錯系別，那就真的要合不上嘴巴了。

“找到了?！?/br>
隨著青年平穩(wěn)的聲音落下，一個學生的檔案被點開，一張并無特別的年輕面孔出現(xiàn)在屏幕上。

第39章

“曹獻，”有人念出學生的名字，“市場營銷系,才大二?！?/br>
和大多數人一樣,曹獻的證件照也不大好看。他長相普通,皮膚偏黑，臉上帶著這個年齡段的男生常有的融憤世與茫然于一體的青澀感。平日走在路上,頂多有人說這是個還算精神的小伙子，不會有誰對他多加在意。然而此時與學校的案子聯(lián)系起來，旁邊的人恍惚又覺得屏幕上那張臉陰郁可怖起來。

現(xiàn)在下結論還為時過早。市場營銷系的輔導員很快趕過來,搞清楚前因后果后,比本科生也大不了幾歲的女輔導員先是吃驚，繼而就露出了也并非不可能的神情。

“曹獻個性獨,與同學的關系都比較疏遠，但不是愛挑事的刺頭。就是這學期，他擅自開室友的柜子被室友看到了,鬧了次矛盾?！?/br>
“開柜子？上沒上鎖的？”在場的刑警馬上問。

“鎖了的,學生自己買的那種小鎖頭。但那次他沒拿東西,他們寢室之前也沒丟過什么，曹獻自己說只是好奇看看?！陛o導員解釋。

“他成績怎樣？有沒有跟老師有過不快？”

“成績總體中等，大一掛過一次科，我想想，好像是統(tǒng)計學。跟老師……”輔導員停下來回憶，然后說，“沒聽過跟哪個老師有矛盾，硬要說的話，就是我了。因為開柜子的事，我堅持讓他給室友道歉，他非常不情愿，后來看到我表情都不太好，倒也沒有其他表現(xiàn)?！?/br>
性格不好，會開鎖，對老師有怨言，勉強跟案子對得上。警員繼續(xù)問：“他還在學校嗎？”

“應該不在，我們系已經放假了，而且他不住宿舍，那事之后就搬出去了。我們學校大二以后就可以不住宿舍，系里一共有三個學生在外租房，我這兒都有地址?！陛o導員翻開手機備忘錄給警察看。

沒耽誤時間，警員立即向上做了匯報，林亦初得到線索，親自帶著搜查令過去。文灝等人后一步趕到，屋里已經在進行搜查。

本來文灝可以不去的，他自己提出了申請，林亦初想到他的能力，同意了，沒想到還買一送一地跟來個自稱保鏢的啟星應總。

這行為在警察看來是挺討厭的，雖然應安年表示他會散打，且主動保證不會有任何多余動作，不會向外散播信息，一起的警員還是在心里吐槽：又不是刀山火海，一個學生而已，林隊他們肯定一去就控制住現(xiàn)場了，需要這樣？

他自是領會不到應安年的想法。警察身有他職，對文灝的重視程度不會有那么高。雖然出現(xiàn)危險的幾率低，但有他在就多一重保障。

應安年已經完全把自己過去信奉那套各自獨立的觀念拋掉了。保護小朋友，講什么獨立？小家伙要去有風險的地方，就得有家長跟著。

文灝看著他身上霸氣十足，口中卻跟人做著保證，又感動又好笑，小聲問：“你真會散打??？”

應安年被長發(fā)青年吹拂過來的溫熱氣息弄得癢癢的，稍稍拉開一點距離，也小聲回：“真會?！?/br>
不過這次文灝是沒有機會看到他的武技了。

曹獻還沒回家，出租屋里一大股方便面的味道。他已經接受過初步問訊，但不承認。嫌疑沒有落實，警察們沒把他怎樣，翻找時也沒亂扔亂甩。

曹獻就站一邊一臉無所謂地看著，林亦初一直在觀察他，文灝亦然。察覺到這個后來的、沒穿警服且貌似比他還年輕的人在看自己，曹獻恨恨地瞪過去，眼睛里刺出帶有惡意的威脅。

文灝還沒什么反應，應安年跨前一步站到他身前，擋住了不善的視線，同時威嚴地看回去。曹獻一秒都沒堅持住就把腦袋轉開了。

“不用怕，這就是個只敢對看起來比自己弱的人橫的家伙?！睉材昶^低聲道。這回輪到文灝覺得耳朵癢癢了。

最終事實證明，應安年的分析是對的，此人要泄憤只敢選“弱者”，而且只敢偷偷摸摸地來，像只黑暗里的老鼠。

屋里氣味實在難聞，一名警員去推窗戶，順便往下看了一眼。曹獻和之前一樣，誰去動哪里就會跟著看過去，還會提醒別人不要把他柜子里的衣服弄臟了，目光沒有往某處偷溜，或特意回避哪里，但文灝知道他在強自鎮(zhèn)定。

他一看到這個學生就確認自己的猜測沒錯了，他們怎么查到我的？、他們找不到吧？這樣的問題讓他暴露無遺。

而這時，文灝終于在他頭上看到了有用的信息：他們會翻外面嗎？

外面？外面有什么？一邊是樓下的綠化帶和小路，一邊是樓道。不，樓道里每家都有一個半封閉的入戶小廳，小廳里有一個小小的花壇。

文灝走過去打開門，林亦初注意到他的動作跟過來，隨著他的視線看向屋外只有干硬泥土的花壇，不等文灝開口，她吩咐下屬：“把這里挖開?！?/br>
曹獻這時明顯慌了，當被層層包裹的弩從泥土里取出來的時候，他拼命否認：“這不是我的！是有人嫁禍！我為什么要射老教授，我跟他們又沒仇！”

然而為時已晚，兇器在這里找到，達成逮捕條件，更多證據只待后續(xù)審問和順藤摸瓜，總不會故意冤枉他就是了。

再一個周末，文灝和應安年去醫(yī)院看望兩位教授。賀老已經出院，暫住孩子家里，他在家無聊，就讓人把他推到醫(yī)院，看看老友，也免得文灝他們多跑路。

談到事情細節(jié)，賀老問：“他不把弩遠遠扔掉，是想等風頭過了故技重施嗎？”

“可能吧?！蔽臑稹?/br>
雷老的兒子非常生氣：“現(xiàn)在的學生怎么這樣？！”

雷老修正他：“不能這樣說，這么多年就遇到這一個?！?/br>
一個已經太多了。

曹獻是私生子，十來歲才被他爸接回去，缺乏管束那些年，他跟著外面的小混混學了些“技巧”，包括開鎖。被接回去后，東西他是不敢偷的，因為哪里出了問題，別人就會說“肯定是那個私生子干的”。但他享受偷窺別人鎖起來的東西的快感，有種我比你們強，你們都不知道的自欺式驕傲，開鎖技術不僅沒退步，還精進了。

在老家上學的時候，周圍的人知根知底，同學鄰居一宣揚，學校很多人都知道他是私生子，有些老師看他的眼神就與對別人不同。到后來，他覺得所有老師都那樣。老師不是最維護所謂正確的人嗎？那就是最瞧不起他的人。

考進C大，情況本來還好，沒人知道那些破事兒，可是他掛科了，掛科后補考，統(tǒng)計學的老師還是只給了他六十分，他認為這是侮辱。