，“算了算了，你開心就好了?！?/br>
林子軒兩只手并用將鉚釘拔了個干凈，隨后很仔細(xì)地放在自己的口袋里，沖喬天茨笑了笑，“放學(xué)再還給你?！?/br>
喬天茨癟了癟嘴，自己還要這鉚釘干什么啊。

“根據(jù)學(xué)校規(guī)定，學(xué)生不可以帶手機(jī)進(jìn)入教室，把手機(jī)交給我吧?！绷肿榆幮Σ[瞇地沖他伸出手。

喬天茨要崩潰了，鉚釘你拔了也就拔了，手機(jī)還要沒收，他滿臉煩躁，“不給，手機(jī)是我的命！你想也別想?！?/br>
林子軒搖了搖頭，“不可以哦，同學(xué)們都不可以帶手機(jī)的?！?/br>
喬天茨似乎是想到什么，冷哼，“剛剛在辦公室不向我要手機(jī)，現(xiàn)在又要，就等著劉主任不在欺負(fù)我？”

林子軒收回手，臉色淡淡，“那還是算了，我現(xiàn)在送你回劉主任的辦公室，讓他再幫你安排一個班級吧。”

說完越過他身邊，想要往那邊的辦公室走過去。

喬天茨急了，一把握住林子軒的手臂，語氣不自覺地就帶上點(diǎn)撒嬌，“林老師你別著急啊，我給你還不行嗎?！?/br>
“真的？現(xiàn)在聽話了？”林子軒瞇了瞇眼睛，懷疑地看著他。

喬天茨很不自在，訕訕地松開手，低聲道，“聽話?！闭f完就將手機(jī)遞了過去。

林子軒很滿意，走到他身邊接過他的手機(jī)。見他這么乖還摸了摸他的腦袋，“乖啊，放學(xué)后我把鉚釘和手機(jī)一起還給你?！?/br>
喬天茨依依不舍得看了眼手機(jī)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林子軒好笑，拍了拍他的背，“站直了，小男生這么懶散可不好?！?/br>
喬天茨其實(shí)對林子軒的印象還蠻好的，沒有人對美好的東西印象不好，看起來干干凈凈的，聲音也好聽，說的幾句話雖然讓自己很不高興，但是確實(shí)是為了他著想。十七八歲的男孩子，早就有了分辨好壞是非的能力。

所以聽到林子軒說要給他換一個班主任，他立即就慌了，新班主任長的怎么樣不說，脾氣要是不好自己就慘了，再加上自家爸爸好不容易贊助了黎玄中學(xué)才換來的名額，知道他在學(xué)校挑三揀四，肯定回去打死他。

林子軒拍了拍他的肩膀，帶著他進(jìn)了高二十二班，笑著向班里的同學(xué)介紹了新來的同學(xué)，隨后就被他安排了一個座位。

為了世界線的發(fā)展，喬天茨很自然地就和空缺同桌的女主沐紫源坐在一起，兩個人都很好看，坐在一起倒是賞心悅目。

哎~青春時期的男孩子和女孩子啊~真是美好而又青澀的感情。林子軒好笑的搖了搖頭，接下來就要靜觀發(fā)展了。

上午正好是語文課，林子軒拿出U盤，打開自己做的ppt開始上課。雖然自己確實(shí)沒有備課，但是原主精心做的備課自己腦海中還記得，所以課上的還不錯。林子軒的嗓音干凈清冽，也沒有什么人做小動作，只有喬天茨，趴在桌子上睡著了。

下了課，林子軒將喬天茨叫了出來，問他是不是晚上沒睡好，白天容易犯困。

喬天茨梗著脖子，“我昨晚睡的很好，只是上課沒有手機(jī)玩，只能睡覺?！?/br>
“我的課這么不吸引人嗎？”林子軒見他這么耿直，也是哭笑不得，“那你一整天都睡覺，晚上怎么辦??？”

