漿補(bǔ)血？從來沒聽說過。

    宋瑩瑩愣了一下，歪頭瞥了他一眼：“給語文老師聽見了，也要訓(xùn)你的。”

    溫以嘉剛拿了塊餅在手里，聽到這里，詫異地看過去：“為什么？”

    “我并不是真的讓你補(bǔ)血啊?！彼维摤撗柿艘豢诎?，有點(diǎn)無語地看著他道：“我只是不想喝豆?jié){?！?/br>
    溫以嘉垂下眼睛，沒再說什么，低頭吃起了餅。

    后來宋瑩瑩才知道，他的語文成績不好。理解得分那叫一個(gè)慘，作文也寫得不怎么樣。

    當(dāng)然，那是后來才知道的?，F(xiàn)在的宋瑩瑩只知道他實(shí)在很聰明，哪怕休學(xué)半年，各科進(jìn)度都跟得上，老師在臺上講什么，他全聽得懂。

    宋瑩瑩卻不是經(jīng)常聽得懂。尤其是物理，那些小滑塊、斜坡什么的，她總是很沒辦法。偶爾會在語文課上偷偷做物理題，被溫以嘉看見了，就在課下給她講題。

    “我曾經(jīng)還想給你輔導(dǎo)?！彼维摤撚直凰v透一道題，很不好意思地道：“我怎么說得出口？”

    溫以嘉輕輕地笑了笑：“還是要謝謝你的好意。”

    “你真的超厲害！”宋瑩瑩打算接下來的半年，都抱住這個(gè)同桌的大腿了，不要命地夸他，“超棒！超聰明！超熱心！超有愛！你太太太好啦！”

    溫以嘉被她夸得汗顏：“老師快來了，趕快把書拿出來吧?！?/br>
    宋瑩瑩又朝他比了個(gè)大拇指，才扭過頭去拿下節(jié)課要用的課本。

    溫以嘉看了她一眼，然后把視線收回來。手指雖然伸去書立抽課本，眼睛卻垂了下來，看著自己胖胖的身軀。

    今天早上出門之前，他在鏡子前站了很久。

    鏡子里，男孩臃腫的身軀，普通的面龐，再也找不到曾經(jīng)的影子。

    他曾經(jīng)以為，雖然他變了一個(gè)樣子，但是他這個(gè)人沒有變，同學(xué)們待他的態(tài)度雖然會有點(diǎn)變化，但不會變太多。

    然后林志新出現(xiàn)了。

    他一度以為，這個(gè)世界就是這樣，孩子們也和成年人一樣冷漠，不會輕易伸出援手。

    然后宋瑩瑩站了出來。

    自從家里發(fā)生了變故，自從他生病變胖，他的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。如果他聰明一點(diǎn)，就不該抱有期待，認(rèn)為還會有人待他如往。但是宋瑩瑩主動(dòng)跟他成為同桌，讓他心底忍不住生出一絲期待。

    也許，她會待他如常？

    而現(xiàn)在，他的期待成真了。她看他的眼神沒有惋惜，沒有嘲笑，沒有可憐。她就像是在看一個(gè)普普通通的胖子。甚至，還會開他的玩笑，并不害怕觸痛他。

    溫以嘉很高興，心頭彌漫著輕快。

    他曾經(jīng)受到過許多的善意和討好，都沒有這一刻讓他覺得珍惜。

    他擁有了一件很珍貴的東西。在他失去很多之后，他還有資格擁有珍貴的東西。

    而這件東西，普通人察覺不到。他們沒有他的經(jīng)歷，他們不知道，當(dāng)一個(gè)人不在意他們的外表、家世這些，平平常常地待他們，到底有多可貴。

    可貴的宋瑩瑩同學(xué)，可貴的平常心。

    林志新的事，讓高一九班的同學(xué)覺得很沒面子。班里同學(xué)被欺負(fù)，他們沒有一個(gè)人敢站出來。如果到最后也沒有人站出來就算了，偏偏有人站了出來。

    還是個(gè)女生。

    顯得他們很慫，很沒有集體榮譽(yù)感。因此，開始各種關(guān)照溫以嘉。

    “溫以嘉，不用你值日了，你回家吧?！?/br>
    “溫以嘉，我?guī)湍愦蛄怂?。?/br>
    “我們下去買東西吃，你要不要帶？”

