還有后面不記得第幾章，有這么一句：

孔子曰：“君子有九思——視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”

您可能發(fā)現(xiàn)了這里有國民老公的名字，但這不是最重要的，看下一句“色思溫”：不可能說找美女要找溫和的，這和前文一點也不搭，而“考慮態(tài)度神色溫和不溫和”才是正解！

現(xiàn)在您有足夠理由相信一純沒有坑您吧。當然了，這只是一純的個人看法，雖說自以為推理得可以，但是正如我說的，“字義的演變很復雜”，俺屁孩一個也不敢就這么說死了。您呢，看看文章也算是有個了解，如果您想和屁孩探討探討的話，也歡迎您寫個評論，咱們一起交流交流。

“學則不固”不是你想的那樣哦！

美好的周末促使懶鬼一純再次上線，準備再把完整的一則給無情地分開！

當然了，咱們可不是為了懶惰而懶惰的人，主要是因為孔夫子帶來的這一則有兩個重點嘛，分成兩期講更清晰些啦。

子曰：“君子不重則不威；學則不固；主忠信；無友不如己者；過則勿憚改?！?/br>
——第八則

看官：“哪里來的重點，我咋沒看出來？哎，人懶就別找借口啦?！?/br>
一純：“您稍安勿躁嘛。畢竟，我又不是您的高三語文老師，怎么能指望我給資料標重點呢。”

孔夫子：“都別耍嘴皮子，聽我說！”

孔子說：“一個君子，不莊重自持就沒有威嚴；不學習就會流于固陋……

一純拿著大喇叭：“好！卡！后面的翻譯不能劇透了啊?！?/br>
這第九則第一句的翻譯普遍有兩個版本，不同點在于“學則不固”，一是為我接受的“學習就不會流于固陋”，還有一種是“學習了也不穩(wěn)固”。

造成這種差異的原因其實很簡單——就是標點符號不同。

如果認為“君子不重則不威，學則不固”是緊密關聯(lián)的，中間使用了逗號，就會產生“一個君子不莊重就沒有威嚴，學習了也不穩(wěn)固”這種翻譯。

以上這種斷句和翻譯這么乍一看，貌似沒問題呀。但，您仔細思考思考就會發(fā)現(xiàn)它的不對勁了。

“不重則不威”，自己都不自持莊重一些，別人又怎么會尊敬你、不敢輕視你呢，這句話的邏輯沒有問題，可緊接著“學則不固”？這邏輯就有大大的問題了。

不莊重自持導致沒有威嚴，妥妥的因果關系；可是，不莊重自持還會導致學習不穩(wěn)固？毫無因果關系??！說句難聽的，一個變態(tài)他努力學習成績也能好，跟莊不莊重是沒有關系的。如果有人堅持相信這么邏輯不通的翻譯，那一純只能說：“滾回去學習，‘莊重’它不背這口黑鍋！”

哎呀呀，讓我們從包黑模式㈠切換到老鴇模式㈡，嘻嘻，一純可是收放自如，毫無跳戲壓力的喲！

來來來，隆重介紹一下本院的頭牌“學則不固”君，讓他來講講正確的理解方式吧。

根據(jù)第九則的內容來看，文字應該劃分為兩大區(qū)域：

一、君子。這是談話的對象。

二、不重則不威；學則不固；主忠信；無友不如己者；過則勿憚改。這些內容都是并列存在的，但是前后找不出什么關聯(lián)，只不過都屬于說明的對象“君子”要注意的事項。

所以，“學則不固”是單獨存在的，我們就直接從這句話出發(fā)。別的都容易理解，關鍵點就在于“固”到底是什么意思？

固，里提到：固，四塞也。它的圖像應該是四周圍起來的樣子，本義表示堅固。

“固”這個字本身就含有“穩(wěn)固而長久”的靜態(tài)意味，而且，在字典上，“固”明確就有“固陋”的意思。

您結合孔夫子的話思考一下，學習了就能獲得新知識，整個人不會處于“閉關鎖國”的狀態(tài)?！皩W則不固”可不就是“學習了就不會流于固陋”嘛！

難不成孔夫子會說“學習了就不會穩(wěn)固”嗎？如果是這樣，我們學習是為了什么呢？所以這樣違背事物正常發(fā)展規(guī)律的翻譯版本，我們是拒絕的。

好啦，今天跟看官淺談“學則不固”就到這啦，下一章“無友不如己者”和您不見不散！

交朋友必須要有這個前提……

前文再續(xù)，書接上一回。

話說“周末”已經拋下懶鬼一純遠走他方，傷心欲絕的一純只好拼命學習，以求忘記“周末”這個負心漢！

學生黨：屁孩你說出了我們的心聲??！

一純摸摸頭，靦腆一笑：“沒有啦。大家一起奮斗起來吧！”

今兒，敬業(yè)一純是來繼續(xù)我偉大事業(yè)的！

請大小看官們翻開，找到，我們接著上一章繼續(xù)講：

子曰：“君子，不重則不威；學則不固；主忠信；無友不如己者；過則勿憚改?！?/br>
——第八則

上一章，屁孩已經和眾位看官探討完了“學則不固”，那么，缺勤的同志請點擊目錄回看，屁孩就不重復了。

我們還有三個方面是上一章沒講完的，請孔夫子來給大家翻譯一下啦。

孔子說：“（一個君子，不莊重自持就沒有威嚴；不學習就會流于固陋；）忠誠守信是最重要的；不要跟自己不同志向的人交朋友；有了過錯就不要害怕去改正?！?/br>
“主忠信”，好理