。

    “你要是實(shí)在困就往我這邊靠著睡一下吧，我坐里面，可以給你擋一擋?！?/br>
    “不用了，還有十來(lái)分鐘就結(jié)束了，還能熬?！?/br>
    唐羽柔想著也是那么個(gè)道理，看著沉鹿手拿著筆戳著本子。

    因?yàn)槔Ф鵁o(wú)意識(shí)地劃了好幾道筆痕。

    她見了笑了笑，剛準(zhǔn)備開口提醒沉鹿把手中的筆放下的時(shí)候。

    一抬眸，剛好和前面坐著的那個(gè)四班的女生的視線撞上。

    那個(gè)女生被抓包了倒也不慌，挺了挺胸，帶著挑釁意味直勾勾地看了過(guò)來(lái)。

    和唐羽柔對(duì)視。

    顯然她剛才偷看的是楚宇衍，而且把自己當(dāng)作了她的情敵。

    “怎么了？你往前面看什么？”

    沉鹿沒有完全睡著，恍惚之間意識(shí)還算清明。

    她后知后覺地發(fā)現(xiàn)了前面好像有人往這邊看，瞇了瞇眼睛也順著看了過(guò)去。

    剛才和唐羽柔對(duì)視的時(shí)候還氣勢(shì)洶洶的女生，一瞧見沉鹿也瞧了過(guò)來(lái)。

    她如同看到了從沉睡之中清醒過(guò)來(lái)的獅子一般，慌忙扭頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。

    “是她啊……”

    沉鹿的聲音有點(diǎn)兒沙啞，大約是因?yàn)槔?，所以拖長(zhǎng)了點(diǎn)兒。

    顯得特別慵懶。

    “看來(lái)她是真喜歡楚宇衍，我沒犯困之前她就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)偷看了他不下六次?！?/br>
    少年聽到了，卻只是抿著薄唇并沒有順著沉鹿的話有任何回應(yīng)。

    倒是唐羽柔從那個(gè)女生的反應(yīng)之中發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)。

    她不關(guān)心對(duì)方究竟有多喜歡楚宇衍，而是對(duì)另一件事情上了心。

    “沉鹿，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

    少女看向前面的人，這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ經(jīng)]有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只能看到個(gè)后腦勺。

    “從你剛才過(guò)去把楚宇衍的時(shí)候，然后再到現(xiàn)在，她都表現(xiàn)得好像特別怕你?！?/br>
    “你之前怎么她了嗎？”

    要不是唐羽柔問(wèn)起，沉鹿都不會(huì)順著對(duì)方剛才的反應(yīng)深想。

    她瞇著的眼睛這個(gè)時(shí)候也稍微睜開了點(diǎn)兒。

    “也不算怎么她了。我和她沒什么矛盾，她也沒得罪過(guò)我?！?/br>
    沉鹿覺得有點(diǎn)兒熱，把額前的頭發(fā)往后薅了下。

    “記得我剛才給你說(shuō)的之前我們?nèi)嗪退陌嘣谏象w育課時(shí)候，一起比過(guò)掰手腕的事情嗎？”

    “記得。你還說(shuō)了那個(gè)女生力氣很大，你們班男生好多都掰不過(guò)她?！?/br>
    她歪頭，疑惑地眨了眨眼睛。

    “這和她怕你有什么關(guān)系嗎？”

    “有關(guān)系，大有關(guān)系?！?/br>
    她說(shuō)著，抬起手撓了撓面頰。

    “我們班那群男生覺得掰不過(guò)女生很沒面子，說(shuō)是為了班級(jí)榮譽(yù)來(lái)找了我去撐場(chǎng)子?！?/br>
    “我原本想著對(duì)方是個(gè)女孩子，我收點(diǎn)兒力氣，稍微陪她玩玩就好?！?/br>
    “然后呢然后呢？”

    “她力氣的確很大。我沒辦法抱著玩玩的心態(tài)，不然根本贏不了?！?/br>
    沉鹿嘆了口氣，面上有些尷尬。

    “于是我認(rèn)真了……”

    “然后她手腕脫臼了?！?/br>
    “……”

    “……”

    作者有話要說(shuō)：　　明天日萬(wàn)。

    今天有點(diǎn)事情嘿嘿嘿，就日六么么么感謝在2020-05-20 20:29:54~2020-05-21 22:38:52期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    ☆、第一百一十二章

