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林伶連做了兩個深呼吸,雙手握拳,閉著眼睛破罐子破摔道:“老師我們不合適!” “……” 一陣安靜。 不僅江清沉默了,底下的人也沉默了。 “我問你的是,”江清知道她腦回路不一樣,上化學課的時候就發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在更是印證了這個觀點,他示意底下人安靜,又好氣又好笑道:“有機會不會?!?/br> “……” 林伶反應了片刻,原來他問的是,化學選修的有機。 輪到她沉默了。 霎時間羞紅了臉,林伶覺得要窒息了,當著這么多人的面狂野了一把,實在是把老臉丟光了。 她捂著臉,聲音從手掌心里穿出來,悶悶地:“有機不太會,同分異構體不會畫,我沒選有機?!?/br> 真的太丟臉了。 江清好歹也工作了幾年,不是新老師,經(jīng)驗多少有點,不至于和她一樣不好意思,而是很快跳過這個話題,說:“一會改到22考場的,你看著點,改到你了告訴我?!?/br> 林伶“嗯”了一聲,聽聲音像是快哭了。 但讓她更想哭還不是這個。 江清改卷子速度很快,幾秒一份,改到22考場試卷中間一部分的時候,林伶喊住他,說改到她的了。 22考場的學生成績在年級算是倒數(shù)的,錯的題一般都比較多,然而林伶的,更加慘不忍睹。 她除了數(shù)學不好,化學也十分拖后腿。 一道選修題,區(qū)區(qū)十來個空,她錯了一半。 林伶看著得分欄里的數(shù)字,想撞黑板的心都有了。 江清看著她的卷面直搖頭,從攜帶的教案里拿出一份理綜試卷,說:“現(xiàn)在別的作業(yè)不要做了,先去把化學卷子重新做一遍,每道題都要寫,不會的翻書,明天早上交給我?!?/br> “……”林伶“啊”得一聲,聽他的語氣冷冰冰的,好像是生氣了,但她又拿不準,老師的心思太難猜。 “剛才誰說要考一百的?” “……” “寫完我給你改,少一分,加一張試卷?!?/br> “……” 林伶顫巍巍接過試卷,她還有一大堆試卷沒寫完。 這也太狠了。 她想如果她剛才沒說那句話,會不會就不會這么慘了。 本著亡羊補牢的精神,林伶試探性地問了一句:“老師?完全是因為我題目錯多了,才給我的懲罰嗎?” 江清合上電腦,拿上教案準備去開會,臨走前補了句:“這是你嘴瓢的懲罰?!?/br> “……” 江清走后,林伶懊惱地趴在桌子上,她望著潔白的理綜試卷,雖然只要寫化學部分,但她必須保證正確率,考題一般資料書上都沒有,這意味著要不斷地做同類型的題,她才有可能開竅一點點。 都怪周之學! 好好的,問什么有機會嗎,讓她本就不夠用的腦袋瓜子,再一次偏離正常的走向。 直到四點半來臨,班級里其他同學開始結伴出去,吃飯?zhí)?,很多選擇去寢室玩一會兒。 晚上的自習被臨時取消了,所以林伶把所有課本資料裝在書包里,準備拿回寢室再寫。 她幾乎寫了一下午,還是沒法搞出正確答案。 不確定的題目太多了。 匆匆地吃了個晚飯,林伶趕回宿舍,宿舍里只有她一個人留校了,畢竟期中考試考完,大家都熬了很久。 誰也不想待學校里發(fā)霉。 宿舍里沒有寫字桌,只有一個擺放日常用品的柜子,沒法寫作業(yè)。 林伶洗了個澡,爬上床待著,有種頭懸梁錐刺股的沖勁,她猜以江清的習慣,真的可能說到做到。 一撲進學習的海洋,時間就過得特別地塊,林伶一道題一道題的做,想確保都是正確的,因此她每做一題,都會翻書查資料找相應的知識點,相當于給自己單獨進行一次一輪復習。 有時候某一類型的題目做到得心應手的程度,她還是停下來,把這一單元的題全部刷一遍。 也有遇到不會的,比如有機。 簡直是一竅不通。 雖說考試的時候她不會選有機,但萬一高考其他選修都特別難,她也好有個選擇。 而且林伶堵著一口氣,尤其是白天出現(xiàn)的那個誤會,更讓她篤定要學好有機的決心。 晚上十一點,林伶終于把其他題目做完,不保證全對,但至少正確率應該不低。 她打算用一晚上的時間看有機。 林伶伸了個懶腰,不知不覺窗戶外面一片黑暗,宿舍里鴉雀無聲。 忽然一下,一聲哨響貫穿她的耳膜,以及,燈滅了。 “……” 她忍不住朝門外哀嚎:“教官——!放假也熄燈啊——?!” 教官依舊冷漠,屁都不回一個。 林伶獨自坐在床上,伸手不見五指,更別提學習了。 就在這時,她的手機突然亮了。 一條垃圾短信,林伶把它刪了。 手機沒有及時暗下去,在黑夜里發(fā)出猛烈的光。 林伶趕緊將它藏到被子里面。 緊接著,她整個人也鉆了進去,被子里面呼吸不暢,好在天氣轉涼,也不是特別不能忍受,林伶把試卷收到被窩里,就著手機里自帶手電筒的燈光,繼續(xù)學習。 半個小時后,她還停留在第二題。 自從思路被熄燈打斷后,她就怎么都學不進去。 當然不排除是她本身就不會的緣故。 總之就是,越學越氣。 那股披荊斬棘的勁過去后,跟萎了一樣。 看一題過一題。 她現(xiàn)在能想起來的,甚至只有江清在課堂上的一句玩笑話—— “苯環(huán)上面接羥基,裝醇?!?/br> “……” 沒了。 一滴都沒了。 林伶煩躁地翻個身,但是自尊告訴她,她不能睡。 要學。 要弄懂。 有機會嗎? 有機會??! 要這樣的效果。 但是難題就是難題,不是她說明白就能明白的。 林伶再度打開手機,然而現(xiàn)在還沒有知識付費,她想花錢找老師都難。 她四處亂點了一會兒,沒什么發(fā)現(xiàn),純屬在拖延時間。 不知怎么點到Q.Q,林伶盯著一個黑洞的頭像看了許久。 林伶點進聊天框,是今天才加的好友。 還能是誰。 掙扎了幾秒后,林伶做足了心理準備,首先,是他找她要的Q,其次,她只是去問個問題。 應該不過分吧。 她全然忘了今天下午的不愉快,腦子里想的只有把化學題弄懂。 這是多么崇高的理由。 把事情都開看了,林伶趴在床上,鼓起勇氣,發(fā)了一句。 【在?】 【視個頻?】 作者有話要說: 奮發(fā)涂墻模式開啟?。ǒ偪窕貞浉咧?/br>