了學(xué)習(xí)，壓根就裝不下其他東西。除了偶爾出去放松一下，其余時間都花在刷題上了，哪里還有那些心思去腳踩三條船？

    孟域、單言二人由于不同班，林巧書不了解，但是池染染與時逸的往來她是看在眼里的。除了講題，兩人間根本沒有過多的接觸。

    時逸是不是有那方面的心思，林巧書不知道，但是池染染肯定沒有。

    憤憤講完一席話，林巧書還是很氣。可她驚訝地發(fā)現(xiàn)池染染臉色平靜，似乎一點也沒受到影響。

    “你不氣嗎？”林巧書感到奇怪。

    輕輕笑了笑，池染染無所謂般回答道：“不氣。氣大傷身，著實沒必要?！?/br>
    以前或許還會生悶氣，現(xiàn)在早就看開了。多的是人眼紅她身后有喻家撐腰，又與孟域這些人關(guān)系不錯。要是出現(xiàn)一點流言蜚語就生氣，那她什么旁的事都不用干，光生氣一天的時間就過去了。

    她們見不得自己好，她就偏要過得更好。如此，才是對那些人最好的報復(fù)。

    “唉，我有你一半豁達就好了。這要擱我頭上，我肺都得被氣炸。這些人真是討厭，有她們什么事??？一天天不盡到自己身為學(xué)生的本分，就曉得到處叭叭叭的。上輩子別是個喇叭精吧！”林巧書還是意難平，更心疼她的同桌了。

    她決定以后的零食都分池染染一半，自己少吃一點。

    本以為這件事就這么揭過了，沒兩天七班班主任范方的辦公桌上出現(xiàn)了一封匿名信，是舉報池染染早戀的，對象是時逸。

    在林巧書擔(dān)憂的目光和其他同學(xué)不明所以的視線中，兩人在課下被班主任叫到了辦公室了解情況。

    只不過才幾分鐘又被放了回來，二人都神色如常，仿佛什么都沒有發(fā)生過。

    看到池染染好好的回來了，林巧書松了口氣。感慨她這同桌真是流年不利，今年大概犯小人。

    有人歡喜有人愁。周薇看到池染染跟時逸好端端被放回來了，臉色頓時難看的要命。那封舉報信自然是她寫的。

    她從初中就看不慣池染染，現(xiàn)在厭惡的人中又多了一個時逸。這男生是長得好看，可懟起人來絲毫不留情面。周薇現(xiàn)在都還能憶起因為五萬塊鋼筆的事情，他幫池染染針對自己的景象。

    再者說，明眼人都看得出時逸對池染染不一般，她舉報給老師，也不是無端生事，只是陳述了一部分事實而已。兩人明面上看著沒什么過密的交往，指不定私下是怎樣的呢。她不計前嫌大度將這事告訴老師，也是為了這兩人著想，避免他們走彎路。

    周薇這樣安慰自己。

    舉報信偷偷摸摸交了上去，她就一直在等著班主任找他們倆談話。終于等到那一刻的時候，她簡直心花怒放?？上]幾分鐘，兩人就沒事般被放了回來。

    這到底是為什么呢？早戀不應(yīng)該是件很嚴(yán)肅的事情，老師通常要花長時間去確認(rèn)的嗎？

    摳破腦袋的周薇都想不到，范方看到那封舉報信的第一眼就沒相信過上面的內(nèi)容。他教書十幾二十來年，教到的學(xué)生各色各樣，兩人是否早戀一眼就看得出來。

    畢竟喜歡這種東西是瞞不住的。就算想將它偷偷藏在心里，這種歡喜還是會不自覺從眼睛里透出來。

    他看得出時逸的心思，也看得出池染染完全沒那個意思，甚至都沒察覺到少年那朦朦朧朧發(fā)芽的歡喜。

    不曉得也好，范方暗嘆一聲，倒是避免了挺多麻煩滋生的。因此，他對二人走流程地問了問，就讓他們走了。

    拿著那封未署名的舉報信，臨走前，范方讓池染染將周薇叫到辦公室一趟。

    信是沒有署名，可是筆跡卻是他熟悉的。作為任課老師，多多少少都會認(rèn)得自己學(xué)生的字跡。更何況這字跡還很有特點，每一捺都拉得很長，末尾收筆處還習(xí)慣打個小卷。

    學(xué)生的成績可以不好，但是品德不能有大的問題。像這種惡意舉報同學(xué)早戀的事，在范方看來已經(jīng)是人品極差了。

    周薇這個學(xué)生入學(xué)成績非常糟糕，后來是越來越糟糕。如果不是顧念著這姑娘家庭條件不好，父母也不容易，范方早就想放棄她了。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況也沒有一點改善，還出現(xiàn)了品德問題。

    池染染來傳話時，周薇是錯愕的。懵著臉去了辦公室，許久紅著眼眶回來了，趴在桌上大哭了一場。

    用手肘捅了捅池染染放在桌上的手臂，林巧書八卦道：“那啥舉報信不會是周薇寫的吧，然后被老班火眼金睛識破了，將她叫過去臭罵了一頓？”

    低頭看著題本的池染染頭也沒抬，敷衍回了句：“興許吧?！?/br>
    看同桌對這個話題不感興趣，林巧書聳聳肩，接著刷題了。

    池染染確實對這事沒興趣，最主要的還是她很忙。

    前些天她買了幾本關(guān)于奧數(shù)的輔導(dǎo)書回家，想著完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)有空就翻一翻。沒想到被喻裴瞧見了，問她是不是想?yún)⒓痈傎悺?/br>
    她當(dāng)然是有參加競賽的想法的。如果能夠在競賽上取得好的名次，說不定可以走保送高校的路。就算失敗，也當(dāng)是去長見識了，左右都沒有任何損失。

    聽完池染染的話，喻裴當(dāng)場就表示可以幫她輔導(dǎo)。

    以喻裴的資歷，幫她輔導(dǎo)奧數(shù)自然綽綽有余。讀高中時，喻裴可是輕輕松松就奪得數(shù)理化各項競賽第一名的男人。過去了這么多年，競賽圈中都還有著關(guān)于他的傳說。

    有這樣一個現(xiàn)成的老師，池染染喜不自禁。于是，每天晚上又多擠出了一個半小時接受輔導(dǎo)的時間。這導(dǎo)致她原本的學(xué)習(xí)計劃被打亂，不得不將有些學(xué)習(xí)任務(wù)提到白天課余時間來完成。

    因此，她原本忙碌的學(xué)習(xí)生活就更忙了。

    作者有話要說：　　我不短！超長的一章奉上【驕傲臉】

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    ☆、分班

    臨近期末, 剛跟同班同學(xué)混臉熟的這群高一學(xué)生又面臨文理分班的抉擇。

    選擇讀文科還是理科，這是一個讓人糾結(jié)的問題, 尤其是對于文理科水平差不多的學(xué)生來講。這次分科雖沒有高考那么重要, 但也同樣不可忽視, 它決定了以后學(xué)生參加高考的科目以及高考后志愿的填寫。

    一般來講, 理科還算過得去的學(xué)生都會選擇讀理，高考后可供選擇的專業(yè)范圍更廣泛, 日后畢業(yè)找工作也有更多的可能。這不僅是學(xué)生的想法，同樣也是眾多家長的看法。

    而自愿選