另外一名上前給黃毛銬上了銀色專屬手環(huán)，并請?zhí)迫舅麄兂鋈サ却?/br>
“等一下，”唐染說，“學(xué)校里還有個參與倒賣的，今天不能就這么算了。”

第109章

黃毛背包里的50盒“益智健腦丸”,包裝同元澈他們交上來的一模一樣,內(nèi)容卻不太相同——從火星文學(xué)姐那里拿到的是一盒四粒，而黃毛帶來的“升級版”,一盒卻只有兩粒。

經(jīng)過化驗,一盒四粒的健腦丸主要成分是莫/達/非/尼，一種中樞神經(jīng)興奮性藥物。

周欣欣一開始拿到的，就是這種較為“溫和”的興奮劑。

這種所謂的“保健品”雖然既不益智,也不健腦,但能使神經(jīng)細(xì)胞高度興奮，不知疲倦，因而在短時間內(nèi)，使得周欣欣的學(xué)習(xí)成績有了很大提升。

周欣欣的理解能力不強,思維也沒有那些學(xué)霸敏捷，學(xué)習(xí)方法就是制定計劃表、然后每天按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。別人啃十分鐘能掌握下來的知識點,她可能需要二十分鐘甚至更長，用她自己的話來說，就是靠拼時間，死學(xué)。

但人畢竟不是機器,專注力有限，學(xué)的時間長了還難免感到疲憊,效率低下。

而這種神經(jīng)類興奮劑,就相當(dāng)于在一定時間內(nèi)把人變成不知疲倦的學(xué)習(xí)機器，使學(xué)習(xí)效率大幅度提升。

至于時間長短，最初服用一粒就能使精力充沛一天,到后來，一粒可能只能撐半天。

據(jù)化驗師介紹，健康人短期服用這所謂的“健腦丸”，對身體不會有太大影響，但長期服用這類藥物，將會對它產(chǎn)生可怕的依賴性——不僅是身體上的，還有心理上的依賴，更嚴(yán)重的是，它將給神經(jīng)系統(tǒng)帶來難以估量的損傷。

“這些賺黑心錢的，就抓住高三學(xué)生和家長的心理，趕在高考前給他們打廣告洗腦，賣上一批就撤，”民警搖頭道，“反正短時間內(nèi)對身體造不成太大危害，學(xué)習(xí)成績要真有提高的，說不定還對他們感恩戴德?！?/br>
雖然現(xiàn)在還沒有證據(jù)可以確定，那個高三學(xué)姐最初提供給他們的“健腦丸”和來學(xué)校宣傳的廠家出售的就是同一種，但藥物類型恐怕都是一樣的。

短期內(nèi)服用不會對身體造成太大危害的神經(jīng)興奮劑。

至于為什么能順利進入學(xué)校，利用晚飯時間在高三部開宣傳講座……

一來是廠家打著“保健品”的幌子，各類假證辦得齊全；二來是學(xué)校有關(guān)部門審查不嚴(yán)。

不過這都是后話了。

賺的同樣都是黑心錢，顯然摻了冰/毒的“健腦丸”性質(zhì)更加惡劣。黃毛被單獨帶去審訊，唐染和元澈則跟著一名民警到等候室等待。

民警給他倆用紙杯接了水，放到小茶幾上，問：“你們班那個同學(xué)，吃這藥多久了？”

唐染和元澈對視一眼，皺了下眉，道：“不清楚，可能有一個月了?！?/br>
周欣欣現(xiàn)在情況確實不太好。任老師拿著她吃剩的藥丸趕到醫(yī)院，只看了一眼，心就揪成了一團。

他抓緊時間聯(lián)系了周欣欣的父母，周欣欣m(xù)ama一看女兒的樣子，眼淚當(dāng)場就下來了。

一個多月沒見，那個上周末還打電話給她，高高興興說自己進步特別大，獲得了獎學(xué)金的女兒，怎么就變成了這樣。

周欣欣躺在病床上，閉著眼睛。

毒癮過去，她全身的力氣也好像被抽光一般，面容憔悴灰白。

醫(yī)生在門口低聲跟她父母說著她的病情。

他們以為她睡著了，事實上，那些話語卻斷斷續(xù)續(xù)地鉆進了她的耳朵里。

事情怎么會變成這樣。

她從小到大，一直是班級里不起眼的存在，成績不好，性格也不外向，提起她的名字，老師說的往往是“挺乖一小孩，就是成績還需要提提”。

她學(xué)習(xí)不是不努力，可是在這方面卻好像天生慢別人一拍，上課時老師講的內(nèi)容，別人當(dāng)堂聽懂了，她卻還要回去反復(fù)琢磨。

花在學(xué)習(xí)上的時間和精力并不少，卻是事倍功半。

——知道自己不如別的同學(xué)聰明，所以花費更多努力，可為什么總不見回報呢？

高中壓力本來就大，待在盛景中學(xué)這樣的重點高中里，周欣欣的壓力更是與日俱增。

苦悶無解，本身又是個不愛和人交流的性格，周欣欣只好將自己的煩惱傾訴在了貼吧的一個學(xué)習(xí)交流貼里。

就這樣，她認(rèn)識了那個高三的學(xué)姐。

剛開始服用神經(jīng)興奮劑的時候，她感覺自己的專注力和精力的確提升了不少，學(xué)習(xí)效率變得很高，心里對那個學(xué)姐十分感激，感覺找對了人，買對了藥。

可她不知道的是，這種開掛一般的“神藥”，最終會一步步地將她拖進深淵里。

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晚自習(xí)后，高三部一名女生快速收拾了書包，匆匆背起，下樓。

“劉芮琦，跑這么快干什么去啊，”樓梯上遇見熟人，笑著跟她打招呼，“是不是約會去？”

名叫劉芮琦的女生笑笑，回了句：“你管呢。”

“你可得跑快點，”熟人心中了然，揶揄她，“別讓人家在校門口等急了?！?/br>
劉芮琦在校外有個男朋友，這事和她相熟的都知道。那男生染著一頭黃毛，年齡比她們大些，職業(yè)是“社會上混的”。

這職業(yè)聽起來很社會，實際上，比她們想象的還要“社會”。

劉芮琦學(xué)習(xí)成績挺不錯，屬于腦子好使、事半功倍的那種類型，是老師們眼里的好學(xué)生。

這么一個“好學(xué)生”，卻找了個“社會人”作對象，聽起來有些不可思議。

但劉芮琦不管別人怎么想，反正自己覺得倍有面子。

和她玩得好的女生，大多三觀也和她相近，一口一個“哥”的叫著那黃毛，覺得他身上的社會氣息竟該死的帥氣。

總之，劉芮琦是個老師眼里的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，卻是個招惹不起的大姐頭。

此時的大姐頭還沉浸在男朋友在校門口等她的甜蜜之中，路上還抽空掏出折疊小梳子，對著鏡面理了理劉海。

然而約好的地點卻不見黃毛的身影，最終等來的是向她出示證件、請她走一趟的民警。

由于劉芮琦還差幾個月成年，公安機關(guān)問話必須有家長或老師在場，民警便向她詢問班主任的號碼。

劉芮琦心思一轉(zhuǎn)，報出了自己小叔的手機號。

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唐染他們沒想到的是，那起沖突過去這么多天，和小劉老師再次在校外相見，會是在這種情況下。

某個疑問忽然就有了答案——那個在校自習(xí)的周末，他們之所以會在走廊上看到拎著一盒喜糖的劉芮琦，原來是因為……她是小劉的親侄女啊。

小劉態(tài)度堅定，對民警道：