半個(gè)小時(shí)，感覺才稍微好些。

白珝來時(shí)，他剛剛坐下。

看到鴻鵠手中的托盤，一瞬間有被雷劈的感覺。

“怎么了？”

白珝走到床邊，發(fā)現(xiàn)秦寧表情急變，雙眼等著托盤里的烤rou。

“我不能再吃了?！睘樽C明所言確實(shí)，秦寧甚至打了飽嗝，“剛才在海邊吃下太多烤魚?！?/br>
“是嗎？”

白珝想了想，做出一個(gè)出乎預(yù)料的舉動(dòng)。放下托盤，單手覆上秦寧的肚子，甚至按了兩下。

修長(zhǎng)的手指，映著玄色的布料，白得近乎透明。

幾秒鐘后，煞有其事的點(diǎn)頭。

“的確?！?/br>
秦寧傻了，真心傻了。

呆愣愣的看著白珝，足足兩分鐘，硬是說不出一個(gè)字。

后者似無所覺，收起托盤，取出治療儀。

“別動(dòng)，很快就好?！?/br>
藍(lán)光緩慢掃過。整個(gè)過程中，秦寧維持同一姿勢(shì)，呆愣坐著，魂飛天外。直到肩膀被按住，一只大手落在背后，才乍然間回神。

看向單手支頰，側(cè)躺在身邊的鴻鵠，這是什么情況？

“睡吧?！?/br>
白珝淺笑俯身，唇印在秦寧額前。順著眉心滑落，啄了一下鼻尖，到唇角方才停住。

“你要睡在這里？”

“不行嗎？”白珝看著秦寧，聲音略低，笑容依舊溫和，卻帶著一絲說不清的意味，“你想我走？”

“……”這讓他怎么說？

沒法給出違心答案，秦寧干脆埋進(jìn)羽毛，裝鴕鳥。

溫?zé)岬恼菩母采虾竽X，手指穿入發(fā)間，一下下梳過發(fā)尾，時(shí)而輕輕按壓。

輕柔的安撫，很快帶走焦躁。

秦寧側(cè)過頭，枕在手臂上，不自覺打個(gè)哈欠。

“等你睡著后，我再離開?！?/br>
迷迷糊糊應(yīng)了一聲，秦寧閉上雙眼，很快沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。無意識(shí)中，自動(dòng)向熱源靠近，牢牢抱住某只鴻鵠。

看看縮進(jìn)懷里的雛鳥，白珝無聲輕笑，眼角眉梢暈上淺色圖騰，剎那之間艷色驚人。

鴻鵠不迷人則已，一旦下定決心，為求偶炫耀羽毛，真心會(huì)要人命。

某只鸑鷟好夢(mèng)正酣，半點(diǎn)不知道，被白金色的的雙翼包攏，再?zèng)]有脫身的可能。

翌日，秦寧早早醒來，睜開雙眼，沒見到白珝，莫名竟有些失落。

吃過早餐，被白珝抱上信天翁，同兩只小鴻鵠一起飛離火山口。想到即將面對(duì)的實(shí)戰(zhàn)，三人都是摩拳擦掌。

“今天的虛擬環(huán)境會(huì)是什么？”

“上次是沙漠，上上次是冰川，再之前是叢林。”白曦掰著指頭，一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)著，“如果程序沒變，這次該是海洋?！?/br>
海底求生？

秦寧點(diǎn)點(diǎn)頭，信心更足。

全心想著接下來的課程，早起的莫名失落，迅速被拋在腦后。

信天翁飛臨中央城區(qū)。

校門前，黑鳶、紅鳶和鵑隼已早早在此等候。

不用長(zhǎng)輩幫忙，雛鳥們撲扇著翅膀，爭(zhēng)相躍下鳥背。見面第一句話就是：“這三天你吃了什么？”

這種開場(chǎng)白的方式，讓秦寧倍感親切。

眾人全部到齊，校門在鳴叫聲中開啟。

雛鳥們列隊(duì)走進(jìn)校園，成鳥躍上鳥背，原始羽族振翅飛起。

校門前很快恢復(fù)寧靜。

眾人走到主學(xué)區(qū)，聽完白隼校長(zhǎng)講話，沒有半點(diǎn)意外，被告知午后要上“升級(jí)”后的實(shí)戰(zhàn)課。

“我沒說錯(cuò)吧?！?/br>
走在秦寧身邊，白曦小聲道：“如果是海洋環(huán)境，咱們?cè)趺崔k，先找出去的辦法還是先戰(zhàn)講師？”

