讓人哭笑不得，但是齊老現(xiàn)在只想說(shuō)，大賢就是大賢，就算只是個(gè)小孩子，那也是個(gè)小大賢！

沒(méi)毛病！

不然誰(shuí)會(huì)想到不過(guò)是一個(gè)小小的改動(dòng)，就能將孩童的記憶提升數(shù)倍之多，如果這種方法推廣開來(lái)，那么孩童的學(xué)習(xí)效率何止百倍！

明明這是個(gè)不怎么喜歡學(xué)習(xí)的家伙……偏偏，卻對(duì)所有人都這么好……

齊老心情復(fù)雜。

但是李小福心中卻全然不是這樣想的，在他看來(lái)，就是因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí)，所以才讓更多的人去學(xué)習(xí)，好建設(shè)出一個(gè)美好和平寧?kù)o美麗的世界來(lái)讓他浪呀！

今天的李小福也是美滋滋噠！

齊老本來(lái)想當(dāng)天就將三字法公布出去，李小福知道了卻連忙阻止了齊老。

“現(xiàn)在三字記憶法還僅止于勸學(xué)篇的成功，這個(gè)在其他書籍上不一定通用呀！如果想要讓幼童更容易學(xué)習(xí)，先生，我們不如將勸學(xué)篇完善好，然后將各個(gè)幼童適宜的書籍編纂進(jìn)去之后，再進(jìn)行宣傳，不然若是各地的書生們良莠不齊，不知道三字的精髓，反而胡編亂造的話，豈不是害了小孩子？”

齊老聞言，也知曉是自己太過(guò)沖動(dòng)了，但是那種想讓所有人都學(xué)習(xí)的心卻不曾磨滅，反而更加炙熱起來(lái)，一腔熱情都獻(xiàn)給了三字經(jīng)，務(wù)必要?jiǎng)?chuàng)作出一本膾炙人口流傳下去的幼童啟蒙書籍！

李小福見狀簡(jiǎn)直笑彎了眼睛，當(dāng)天多吃了兩大碗飯，只以為齊老會(huì)像是林相一樣從此埋于寫書，徜徉在書海之中，再也顧不得給自己留作業(yè)了。

但是李小福忘了，齊老和林相不一樣呀！

在林相身上適用的，不一定在齊老身上適用呀！

更何況，齊老編纂的還是本幼童書籍呢？有什么比在一群幼童身上在檢驗(yàn)自己編書的成果更合適呢？

于是李小福非但沒(méi)有逃脫作業(yè)的魔爪，反而時(shí)不時(shí)還要被齊老抓去問(wèn)，自己這一段編寫的怎么樣？

李小福忍不住抓狂，齊先生耶，你還記不記得他只是個(gè)小孩子呀！

編書這么重要的事情詢問(wèn)一個(gè)小孩子真的可以嗎？

齊老對(duì)此只是笑瞇瞇，沒(méi)有什么人能比一個(gè)既是大賢又是小孩的福王更能檢驗(yàn)他的書了。

更何況，李小福在糾纏不過(guò)的時(shí)候，還真的總能切實(shí)要害的抓住一些不通順或者不適宜的點(diǎn)，將書中的一些瑕疵逐漸剔掉呢？

林相對(duì)李小福的遭遇一點(diǎn)都不同情，反而有些幸災(zāi)樂(lè)禍，誰(shuí)叫他直到現(xiàn)在還埋首在活字印刷上脫不開身，因?yàn)辇R老的建議，各地的書館逐漸建立起來(lái)，事情繁雜的不得了，他只能坐鎮(zhèn)在中樞，一點(diǎn)都沒(méi)有時(shí)間再上課了。

想到許久不能揪著小胖娃的臉蛋兒攆著他做作業(yè)，林相到現(xiàn)在還手癢的遺憾，他才不說(shuō)呢！

而在書館建立之后，果然有許許多多的事情紛至沓來(lái)。

什么借書不還啦，什么賒欠書費(fèi)啦，什么住在書館不走啦，什么將書籍弄臟弄損啦之類的，事情多的要命。

這其中有多少世家的手筆不清楚，但絕對(duì)不會(huì)少。

而也正因?yàn)檫@些紛雜的事情和層出不窮的意外，書館的規(guī)矩一條又一條的豐富起來(lái)，直到最后，書館的規(guī)矩正式成立，之前那些低級(jí)的小手段再也用不出來(lái)，犯了哪條處理哪條，按章程辦事，沒(méi)毛??！

