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平這樣的大男孩說(shuō),一份米粉的確很難讓他撐到中午的午飯時(shí)間。所以他通常會(huì)打包一份這樣的吃食帶到自己教室后面的休息室里。原本這樣的休息室是給班主任們準(zhǔn)備的小宿舍,所以會(huì)有幾樣基本的小家電,比如小電冰箱和微波爐。所以孫平常常會(huì)在課間cao之后,跑到自己的休息室里吃個(gè)點(diǎn)心。因?yàn)榻裉爝€只是下學(xué)期報(bào)名的第一天,所以宿舍樓那邊除了提前開課的高三班之外,其他年級(jí)是沒(méi)有人的。盡管在孫平看來(lái),四中的寄宿條件實(shí)在是太好了。標(biāo)準(zhǔn)的四人間,有中央空調(diào)和24小時(shí)不間斷的熱水提供;上床下鋪和免費(fèi)的寬帶及無(wú)線;而且衛(wèi)生間和盥洗室是徹底分開,可以同時(shí)供兩個(gè)人同時(shí)洗澡和同時(shí)使用廁所。除此之外,每棟宿舍樓的地下室還有集體的洗衣間。一元錢、一小時(shí),基本上男生一周的衣服就能一次清洗掉。但是即便如此,家長(zhǎng)們還是覺(jué)得寄宿太辛苦,不到最后一天堅(jiān)決不讓孩子來(lái)宿舍吃苦。孫平將自己的打包盒放到休息室的書桌上,然后打開側(cè)門也就是教室的后門開始檢查教室起來(lái)。雖然學(xué)校已經(jīng)統(tǒng)一安排后勤處進(jìn)行了衛(wèi)生清掃和設(shè)備檢修,但是到底有沒(méi)有問(wèn)題,還真只有天天使用它的教師和學(xué)生才清楚。孫平先是打開黑板左側(cè)懸空的電視機(jī),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)公共頻道和學(xué)校的教育頻道都能接收清楚,而學(xué)校的教育頻道正播著學(xué)校自己的宣傳片,然后孫平就看到了自己。作為震旦國(guó)名氣和實(shí)力最大的青年作者,學(xué)校自然不遺余力地宣傳著。孫平看了看,覺(jué)得有些臉紅,于是就將電視關(guān)掉了。淺綠色的黑板,孫平用粉筆板書了幾行字,基本上書寫還是很流暢的。然后孫平又將投影儀拿了出來(lái),測(cè)試了投影功能是否正常。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新增了五個(gè)人,于是班上的座位從七行五排變成了八行五排。為了節(jié)省步行空間,學(xué)校將以前單列的作為變成兩兩同桌,于是倒是擠出了不少行走空間。教室背后的黑板暫時(shí)是空白的,要等同學(xué)們來(lái)了出黑板報(bào)。兩側(cè)的小櫥柜里,一邊是班級(jí)的榮譽(yù)陳列柜,而另一邊則是班級(jí)共用物品的存放地。最后孫平檢查了下,教室后門外,衛(wèi)生物品儲(chǔ)藏室,學(xué)校已經(jīng)將全新的掃把、拖把以及抹布放了進(jìn)去?;旧希瑢O平還是很滿意學(xué)校后勤的。班級(jí)的榮譽(yù)陳列柜里放著衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、體育達(dá)標(biāo)班級(jí)、高一年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)和桃江四中榮譽(yù)班級(jí)等獎(jiǎng)牌,此外還有范奕倫的幾張手捧網(wǎng)球獎(jiǎng)杯的照片,這小子目前雖然還在atp挑戰(zhàn)賽事里努力,但是幾乎國(guó)內(nèi)外的網(wǎng)球媒體都認(rèn)為他在最近兩年內(nèi)極有可能拿下他的第一座大滿貫?zāi)凶訂未颡?jiǎng)杯。自然,這么優(yōu)秀的網(wǎng)球苗子早就被燕京的幾所大學(xué)預(yù)定走了,連國(guó)家男子網(wǎng)球隊(duì)都特意給孫平這位半吊子的網(wǎng)球教練打來(lái)電話,拜托他好好訓(xùn)練范奕倫,千萬(wàn)別糟蹋了他的天賦。也因?yàn)槿绱?,學(xué)校對(duì)范奕倫也是格外照顧。甚至學(xué)校還提議讓范奕倫跟孫平住一起,結(jié)果被孫平拒絕了。孫平可知道范奕倫這臭小子很容易恃寵而驕,你要真給他太多特殊化,搞不好這孩子就真的走上歪路而最后傷仲永了。