    開完會(huì)回去之后, 沉鹿先給李林峰稍微匯報(bào)了下剛才教導(dǎo)主任講話的重點(diǎn)內(nèi)容。

    其實(shí)和前幾次開會(huì)內(nèi)容都大相徑庭, 唯一不同的是這一次在三校聯(lián)考之前要著重抓一下班里中下游的學(xué)生成績(jī), 以此來(lái)提高班里的平均分。

    其他剩下的就是一些心靈雞湯, 沉鹿就掠過(guò)沒說(shuō)。

    “的確, 我們班上成績(jī)兩極分化有些嚴(yán)重。高的太高, 低的又太低。要是著重抓一下中下游的同學(xué)的成績(jī), 三校聯(lián)考時(shí)候我們班的平均分肯定能夠上升一截兒。”

    其實(shí)之前李林峰無(wú)論是上課抽問(wèn)還是下課批改作業(yè)，或者叫去辦公室談話的大多都是成績(jī)處于中下游的同學(xué)。

    他一直以來(lái)都很關(guān)注他們的成績(jī), 只不過(guò)效果并不大。

    “我覺著只靠我們老師督促還是不夠，學(xué)生跟著一起, 雙管齊下沒準(zhǔn)效果會(huì)顯著點(diǎn)兒。”

    李林峰這么說(shuō)著，抬起手摩挲了下下巴。

    “沉鹿, 要不我們班也和隔壁四班一樣搞個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)你說(shuō)成不？”

    “是把成績(jī)好的和成績(jī)差的同學(xué)兩兩組隊(duì)的意思嗎？”

    少女順著對(duì)方的思路想了下，覺得這的確是個(gè)辦法。

    “不止這樣，還要把其中偏科的同學(xué)組在一起。比如你語(yǔ)文不大好, 對(duì)方數(shù)學(xué)不大好，那么你們組一隊(duì), 互補(bǔ)學(xué)習(xí)?！?/br>
    “好。到時(shí)候我回去先初步擬定下名單，然后再來(lái)拿給你過(guò)目。”

    雖然沉鹿是這一學(xué)期才開始擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的，但是她在三班待了兩三年了。

    對(duì)于班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況大致上都清楚, 所以也不用多花時(shí)間去了解。

    “不急, 慢慢來(lái)。就這周之內(nèi)把名單弄好就成，到時(shí)候周五你拿給我，我周末再來(lái)根據(jù)情況做個(gè)調(diào)整下。應(yīng)該問(wèn)題不大。”

    李林峰怕少女以為自己是今明天就要名單, 這個(gè)補(bǔ)充了一句。

    這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快要上課了，他看了下時(shí)間。

    李林峰剛想說(shuō)就這樣了，讓沉鹿趕緊回教室上課。

    結(jié)果還沒來(lái)得及開口，他抽屜里的手機(jī)就“嗡嗡嗡”震動(dòng)了起來(lái)。

    李林峰的手機(jī)就放在辦公桌上，伸手就能拿到。

    這個(gè)時(shí)候不用多想也知道此時(shí)震動(dòng)的手機(jī)是誰(shuí)的。

    “李老師，好像是我手機(jī)響了?！?/br>
    沉鹿垂眸看了一眼抽屜，也沒急著去拿，而是先給李林峰這么提醒了一句。

    男人頓了頓，放下手中的東西，打開抽屜從里面將沉鹿的手機(jī)拿出來(lái)遞給了她。

    他沒有刻意去看手機(jī)屏幕，然而余光還是不小心瞥見了[胡老師]這三個(gè)字。

    “是我meimei學(xué)校老師打過(guò)來(lái)的?！?/br>
    沉鹿見了來(lái)電人的名字后，這么輕聲對(duì)李林峰說(shuō)道。

    “李老師，那我出去接個(gè)電話就回來(lái)？”

    “去吧去吧，這個(gè)時(shí)候打電話過(guò)來(lái)估計(jì)是什么急事?！?/br>
    “要是一會(huì)兒沒趕在上課鈴之前回去的話，我給你老師說(shuō)一聲?！?/br>
    “謝謝李老師，我盡量快些回來(lái)?！?/br>
    她一邊這么說(shuō)著，一邊徑直往樓梯口那邊過(guò)去。

    沉鹿摁了接聽鍵，放到耳邊