友, 可她又不拒絕這所謂的好朋友。這個細想起來十分危險的念頭蹦出來, 余之遇自己都嚇了一跳, 一時忘了回答。

    猶如為她解圍，肖子校在這時把苗苗叫了過去，說是要檢查她的作業(yè)。

    小姑娘平時很努力學習，等的就是肖子校來了向他匯報, 于是顛顛地跑過去，老老實實地拿出作業(yè)本，邊翻邊小聲小氣地說自己得了幾朵小紅花。

    從窗戶投射進來的陽光恰好落在肖子校身上, 他胳膊肘拄在桌案上，手掌托著下巴，側顏被勾勒得清晰而深刻，和小姑娘說話時, 卸掉了眼尾的鋒芒，聲音低而柔，迷人的不像話。余之遇不動聲色地欣賞了小片刻, 搶在他發(fā)現(xiàn)前跑去幫苗奶奶的忙。

    她看到滿滿幾大箱子生活用品，才知道是肖子校送來的。大G再大，能拉過來的物資也有限，所以他其實早在出發(fā)前幾天便把東西通過物流發(fā)出來了, 大部分是給學校的，也有給苗家的。

    無論她是否跟來, 摩托車一次性也帶不過來這么多, 是李校長提前安排了一輛三輪摩托。也正是因為收到了這些, 苗奶奶才確定，孫女說在學校里看到校長爸爸的大車了，是真的。

    苗奶奶滿懷感激地說：“多虧了小肖，要不然苗苗就得跟著我挨餓了，哪還能上得了學?！?/br>
    臨水四面環(huán)山，可用耕地不如平原地帶多，沿途余之遇也觀察到莊稼確實很少，可想而知，糧食產(chǎn)量必然不高，但她以為保證溫飽是沒有問題的。

    顯然事實并非如此。

    苗奶奶說：“周圍都是大山，能保證有水吃就不錯了，根本種不了水稻。村里的青壯年越來越少，被開墾出來的地都沒人種，即便種上麥子和玉米，雨水少了旱，多了又澇，收成無法保證，全憑老天作主。再趕上個災年，顆粒無收也是有的?！?/br>
    余之遇皺眉：“這邊沒什么特產(chǎn)嗎？”

    苗奶奶想了想：“野菜算嗎？以前到時節(jié)了我也挖點拿到鎮(zhèn)上賣，但我一個老婆子都能挖到的東西，自然不是什么稀罕物，都是怎么拎過去的，再怎么拎回來?！?/br>
    對于城市而言，野菜屬于綠色有機食品，貴著呢?？缮嚼锉榈囟际?，當?shù)厝擞诌^著恨不得把一塊錢掰成兩半花的日子，誰會花錢去買？要把這些野菜運到城市去……交通又成一大難題。

    征得苗奶奶的同意，余之遇拍了一些照片。低矮的房屋，黃泥砌的灶臺，用紙糊的墻壁，雞毛撣子，長木凳，裝針線的笸籮，哄小孩兒用的“悠車”，以及破舊的老式桌椅，都是農(nóng)村的真實寫照。窗上貼的剪紙和小院中那片綠油油的菜地，成了這個貧瘠家庭唯一的生機。

    余之遇眼睛泛潮，有點能體會肖子校初到苗家來時的心情了。

    肖子校還要去趟村里的杜家。杜家有一對年齡相差兩歲的兒女，jiejie去年秋天就到了適學的年齡，可杜家夫婦不肯讓她上學。村長和李校長相繼來勸過，都是無功而返。

    作為貧困村，沒錢上學幾乎是家家戶戶共同的難題。除此之外，杜家女主人的腿腳還不利索。把女兒留在家里照顧母親，在夫妻倆看來是天經(jīng)地義的事情。

    杜青山作為一家之主，實在蠻不講理，肖子校才開了個頭他便就火了：“窮成這樣上什么學？上學不用錢嗎？我們又沒人資助。不如再大點去外面打工，掙得是不多，也不至于餓肚子。我不也一天書沒念過，還不照樣過生活。一個丫頭片子，不趁她沒嫁人前伺候伺候媽，還有盡孝的機會嗎？我讓她上學，學啥不得帶去婆家啊。老話不也說，女子無才便是德嗎？”

    因為做記者，余之遇有幸記錄過很多樸實動人的故事，也見證過太多凄慘沉痛的魔幻現(xiàn)實。但她始終相信，再多的惡，都抵消不了生命原初的本能的善。

    重男輕女的封建思想，也不僅僅只有杜青山有。和愚孝啃老一樣，這種原生家庭的悲哀依然存在于這個新時代，徹底消除掉或許還需要很長時間，很多人的努力。

    杜青山的理直氣壯，卻讓余之遇忍無可忍，她沒給肖子校講道理的機會，語帶機鋒地說：“你把生活過成什么樣，自己心里沒數(shù)嗎？打工？她才多大？國家有禁止使用童工的規(guī)定，你沒讀過書不懂法，當所有人都和你一樣無知嗎？還女子無才便是德，別在那斷章取義了！那句俗語出自清朝張岱的，原文是：丈夫有德便是才，女子無才便是德。此語殊為未確。知道什么是‘此語殊為未確’嗎？所謂‘此語殊為未確’是說，‘丈夫有德便是才，女子無才便是德’這話語的說法是不正確的！以后別拿這話說事，丟人現(xiàn)眼?！?/br>
    無論是口條，還是知識儲備，杜青山遠比不了余之遇，想截斷她都不能。他被一個小姑娘教訓，氣得臉紅脖子粗。

    肖子校第一次見余之遇和人吵架，那么長一大段話，她草稿沒打，語速還快得連標點符號都省略了，也是讓人佩服。尤其杜家他來過不止一次，道理統(tǒng)統(tǒng)講過，卻全都對牛彈了琴，現(xiàn)下有個人能當頭罵杜青山一頓，倒挺解氣。

    卻不能讓她在自己眼前吃虧。

    見杜青山紅著眼要上前，肖子校一手將余之遇拉到身側，原本拿手機的右手倏地一抬，手機直接抵上杜青山額頭。

    他甚至連話都沒說，只是用那雙沉湛犀利的眼盯著杜青山，杜青山便沒敢再上前。

    杜青山對肖子校有些了解，知道他是城里來的文化人。起初他沒瞧得起，直到聽說小學校蓋新樓的錢是肖子校找來的，而見到肖子校時，他發(fā)現(xiàn)這位孩子們口長的“校長”一點不文弱，不說話的時候，眼神冷得能把人凍死，一笑又儼然換了一個人。他沒文化，形容不出肖子校的氣質(zhì)和氣場，直覺認為這人挺厲害的，不好惹。

    他胸口起伏醞釀半晌，終究沒敢動余之遇一指頭，又實在氣不過，便抄起掃把趕人，同時胡攪蠻纏道：“我是她老子，她上不上學我說了算。你們想讓她上學，行啊，你們出錢，再找人照顧她媽，否則想都別想?！?/br>
    余之遇也不知哪來的力氣，差點把掃把搶下來，要不是肖子校攔著，她怕是要反打杜青山一頓了。

    肖子校到底對村里的人和事有所了解，比較沉得住氣，為了給她消氣，還給她講了個故事。

    他曾去過一個比臨水更窮的村子，村長好不容易搞了個項目，給每家每戶發(fā)了兩頭小毛驢，本意是讓村民把毛驢養(yǎng)大，