所以孫平才非常嚴(yán)肅地建議學(xué)校,不能給范奕倫太多的特殊化待遇。因?yàn)閷O平是范奕倫的班主任、老師兼教練,所以這個(gè)建議還是被校方采納了。不過(guò)雖然如此,但是范奕倫手捧東海網(wǎng)球公開賽男子單打冠軍獎(jiǎng)杯的照片可是被放得很大,并且豎立在學(xué)校很醒目的宣傳位置上。桃江四中的學(xué)期報(bào)名順序是先到班主任這邊,拿到班主任印章許可之后前往財(cái)務(wù)處繳費(fèi),然后是去學(xué)生處注冊(cè),最后回到班主任這里領(lǐng)取新學(xué)期的教科書和輔導(dǎo)書以及課表。孫平現(xiàn)在正坐在休息室外的備課室里,他的手邊是自己班級(jí)所有學(xué)生的注冊(cè)檔案。一般是檢查完學(xué)生的假期作業(yè),就在注冊(cè)檔案上蓋上自己的印章,然后學(xué)生就可以去辦其他手續(xù)了。等財(cái)務(wù)處和學(xué)生處的章都蓋了之后,再將檔案還給孫平,那么就算孫平班上的正式學(xué)生了。第一個(gè)來(lái)報(bào)道的是鄭浩,在班上算是比較高但是有些孱弱的孩子。白白凈凈的他戴著一副眼鏡,典型的好學(xué)生模樣。而鄭浩也沒(méi)有辜負(fù)孫平安排他班長(zhǎng)職務(wù)的信任,期末測(cè)試的時(shí)候,鄭浩的總分成績(jī)位于全校前二十名,語(yǔ)文單科成績(jī)更是位列全市前五十名。按照學(xué)校的內(nèi)部成績(jī)排名,他完全是資優(yōu)班的中段靠前的成績(jī)了。似乎是為了感謝孫平,鄭浩的家長(zhǎng)也跟著來(lái)了。和鄭爸爸聊了會(huì)天才知道,鄭浩是因?yàn)橹锌记吧《鴮?dǎo)致成績(jī)不理想。鄭爸爸原本還擔(dān)心鄭浩會(huì)在高中階段消沉下去,沒(méi)想到鄭浩不僅沒(méi)有消沉,反倒是成績(jī)開始恢復(fù)起來(lái)。鄭爸爸和鄭浩聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了鄭浩對(duì)自己的班主任格外推崇,所以鄭爸爸才特意來(lái)感謝一番。送走鄭浩一家人之后,其他學(xué)生也開始陸續(xù)來(lái)報(bào)名。不少家長(zhǎng)都是帶著禮物來(lái)的,畢竟孫平愣是將一個(gè)勵(lì)志班教成了準(zhǔn)資優(yōu)班,家長(zhǎng)們還是很感謝的。但是孫平除了水果和價(jià)值不高的土產(chǎn)之外,其余禮物一律退還,尤其是現(xiàn)金或儲(chǔ)值卡更是堅(jiān)決不收。在孫平看來(lái),一些小禮物算是家長(zhǎng)的謝禮,他作為老師受之無(wú)愧。但是價(jià)值太高的禮物就有其他的意思,所以孫平是堅(jiān)持不收的。家長(zhǎng)們從孫平的穿著也能看出他的收入不菲,見孫平如此推辭也就順勢(shì)不送了。孫平大概忙了一個(gè)上午,才完成大約八成的注冊(cè)。拿到新書的孩子就先和家長(zhǎng)去布置宿舍了,不管學(xué)校的后勤多么努力搞衛(wèi)生,家長(zhǎng)們還是要去再做一次才放心。至于學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的被褥,家長(zhǎng)完全不放心,大多是從家里帶來(lái)的。因此孫平都建議過(guò)學(xué)校,被褥這種東西干脆別采購(gòu)了,橫豎大部分的家庭不缺這個(gè)。真遇上貧困家庭,那就才特別采購(gòu)好了。下午的時(shí)候,那五個(gè)特別的插班生也來(lái)報(bào)道了。杜濤是一個(gè)人來(lái)的,孫平也沒(méi)有問(wèn)什么。雖然孫平不喜歡杜爸爸,但是對(duì)于杜濤還沒(méi)有特別的惡意。盡管杜濤有些自傲,但是這個(gè)年紀(jì)的男孩子哪個(gè)不是自視甚高的?接下來(lái)的插班生叫何榮燦,據(jù)說(shuō)家里是父母雙亡,目前跟著自己哥哥生活。孫平看了下他哥哥,盡管他哥哥已經(jīng)很克制了,但是孫平還是看得出來(lái)他身體里那種流氓氣質(zhì)。不過(guò)孫平也難得管人家家庭的事兒,所以也默默地讓何榮燦去注冊(cè)了。緊接著而來(lái)的馬國(guó)安也算是貧困家庭的孩子出身,父母在外打工,目前跟著自己的祖父生活。再來(lái)的就是劉偉奇,一副拽拽的模樣來(lái)到孫平面前。他抽出一張紙,“這