“看情況?！鼻貙幓氐溃坝錾现v師就戰(zhàn)，沒遇上的話，先找通訊器?！?/br>
這次不比往常，沒有更多的同盟。三人想要成功過關(guān)，必須掌握主次。

對(duì)戰(zhàn)講師本就耗費(fèi)時(shí)間，如果要費(fèi)力尋找，時(shí)間肯定會(huì)更加緊張。運(yùn)氣差點(diǎn)，甚至找不到通訊器。

“我想，第一堂課還是穩(wěn)妥為上?！?/br>
三只小鳳鳥湊到一起，遇游隼講師走過，為保密，立刻換成族群語言。

此舉引來講師們的側(cè)目，都很想知道，這三只小鳳凰在策劃什么。

午飯后，休息半個(gè)小時(shí)，雛鳥們被帶往訓(xùn)練室。

課程難度不斷增高，白隼制作的折疊空間也在更新?lián)Q代。

如之前預(yù)料，虛擬環(huán)境開啟，眾人立刻被海水保衛(wèi)。

按照原計(jì)劃，秦寧三人展開光翼，以最快速度沖向水面，將所有雛鳥甩在了身后。

黑雁鵟雕本想跟上，游出數(shù)米，才恍然意識(shí)到，他們現(xiàn)在是對(duì)手。

秦寧不斷加速，拉住兩只鴻鵠，似離弦的箭一般，瞬間劃開水浪，不見蹤影。

在他們身后，黑鳴和栗揚(yáng)互相看看，再想跟，卻無論如何追不上。

至此終于明白，之前的實(shí)戰(zhàn)課，鸑鷟和鴻鵠并未用出全力。無論速度還是力量，都在盡量配合自己。

現(xiàn)如今，彼此不再是合作伙伴，而是轉(zhuǎn)換角色，變成實(shí)戰(zhàn)的對(duì)手。三人無需再留余力，可以全力前沖。

這種差距，真心會(huì)讓人無力。到頭來，連追趕的念頭都會(huì)消失。

“怎么辦？”

“要結(jié)盟嗎？”

系統(tǒng)制定規(guī)則，同時(shí)會(huì)指定對(duì)手。幸運(yùn)的是，黑雁和鵟雕無需對(duì)戰(zhàn)。

“合作！”

黑鳴和栗揚(yáng)擊掌，決定一同闖出去，對(duì)抗可能出現(xiàn)的“危險(xiǎn)”。

繼兩者之后，更多的雛鳥結(jié)成臨時(shí)同盟。

數(shù)據(jù)生成的鯊魚群圍攏而來，大規(guī)模的混戰(zhàn)一觸即發(fā)。

秦寧三人一心向前沖。遇上鯊魚群，二話不說，光箭齊射?？蓱z鯊魚群尚未靠近十米，就被百余道光束扎成篩子。

不等數(shù)據(jù)刷新，小鳳鳥們震動(dòng)雙翼，接連破水而出。

鯊魚們“醒來”后，眼前只剩蔚藍(lán)的海水，哪里還有雛鳥的影子。

虛擬環(huán)境外，見識(shí)到鳳鳥的攻擊力，灰隼講師為同僚默哀。這還是生平首次。

被同情的游隼和紅隼，正守著藏匿通訊器的海島。半點(diǎn)不知，三只小鳳鳥已開足馬力，向自己沖來。

課后統(tǒng)計(jì)，凡秦寧三人過處，噬人鯊、巨型章魚、異星兇獸，無論是否主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻，全部刷新。

守護(hù)海島的隼族講師，沒遇到且罷，凡是遇到，通通掄飛。

后來的雛鳥因此得益。

不提路途中減少的麻煩，單是被各種掄飛，眼前直冒金星的講師，就比平時(shí)容易對(duì)付。

找準(zhǔn)目標(biāo)，登上海島后，繞開走路S形的紅隼，躲開在半空劃弧線的游隼，砸石挖地，鏟掉異星植物，將食rou的巨花當(dāng)球踢，接連踢出了儲(chǔ)物器。

秦寧三人始終保持第一。

從沖出海洋，到登上島嶼，再到擊敗講師，找到儲(chǔ)物器，通過課堂考驗(yàn)，用時(shí)不到平常的三分之一。

黑雁和鵟雕緊隨其后，同以更快的速度完成測(cè)試。