“晚上玩手機(jī)！”喬天茨是準(zhǔn)備正面杠上了。

林子軒皺了皺眉，“這樣對身體不好，很多猝死的案例?！?/br>
一聽到這個喬天茨心有些害怕，沉默著不說話。

林子軒循循善誘，“你爸爸既然將你送進(jìn)來，肯定是希望你能更好，你繼續(xù)這樣子，和之前有什么區(qū)別？”見喬天茨有些松動，繼續(xù)說道，“而且我上課也沒這么無聊，不如你仔細(xì)聽一聽？即使最后開始只有一門成績進(jìn)步，你爸爸也會欣慰一些的吧？”

喬天茨猶猶豫豫，躊躇一陣兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林子軒覺得這個孩子還是很好哄的嘛，單純的可愛，滿臉微笑，“那你回去吧，回到座位上要好好聽課哦？”

喬天茨應(yīng)著，“好。”

“嗯，真乖?！绷肿榆幉蛔杂X地就將他當(dāng)做小孩子，滿口夸獎。只覺得自己身上人民教師的光輝更強(qiáng)烈了。

喬天茨回去之后，林子軒剛想離開，一個男生跑出來，走到他身邊接過他的書，沉聲說著，“林老師，我?guī)湍脰|西?！?/br>
林子軒看了眼，忍不住贊嘆，果然啊，高中的男孩子最好看！小跑過來的男生身材修長，白凈的小臉和一雙閃爍漂亮的眼睛很是養(yǎng)眼，青春期的男孩子還在發(fā)育期，肩背單薄，腰肢柔韌，頭發(fā)雖然是最簡單的發(fā)型卻顯得清爽。

“溫言蹊？”林子軒見他跑過來呼吸有些小小的急促，又想到他的家世，不由得多憐愛幾分，“不要著急，慢慢過來就好了?！?/br>
溫言蹊點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地接過了林子軒手中的語文課文和輔導(dǎo)書籍。跟在林子軒身邊像是個小尾巴。

林子軒溫聲細(xì)語，“上課有沒有聽懂?。俊?/br>
溫言蹊點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉靜的看著林子軒，“林老師，我有一個問題，放學(xué)后可以再找你咨詢一下嗎？”

林子軒點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以啊，今天放學(xué)后我在辦公室等你?！?/br>
溫言蹊唇角挑了挑，有了一絲絲笑意，“謝謝林老師?！?/br>
見溫言蹊放下書，匆匆跑回去上課，林子軒笑著開了電腦準(zhǔn)備繼續(xù)修自己的ppt，準(zhǔn)備下次課講講作文。一摸輔導(dǎo)書，發(fā)現(xiàn)上面多了個東西，林子軒拿過來一看，是三顆糖。

林子軒心里一暖，取了一顆放在口中，覺得甜滋滋的很好吃。

溫言蹊這個孩子在一群還不知道打扮的小男孩中很出眾，看起來很有氣質(zhì)，性格沉著冷靜，成績也很好，一直是班里的第一名。

但是溫言蹊的性格實(shí)在是太悶了，并不愛與人交往，在這個男生女生都心思懵懂的時期，他一臉正氣的拒絕了很多女孩子，專心撲在學(xué)習(xí)上，這讓很多老師大大的贊揚(yáng)，卻也擔(dān)心他會悶壞了。

作為新來的老師，林子軒一眼看出了問題，直接讓溫言蹊當(dāng)了語文課代表。溫言蹊很盡責(zé)，每次上課前會去辦公室找林子軒問問課前準(zhǔn)備，然后再幫林子軒抱書，下了課也會送林子軒回去。雖然書只有兩三本，林子軒也提議自己拿就好，溫言蹊還是很堅持。

林子軒看了眼桌面上的助學(xué)金任務(wù)，又想到了溫言蹊。溫言蹊的父母前兩年因事故過世了，聽聞家中的爺爺奶奶又偏寵二叔一家。這幾句話讓林子軒浮想聯(lián)翩，溫言蹊簡直是個沒有人疼愛的小可憐。

而喬天茨看著溫言蹊從外面進(jìn)來，一臉地不解，“這個男的為什么跟著林老師？”

身旁美麗而又貧窮的女主沐紫源很好脾氣的回答道，“他是語文課代表，每次上下課他都要和林老師一起的?！?/br>
喬天茨有些不高興，他也說不上來