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,沖泡點(diǎn)粉狀的東西喝可再正常不過了。 辛婉這次一共畫了三種符箓,都是根據(jù)這具身體的需要畫的。 第一種是美膚符箓,可以讓皮膚變得越來越白皙細(xì)膩,最后的效果就是猶如上好的羊脂玉般。 第二種是完美身材符箓,能讓身材變得完美。 不同的身材需求,符箓的畫法還不一樣。 原身現(xiàn)在的身高155左右,但辛婉并沒有畫嬌小玲瓏,軟萌蘿莉身材的符箓,她還是畫了高挑纖細(xì)型的,畢竟原身現(xiàn)在這個年紀(jì),再長身高也不會讓人奇怪。 而且完美身材符箓的好處,還能讓你身材的曲線和比例,都兼顧完美。 最后一種嘛,就是調(diào)整五官長相的符箓。 倒不是讓你直接換張臉,而是根據(jù)你的長相,進(jìn)行些微的調(diào)整,讓長相達(dá)到一種和諧。 就比如,相比起你的五官,你的臉型過長,那就會調(diào)整你的臉型,讓它與五官更和諧,可也不會修改太多。 如果用十分制來劃分,本來底子就好,有八分的長相,那通過細(xì)微的改善,會讓容貌增加到九分。 所以三分的長相,也不會讓你變成大美人,而是通過調(diào)整,達(dá)到五六分,讓你的長相看起來更加舒服。 辛婉細(xì)細(xì)地研究過原身的五官,發(fā)現(xiàn)原身的底子其實很好。 她甚至忍不住猜想,在這三種符箓的作用下,最后會不會……有十分。 不過她現(xiàn)在殘余的靈力不及之前三分之一,所以畫出來的符箓,效果自然和以前沒得比。 而且也不能一股腦就把所有符箓都喝了。 要真這樣,估計馬上會爆體而忙。 按這具身體目前的情況,一天也就只能喝一張的量,不然身體會受不住。 辛婉收拾完明天要帶去學(xué)校的東西,就去洗了澡。 然后坐到了梳妝鏡前。 原身的年紀(jì),倒還用不著抹瓶瓶罐罐。 況且辛婉能畫符,有符箓的作用,也用不上這些。 原身的底子再不錯。 但綜合偏矮偏粗壯的身材,土黃暗沉的皮膚…… 別說“女神”了,連距離“小美女”的形象,都還差了一大截。 想到符箓的效果,不能一蹴而就……辛婉忍不住伸出手指,點(diǎn)了點(diǎn)梳妝鏡里的人,嘆了口氣。 要是之前,辛婉也不會嘆氣。 畢竟符箓的效果再慢,最后也會變成她想要的樣子。 可想到今天在凌家遇到的人…… 辛婉垂了下眸。 她好像對凌列……動心了。 是想接近他的。 第5章 因為一早就要去學(xué)校,所以這天算是辛婉來到這個世界后,醒地最早的一次。 “小姐,該起床了,你要拿去學(xué)校的行李先放著就好,待會兒張姨上來幫你拿。”就在辛婉剛睜開眼睛沒多久,張姨的聲音在門口響了起來。 辛婉用剛起床,還帶著些懶洋洋的聲音應(yīng)了一聲。 她從床上坐了起來,下床、去洗漱。 剛搬來S市這天,辛婉就讓何欣給她在房間里置辦了一臺即熱飲水機(jī)。 各種溫度檔,幾秒速熱。 都收拾好,辛婉便往自己那兔子形狀超可愛的保溫杯里,放了一張美膚符箓的粉/末。 用40度的溫水沖泡了下,然后不急不緩地把水喝了。 嗯,不燙嘴,畢竟最合適沖泡奶粉的溫度。 她現(xiàn)在三種符箓每天替換著喝,這樣能變瘦、變高、變白、變美一起,看起來也不至于太奇怪。 辛婉要拿去學(xué)校的東西并不多。 就一個書包,一個小尺寸的行李箱,里面放了一些貼身衣物,以及幾雙鞋。 畢竟博英中學(xué)管得嚴(yán)苛,學(xué)生在學(xué)校必須穿統(tǒng)一的校服。 至于被褥、生活用品這些,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦好那天,雖然辛婉人沒過去,但何欣早已經(jīng)幫她去學(xué)校置辦好了。 所以辛婉也沒理會張姨方才特意上來說的話,直接自己背著書包,拿著行李箱下了樓。 何欣正坐在客廳的餐桌前,張姨在桌前布置早餐的碗碟。 “媽,你今天不是要出差嗎?”辛婉走到樓梯拐角,就看到了何欣,忍不住脫口而出問道。 何欣抬頭笑了笑:“今天是你第一天去上學(xué),mama陪你一起過去,我下午再走。” 聽何欣這么說,辛婉沒有再問。 “張姨,我把東西都拿下來了,你不用上來了?!笨吹綇堃逃羞^來的趨勢,辛婉說了聲。 “誒,好?!睆堃厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著問辛婉:“小姐,你想喝什么?” 辛婉剛喝了一杯符箓水,現(xiàn)在并沒什么胃口。 “幫我在杯子里裝杯草莓奶昔好了,我拿去學(xué)校喝?!?/br> 辛婉到餐桌前坐下,把自己長著兔耳朵的杯子遞給了張姨。 - “好,那我馬上過來?!?/br> 博英中學(xué),高二五班班主任徐建國剛放下手機(jī),就聽坐他后面的同事問他道:“老徐,咋了?” “前幾天不是說有個學(xué)生要轉(zhuǎn)到我們班上嘛,現(xiàn)在到了?!币膊皇鞘裁葱枰m著的事,所以徐建國回答了同事。 坐他后面的那位老師挑了挑眉:“這轉(zhuǎn)學(xué)生還要你親自去接?” 徐建國笑了笑,也沒瞞著:“人直接去校長辦公室了,剛才就是校辦的人給我打的電話,讓我過去。” 他這也算是先和大家通個氣。 言外之意便是,這新轉(zhuǎn)來的學(xué)生可不簡單,讓在座的老師們心里也有個底。 果然一聽他這句話,辦公室里其他本正在專心做自己事情的老師,也都分來了注意力。 徐建國看過這位轉(zhuǎn)學(xué)生的資料。 知道是個女生,名叫辛婉。 成績一般,要是沒有來頭,這成績鐵定是不夠格進(jìn)實驗班的。 另外,也沒聽說這個學(xué)生在之前的學(xué)校犯過什么事。 不過這個也說不準(zhǔn)。 既然有來頭,那要瞞下不好的事,也非常簡單。 徐建國就心里想著這些,到了校長辦公室。 敲了門。 “進(jìn)?!毙iL熟悉的聲音傳了出來,聽起來,似乎心情不錯的樣子。 徐建國開門進(jìn)去,視線還是控制不住先看向了校長對面坐著的人。 “校長?!?/br> “徐老師,這位就是即將轉(zhuǎn)到你們班上的辛婉,還有這是辛婉的mama,何女士?!?/br> 徐建國認(rèn)真地聽校長說道,他臉上露出了為人師表應(yīng)有的大方笑容,正想和對方問個好,只是他還沒開口,就先聽到了一聲“徐老師好”。 女生的聲音清甜干凈,莫名有種讓人感覺到心靈凈化的能力。 他就因為這聲“徐老師好”,目光先看向了即將成為自己班上學(xué)生的女生。 女生臉上帶點(diǎn)笑意。 倒是比他預(yù)想的,要乖巧。