而之后如果再出現(xiàn)事情，那么只要再加上章程就好。

世家見小動(dòng)作不管用，也只能著急上火，什么也做不了。

他們能做什么呢？

如果說(shuō)對(duì)著齊光這樣勢(shì)單力孤的人他們還能逞一逞強(qiáng)門的威風(fēng)，可是面對(duì)大晉朝廷？

算了吧，他們正打算揪自己的尾巴呢，他們又不是嫌棄命長(zhǎng)。

更何況，現(xiàn)在是他們勢(shì)弱，他們所有世家加一起，也不能掀起什么大風(fēng)浪，若是五年前，他們還有機(jī)會(huì)給那些流民們煽風(fēng)點(diǎn)火讓他們出頭起義，怎么也能讓大晉元?dú)獯髠脑?，但是現(xiàn)在，人們都安居樂(lè)業(yè)，再也不用擔(dān)心自己吃不飽肚子，要是這時(shí)候去煽動(dòng)這些人反大晉朝聽，恐怕先被反的就是他們。

天時(shí)地利人和都不在他們這邊，他們能怎么辦？

“不然……我們服軟吧?！?/br>
有些世家這樣提議，他們跟朝廷耗不起了，眼看著活字印刷勢(shì)必成型，到時(shí)候這東西的好處人人都知道，書籍的成本必然下降，寒門出的學(xué)子定會(huì)增多，現(xiàn)在他們還能在士林上壓朝廷一頭，但是這種勢(shì)頭發(fā)展下去，那么不用兩年時(shí)間，就是朝廷壓著他們了。

到時(shí)候朝廷再不用惦記他們那點(diǎn)學(xué)識(shí)，就算沒(méi)了他們還有其他人，當(dāng)唯一高傲的理由和籌碼都失去的時(shí)候，他們還能有現(xiàn)在的地位？

恐怕到時(shí)候就算大晉不對(duì)付他們，他們也會(huì)抱著他們的驕傲一起沒(méi)落。

這些是有遠(yuǎn)見和智慧的世家。

但是也有一些世家始終抱著自己的榮耀不肯臣服，他們不服氣大晉這樣一個(gè)心生的朝廷，他們沉浸于多年以來(lái)人人追捧的榮耀，他們喜歡當(dāng)年蔑視皇權(quán)天下唯我的權(quán)勢(shì)，他們放不下。

所以就在朝廷還沒(méi)有出手的時(shí)候，世家內(nèi)部，已經(jīng)隱隱有了裂痕，以南北為界限，清晰的分明。

南方是當(dāng)年遭災(zāi)最少的地方，不像是北方一樣被強(qiáng)勢(shì)的外敵侵?jǐn)_，也不像是北方一樣是當(dāng)初先亂的禍源，他們還始終保持著魏時(shí)的風(fēng)骨，決計(jì)不肯向大晉投誠(chéng)。

但是北方的世家不一樣。

留在北方的世家都是失敗者。

他們當(dāng)初在大魏的時(shí)候爭(zhēng)不過(guò)還是草根的李梧，擋不住大晉的成立和輝煌，他們經(jīng)歷了太多的波折，雖然在最后心有不甘，他們也看到了大晉是怎樣從當(dāng)初一個(gè)風(fēng)雨飄搖眼看著就要滅亡的朝代一步步發(fā)展到如今。

南方的世家不知道當(dāng)初的大晉都艱難，也就不知道大晉走到如今這一步是多么大的跨越。

但是北方的世家不一樣。

所以就在這個(gè)岔路口，南方世家和北方世家開始有了分歧，離最后的割裂，也不遠(yuǎn)了。

林相和李梧他們完全不知道這些，他們與世家都沒(méi)有多大的聯(lián)系，更不知道自己還什么都沒(méi)做，至少還沒(méi)有報(bào)復(fù)那么搗亂的世家呢，世家就先自己鬧上了。

他們此刻還在研究著雕版匠人以后的生活。

是的，雖然活字印刷確實(shí)節(jié)省人力，但是老雕版匠人也不是全無(wú)作用呀，就看用在哪一方面了！

最后，還是林相想起了自己曾經(jīng)看過(guò)的那本蝴蝶折紙書。

當(dāng)時(shí)他震撼的只是那本書非同一般的折法，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，他卻想到了那本書的內(nèi)容。

不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單幼稚的故事，里面講述了一個(gè)孩子在仁義禮智孝方面的種種言行，但是不一般的是，那本書籍里面帶了插圖。

是的，就是插圖。

伴著一些小孩子的畫像，旁邊是講述的故事