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來不那么溫和。這也是他收拾頭發(fā)的緣故,第一天開學(xué),要震懾一下學(xué)生,不能讓自己看起來好欺負。當然,這樣也將他相貌的優(yōu)點展露無遺,實在是叫人賞心悅目,方雋忍不住多看了他兩眼:“周老師早!”周嵩微點了下頭,淡淡應(yīng)道:“早。”方雋抬起手腕看一下手表:“還有十五分鐘上班了,周老師還沒吃早飯吧?”“準備去。方老師去嗎?”周嵩就隨口問了那么一句。“我已經(jīng)吃好了?!狈诫h有點后悔,不該在家做早飯的,這可是個拉近關(guān)系的好機會啊。“哦,那我先去了?!眱扇艘磺耙缓笙铝藰?,然后在cao場上分道揚鑣,一個去教學(xué)樓,一個去食堂。周嵩忙碌的一天開始了,吃完飯后就去教室給學(xué)生報到,教室里已經(jīng)有學(xué)生和家長在等了,學(xué)生們見到新來的班主任如此年輕帥氣,個個都喜氣洋洋,女生高興自不必說,男生也高興,因為老師年輕,就不會太嚴肅死板,而且老師看起來還挺好說話的樣子。許多學(xué)生報完到都圍著周嵩聊天,試圖多了解他一點。教高中壓力特別大,然而周嵩也不愿意去教小學(xué)與初中,因為高中生的人格都已獨立,有了自己的思想和見解,比較好溝通。周嵩喜歡把學(xué)生黨成人一樣看待,這點對學(xué)生來說非常重要,學(xué)生會從老師這兒感受到尊重和理解。每個當過老師的人都知道,在管教學(xué)生的時候,松弛度是很難把握的,放松一點,可以跟學(xué)生打成一片,學(xué)生會喜歡老師,但如果太松了,老師就容易失去威嚴,一部分特別調(diào)皮的學(xué)生就會不服管教,而往往就是這么幾個人會帶動一個班的風(fēng)氣,所以很多老師寧愿不放,也不愿意松到管教不了。周嵩恰好是那種能很好把握松弛度的老師。他心思比一般的男老師要細膩得多,善于捕捉學(xué)生的心理變化,又愿意把學(xué)生放在平等的地位來對待,說話容易使人信服,學(xué)生都折服于他。而他性格比較冷淡,不會放起來收不回,這又恰好讓學(xué)生不敢太放肆。因此他的學(xué)生都敬他愛他。到了十一點,大部分學(xué)生都到了,周嵩一邊整理報名表,一邊在花名冊上備注對學(xué)生的第一印象。記性好是周嵩的一大優(yōu)勢,他能很快記住人的名字和長相,甚至也能很快了解對方的性格特征,這對一個班主任老師來說是非常重要的。快吃午飯的時候,周嵩接到了一個電話,就是他介紹過來的學(xué)生陳昕打來的。陳昕說話有點結(jié)巴,周嵩耐心地聽完他的話,說:“你在辦公樓前的花壇邊等我,我馬上過來。蔣思捷,你來一下,我有點事要走開一下,要是有同學(xué)來報到,讓他先等我一下。”他叫過一個在教室里打掃衛(wèi)生的學(xué)生。被點了名的學(xué)生有點驚詫,老師居然這么快就記住了他的名字,他很快回過神來:“好的,老師?!?/br>其實周嵩也是做過功課的,他昨晚已經(jīng)看過了本班上期期末考試成績,大致摸了個底,比如這個蔣思捷,語文成績就很好,他打算讓他做語文課代表。周嵩在辦公樓前的花壇邊看到了陳昕,同來的還有陳昕的奶奶。周嵩看著他們帶著大包小包的,說:“你們還帶被子來啊,我不是說了學(xué)校會發(fā)被褥的,也夠厚,宿舍里還有空調(diào),不會冷的?!睂W(xué)校為了便于管理,床上用品都是統(tǒng)一配發(fā)的。