無比地拍了拍宋錦書的肩膀：“宋錦書同學，恭喜你拿到了很不錯的成績，老師準許你不參加學科競賽培訓了。但是你要答應老師，一定要好好比賽，爭取給寧遠爭光?。　?/br>
    他抬頭望了望天，只想老淚縱橫。

    江山代有才人出，寧遠有希望了?。?/br>
    如果宋錦書保持著這樣的水準，那進國家級競賽、哦不，甚至是拿到很好的名次，都是有希望的?。?/br>
    作者有話要說：　　說起高中的數(shù)學聯(lián)合賽吧，其實四個小時真的不算寬裕。

    但是……

    這個不寬裕，是針對會做的人來說的。

    阿容高三那年去參加省級聯(lián)合賽，真的一臉懵逼，整個卷子能落筆的沒有幾個地方……

    然后四個小時真的超級漫長啊！

    我在演草紙上畫了一堆小人，就差寫個劇情出來了，真的睡了好幾覺醒來發(fā)現(xiàn)怎么還沒結束？！

    還不允許提前交卷……

    但是后來發(fā)現(xiàn)，大家可能都覺得難，我壓根沒寫幾道題竟然還拿了省級三等獎……

    仰天長笑哈哈哈哈

    謝謝寶貝們打賞的霸王票！

    一口一個小魚丸w扔了1個手榴彈；

    小飛燕扔了1個地雷；

    你的大大扔了1個地雷；

    謝謝土豪們！你們真的對阿容超超超級好，阿容喜歡你們！么么么么么，使勁親！

    謝謝大家灌溉的營養(yǎng)液呀~

    讀者“陌上花開，可緩緩亡矣”,灌溉營養(yǎng)液 2；

    讀者“花朝”,灌溉營養(yǎng)液 30（哇！謝謝么么么么！）；

    讀者“雍甜斯”,灌溉營養(yǎng)液 2；

    讀者“輕紗流螢”,灌溉營養(yǎng)液 7；

    讀者“雪霧”,灌溉營養(yǎng)液 5；

    讀者“尋”,灌溉營養(yǎng)液 14；

    讀者“土豆”,灌溉營養(yǎng)液 20；

    讀者“虞美人”,灌溉營養(yǎng)液 9；

    讀者“云傾”,灌溉營養(yǎng)液 1；

    讀者“一口一個小魚丸w”,灌溉營養(yǎng)液 10；

    讀者“伊諾千提”,灌溉營養(yǎng)液 7；

    讀者“寂寞*的夜晚”,灌溉營養(yǎng)液 10；

    哇塞今天的名單這么長！謝謝大家辛灌溉呀~阿容最喜歡你們啦！

    謝謝大家的訂閱支持，今天也送25個小紅包~今天是周一，是1號，也是下半年的第一天！希望大家在嶄新的一天里開開心心！愛你們！

    第71章

    總而言之, 張老師在對宋錦書進行過考核后, 很爽快地同意了宋錦書不參加培訓的申請。

    但是宋錦書離開辦公室之前, 張老師還是苦口婆心地對宋錦書交代：“宋錦書同學啊，老師知道你是很有才華的, 所以你一定要好好學習, 努力給寧遠爭光啊, 寧遠需要你！”

    宋錦書歪了歪頭。

    不知道為什么, 她總覺得——

    張老師身體里流著的, 是中二的血啊。

    你看看，這話說得多么慷慨激昂, 甚至連“寧遠需要你”這樣的用語都出來了！

    不過話雖如此, 宋錦書還是很快地反應過來，學著張老師一起中二：“張老師就請您放心吧，我一定會讓寧遠重返輝煌的！”

    師生兩人對視一眼, 眼里都是激動的淚花。

    啊，閃閃的淚光魯冰花。

    /*************************/

    宋錦書不需要參加競賽培訓后，就顯得時間寬裕多了。

    她每天的日常還是跟以前沒有什么區(qū)別, 照常上下課。有的時候在課堂上突發(fā)靈感, 一個人在紙上寫寫畫畫, 任課老師也會因為她的成績而睜一只閉一只眼。

    準確來說，最開始的時候沒有這么聽之任之的。

    但是不管是哪個任課老師都發(fā)現(xiàn)，宋錦書真的很厲害。

    具體表現(xiàn)就是，不管宋錦書看起來多么不認真聽講、多么沉浸于自己做的事情之中，只要他們上課提問宋錦書, 這小姑娘好像都能知道他們講到了哪里一樣。

    壓根不需要周圍人的提醒，立馬就能站起來，把老師提問的問題回答出來。

    這個功力……

    可怕得很啊。

    任課老師們還就這個問題在辦公室里討論過，而后一個兩個開始了猜測——

    宋錦書難不成在一心二用？

    難不成邊做自己的事情還能邊認真聽課？

    難不成天才跟別人的區(qū)別就是在這里？

    搞不懂啊。

    宋錦書……

    當然不是一心二用。

    準確來說，她如果突發(fā)了什么靈感、或者就在課堂上寫起了論文的話，是完全已經(jīng)沉浸于自己的世界之中無法自拔的了。

    很是專心。

    但是能及時地回答出問題，這當然得歸功于她那在關鍵時刻還挺有用的一群孩子們呢。

    “mamamama，剛才你的政治老師提問的問題是我的第65頁的第3題！”

    “母親大人，你的英語老師讓你讀一下第89頁的第2段！”

    “mama，歷史課講起了試卷！對，就是夾在我身體里的那份試卷的選擇題第18題！”

    ……

    真好用。

    所以既然宋錦書的成績這么好，課堂上開小差歸開小差，也完全沒有影響別人的樣子的話……

    好像也沒什么必要那么管她了吧……？

    反正宋錦書真的不是什么平常人就是了。

    而且班主任溫麗更是對宋錦書有所了解，所以如果宋錦書臨時有什么事情的話，溫麗更是會無比爽快地批準宋錦書的請假。

    這樣一來的結果就是，宋錦書雖然讀的是高中，但是真的自由又輕松啊。

    而她那天和池彥從博物館回來之后，宋錦書更是直接發(fā)了郵件給魏文，讓他幫忙看一下他那里的那批文物是不是存在著和博物館這批文物的共同點。

    剛聽到宋錦書所說的時候，魏文真的震驚了一下。

    他沒想到宋錦書竟然還記著這件事情，而且還能有新的發(fā)現(xiàn)。