    溫以嘉每次都說謝謝。漸漸的，大家都覺得，他還是從前那個(gè)謙和、有風(fēng)度的溫以嘉，而且學(xué)習(xí)一樣好。唯一不同的是，他從帥哥變成了胖子。

    雖然很惋惜，但是漸漸的，待他的態(tài)度開始趨近于從前。

    只有白苓的同桌說道：“溫以嘉不笑了。他從前跟人說謝謝的時(shí)候，都是笑著的?！?/br>
    “你跟他很熟？”白苓詫異地道。

    同桌搖搖頭：“不熟?！?/br>
    白苓就笑道：“真不熟？不熟你這么清楚人家的習(xí)慣？”

    同桌低下頭，嘟囔了句什么，隨即又道：“你發(fā)現(xiàn)沒有？溫以嘉跟他同桌可真好。他雖然對我們不笑，對他同桌卻有說有笑的。就連遞本書，都是笑著的?！?/br>
    白苓便往教室后面的溫以嘉和宋瑩瑩看去，見兩人不像是有說有笑，而像是在講題，只是離得近了些。但是溫以嘉那種體型，作為他的同桌，想離他遠(yuǎn)點(diǎn)也做不到。

    她收回視線，看向自己的同桌，狐疑地道：“你真的跟他不熟？”

    這種態(tài)度，怎么看也不像是普通同學(xué)的態(tài)度。

    同桌撇了撇嘴，別過頭去看書：“不熟！”

    白苓皺了皺眉頭，沒有再說什么。

    一轉(zhuǎn)眼，到了體育課。

    體育老師的習(xí)慣是，先讓大家繞著cao場跑兩圈，活動(dòng)開了再說。

    一圈是四百米，兩圈就是八百米。年輕的孩子們不怕跑，就是懶得跑，但是有體育老師盯著，不跑也不行。就浩浩蕩蕩地繞著cao場跑了起來。

    跑了一圈后，大部隊(duì)發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)臃腫的身影，慢吞吞地移動(dòng)著。

    “溫以嘉，你能不能行??？”有男生揚(yáng)著聲音喊道。

    他們都跑了一圈了，溫以嘉才跑了一百多米。

    看他跑得這么吃力，同學(xué)們有好笑的，有同情的，都叫他別跑了。還有的要跟體育老師說，別讓他跑了。

    “我沒事?！睖匾约闻艿媚樕隙际呛?，往邊上靠了靠，“你們先跑，不用管我。”

    于是大家就像風(fēng)一樣從他身邊跑了過去。本來拖拖拉拉的隊(duì)伍，忽然就拔高了速度，像是展示自己健康矯健的身體。

    宋瑩瑩落后幾步，慢跑著等溫以嘉追上來，就問他：“你行不行??？一臉的汗，如果實(shí)在跑不動(dòng)，就不要跑了?！?/br>
    他那個(gè)步子，跑得比走著也快不了多少，宋瑩瑩又道：“要不你走兩圈好了，老師不會說什么的。”

    溫以嘉這個(gè)情況，體育老師跟他又沒有仇，怎么會逼著他跑？

    “沒事?！睖匾约螌λ龜[擺手，他跑起來喘得厲害，說句話都很吃力，隔了好一會兒才道，“你跑你的，不用管我?！?/br>
    宋瑩瑩看了他幾眼，說道：“那我真跑了??？”

    溫以嘉這回沒說話，只是勉強(qiáng)點(diǎn)了下頭。

    宋瑩瑩見狀，就拔腿往前跑去。她身體很好，一個(gè)沖刺，沒多久就追上了大部隊(duì)。

    溫以嘉看著她風(fēng)一樣輕盈的背影，不由得有些羨慕。

    曾經(jīng)，他也跑得這樣快。

    他吭哧吭哧地跑著。身體很沉，每邁動(dòng)一下步子，都給他帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。醫(yī)生并不建議他做這樣劇烈的運(yùn)動(dòng)，他最好跟體育老師說明情況，接下來的三年中，都不參與這種活動(dòng)。

    但他不想，他已經(jīng)很