陳昕的臉有些漲紅,陳奶奶說出了問題的癥結(jié)所在:“發(fā)的不要錢嗎?”周嵩笑著說:“不要錢,陳昕入學(xué)一切免費,學(xué)校還會給他發(fā)生活費。走,陳昕,我?guī)闳蟮?。學(xué)校安排我教高二,所以我不能帶你了,你們班主任老師姓方,是個很不錯的老師,我跟他說了你轉(zhuǎn)學(xué)過來的事,有任何問題可以找方老師,也可以找我。我教高二三班?!?/br>陳昕聽說周嵩不教自己,頓時有些不安起來。這也難怪,轉(zhuǎn)學(xué)來日昇是他掙扎了好久才做出的決定,因為這里免學(xué)費和生活費,不用家里再出錢,如今周嵩不帶自己,這就意味著是全新的環(huán)境,難免會有些擔心,但事已至此,也沒有辦法,學(xué)都轉(zhuǎn)了,不可能再回一中去。周嵩帶著陳昕先到校長那兒簽了個字條,然后再送到高一八班。方雋正坐在課桌上指揮一群學(xué)生辦黑板報,才剛開學(xué),他們班就開始布置教室了。周嵩喊了一聲:“方老師!”方雋一扭頭,看見周嵩和一個衣著樸素的清秀男孩站在門口,趕緊從課桌上跳下來:“來了???進來坐吧?!?/br>周嵩和陳昕進來了,他將校長簽字蓋章的字條給了方雋,方雋看著陳昕,問了些基本情況,陳昕紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說了,方雋微笑著拍拍陳昕單薄的肩:“歡迎你加入我們高一八班。不用拘束,要大膽一點表現(xiàn)自己。走,我現(xiàn)在帶你去宿舍。”周嵩聽他這么說,便說:“陳昕,你就跟著方老師去找宿舍吧,我那邊還有事,先回去了。你有事可以來找我,我教室就在你們樓上?!?/br>陳昕點頭,目送周嵩離開。方雋領(lǐng)著陳昕去宿舍,一路上又問了好些問題,發(fā)現(xiàn)陳昕很少說話,一般都是“嗯”“啊”地應(yīng)對,走路的時候也是低著頭看鞋尖,不會抬頭往前看。陳昕奶奶倒是很熱情健談,跟孫子性格截然不同,奶奶直言不諱地說起了英年早逝的兒子和在外務(wù)工的兒媳,說起孫子的優(yōu)秀和懂事,言語中不無自豪。方雋很快便了解了陳昕的情況,他承認陳昕是個令人省心的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績好,踏實自覺,不惹事兒。如果只求成績的話,這樣的學(xué)生最叫老師放心了,但是方雋卻忍不住再三打量羞怯的陳昕,又想起了自己那個叫程鑫的表弟,兩人名字讀起來這么相近,性格和學(xué)習(xí)卻有著天壤之別,如果兩人各方面都中和一下該多好。方雋找到生活老師,生活老師說他們班沒了空床位,高一這邊有個混合宿舍有空床,住了三個體育生,要不就只能去高二那邊。方雋思考了一會兒,將陳昕領(lǐng)到了一個沒人的宿舍,交待他說:“你住這個宿舍,咱們班另一個男同學(xué)也住這,他要明天才能到,我會跟他說的?!?/br>第五章周嵩是gay開學(xué)第一天是最為忙碌的,等終于可以休息的時候,周嵩感覺自己要散架了,剛在沙發(fā)上躺下,就接到了舅舅許秋實的電話,對方開門見山:“周嵩,你把一中的工作給辭了?”周嵩簡短地答:“嗯,辭了?!敝茚愿改冈谏钲诠ぷ?,他從小寄養(yǎng)在外婆家,小舅許秋實比他大了不到十歲,舅甥感情極為親厚,許秋實也是個老師,在三中教書。“為什么辭了?”周嵩說:“干得不開心就辭了?!?/br>許秋實沉默良久,并沒有指責(zé)他,只是嘆氣說:“過年前就辭了吧?這么大的事