中星若辰站在教室里，看了看時間，距離中午吃飯時間還有一個

小時，星若辰便讓孩子們自己去玩了，他就去了餐廳的廚房。他們總共十二個

人，因此吃飯也不用到學(xué)院的食堂去，一來是比較遠(yuǎn)，二來肯尼斯和埃米他們

都不是多喜歡食堂里面缺鹽少醋的大鍋飯，因此每天的飯就由星若辰包了，當(dāng)

然還有幾個廚藝機(jī)器人幫忙。

進(jìn)了廚房，星若辰很熟練的在幾個廚藝機(jī)器人的幫助下開始了午飯的制作

。沒一會，廚房就飄出了陣陣香味，聞到香味的孩子們也不玩了，老老實實的坐到餐廳里，等著吃午飯。

當(dāng)廚房里傳來星若辰喊吃飯的聲音時，肯尼斯六個很快速的進(jìn)了廚房，將

一盤盤的飯菜端上了桌，等星若辰洗完手就可以直接開飯了。

星若辰將廚房簡單的收拾了一下，洗完手就出來了，看著老老實實坐著的

一圈學(xué)生以及擺救的非常整齊的飯菜，星若辰彎起了嘴角，坐到椅予上說了句

：“開飯”，孩子們就立刻開吃了起來，等到一個個都結(jié)束“戰(zhàn)斗“的時候，

桌上的琬盤里已經(jīng)空空如也，這是星若辰要求的，濃費糧食可不是好事。

午飯過后，肯尼斯和埃米等人拿著碗盤去清洗了，這也算是對孩子們的一

種鍛煉，自己的碗筷自己清洗。等都收拾好后，星若辰和學(xué)生們坐到了廳里，

給大家說了下午要去給史蒂芬校長幫忙的事情后，星若辰就開始交代肯尼斯負(fù)

責(zé)下午的自習(xí)。

他們立心學(xué)院的自習(xí)可不是看書寫作業(yè)之類的事情，而是手工實踐課或者

游戲課。今天下午就是手工課，肯尼斯他們會領(lǐng)著埃米幾個制作風(fēng)箏，圖紙和

方法早上星若辰已經(jīng)講過了，在仔細(xì)的看了星若辰拿著的那個最簡單的菱形風(fēng)

箏后，大家就更加清楚了，風(fēng)箏不難制作，但也需要技巧，而且風(fēng)箏的外形千

千萬萬，如何制作還是得好好設(shè)計的。

鑒于肯尼斯和埃米等人都非常的期待風(fēng)箏高飛的景象，因此星若辰相信下

午學(xué)生們一定會熱火朝天的大干特干，他回來的時候說不定就會看到很多不同

模樣的風(fēng)箏了。

安排學(xué)生們午休之后，星若辰也休息了一會，之后就向著校長室而去了。

星若辰剛走到校長室門口，剛抬起手準(zhǔn)備敲門，門就被打開了，史蒂芬校

長笑呵呵的把星若辰請了進(jìn)去，又是倒水又是端茶，受到如此過度熱情的招待

.星若辰非常的不自然以及尷尬。

等到史蒂芬校長終于坐了下來后，才開始說正事，“小辰啊，整個學(xué)院不

是要實行品行素質(zhì)教育了嘛，但是授課的老師們還沒有進(jìn)行過崗前培訓(xùn)，你一

會就給大家培訓(xùn)一下吧?！?/br>
星若辰愣愣的看著史蒂芬校長，眨了眨眼，培訓(xùn)，而且是給老師們培訓(xùn)，

這讓星若辰既驚訝又無措，他這個老師都是個半吊子，怎么還能給老師做培訓(xùn)

，門外漢給專業(yè)人士培訓(xùn)，這壓根就是班門弄斧?。?/br>
“那個，校長，我不會培訓(xùn)……”星若辰一臉的無措。

史蒂芬校長在心里嘆了口氣，小辰什么都好，但是有時候卻很不相信自己

的能力，“小辰，你就說說你平時上課都給學(xué)生們講些什么就好了，不用給自

己壓力。”

星若辰還是有些為難，但是看著史蒂芬校長鼓勵的眼神，星若辰還是點了

點頭，答應(yīng)了下來。有了決定，星若辰反而有些鎮(zhèn)定了下來，深吸了好幾口氣

，雖然還有些忐忑，但是也開始思考起來了一會要說的內(nèi)容。

史蒂芬校長給星若辰倒了杯茶，等星若辰捧著茶杯喝完后，才帶著仍舊有

些緊張的星若辰往會議室走去。

此時的會議室里各個院系的院長已經(jīng)就坐了，對于星若辰他們可都是知之

甚詳?shù)?，是個總能給人意外驚喜，謙遜又有禮的好孩子，那些有別于帝國常規(guī)

的教育方法，即便是他們也不得不道聲佩服。他們都是茬教育界里徑歷過大凡

-濃的A，能看到一十速盅化秀的后輩，打一心眼里都是欣慰的，曼何況是一十

可愛又可敬的好弦予，因此諸位院長對星若辰都有種長輩對晚輩的喜愛和呵擴(kuò)

也因此，對于一會進(jìn)行的培訓(xùn)，諸位院長可都是翹首以待多時了，他們可

都是對小家伙一會講的內(nèi)客好奇不已呢。

星若辰跟著史蒂芬校長來到會議室門口，深吸了口氣走了進(jìn)去，因為緊張

，星若辰一直都低垂著眼眸，跟在史蒂芬校長身后，被史蒂芬校長領(lǐng)到發(fā)言臺

上，星若辰才抬起了頭，可一抬頭，星若辰便睜大了眼睛，什么老師，下面坐

著的是院長！各個院系的院長！

眾位院長們在星若辰一進(jìn)來，就一直注視著，看到星若辰緊張的直接垂下

眼眸的模樣，都彎起了嘴角，再加上現(xiàn)在星若辰那副雙眼圓睜的驚訝模樣，院

長們都不由笑了出來，真是個可愛的后輩。

聽到了眾人的笑聲，星若辰的臉頰上爬上了紅暈，而且有愈演愈烈的趨勢

。史蒂芬校長一看星若辰這模樣，立刻輕咳了幾聲，眾位院長們都很識趣的收

了笑聲，不過眼神中的笑意可絲毫都沒減。

“小辰，開始培訓(xùn)吧！”史蒂芬校長再次輕咳了聲，收斂了笑意，使自己

顯得鄭重了一些才開口說道。

256

星若辰點了點頭，深吸了口氣，將心里的緊張壓了下去，點了一下發(fā)言臺上的按鈕，一面光屏隨之彈出，雖然有種趕鴨子上架的感覺，但是星若辰還是盡量鎮(zhèn)定的開始了講授。

光屏上出現(xiàn)了八個字——學(xué)為人師，行為世范。

其實說到這八個字，星若辰自己都很慚愧，因為不說后一句了，就單是“學(xué)為人師——他就不及格，為人師表要有足夠的學(xué)識和經(jīng)驗，從這點來說，他還差的不是一星半點，雖然有便利的知識庫以便查詢，可是對星若辰來說，不是親自學(xué)習(xí)掌握的，就不能算是自己的學(xué)識。

而后一句“行為世范”，星若辰也自問還達(dá)不到，這并不是謙虛，在星若辰看來所行應(yīng)為世人之范的只有圣人，比如孔子、孟子，要為世范，不僅僅要有品德才學(xué)，更要有人生的睿智，這可需要時間的積淀和人生的閱歷，自認(rèn)為是蕓蕓大眾的星若辰自然不敢與圣賢比肩。

“那個，這是我的家鄉(xiāng)所公認(rèn)的師范的表述，按這個來說，我自己……其實是不及格的。”星若辰慚愧的微紅了臉頰。

正品味著這句話的院長們和史蒂芬校長，聽到星若辰的話，不由得都彎了下嘴角，星若辰眼中的慚愧他們明白，這八個字寓意典雅，莊重又深刻，為人師的人，誰