作者：五軍

文案

項(xiàng)臻參加相親會(huì)，原本要見的是位學(xué)識(shí)淵博成熟穩(wěn)重的大學(xué)老師。

誰想到誤打誤撞，錯(cuò)認(rèn)了一位教小學(xué)的。

更讓人尷尬的是，這人還是兒子的班主任。

項(xiàng)臻（攻）X梁鴻（受）1V1，HE。

ps：兒子是收養(yǎng)的。

內(nèi)容標(biāo)簽：都市情緣情有獨(dú)鐘近水樓臺(tái)甜文

搜索關(guān)鍵字：主角：項(xiàng)臻，梁鴻┃配角：宋也江安安┃其它：

第1章

江安安的家長(zhǎng)又沒來接他。

外面已經(jīng)漆黑一團(tuán)，梁鴻看了眼墻上的掛鐘，眼看五點(diǎn)半了，心知不能讓保安大叔陪著等太久，于是把備案本往包里一塞，給保溫杯接滿熱水，擰上蓋放在包的側(cè)兜里，這才扭頭對(duì)一旁的熊孩子說：“走吧?！?/br>
江安安面上一喜，從板凳上蹦起來朝梁鴻鞠躬：“老師再見！”

“再什么見，”梁鴻套上羽絨服，沒好氣道，“我送你回去?！?/br>
“不用不用！”江安安忙不迭地?cái)[手，“老師，我家很遠(yuǎn)的！在西江區(qū)?！?/br>
“沒關(guān)系，我今晚沒事，”梁鴻笑了笑，把辦公室的門窗關(guān)緊，檢查了一遍電路后，扭頭提留著他的衣領(lǐng)往外走，“正好要去家訪，你家做個(gè)代表?！?/br>
“……什么代表?。俊?/br>
“放養(yǎng)代表?！?/br>
江安安頓時(shí)泄氣，一路心思飄忽，顧左右而言他。梁鴻也不急，跟保安室的大叔打了招呼，一路提著小崽子出了學(xué)校。

學(xué)校門口是同安路，東西橫向，東邊直通江城的主干道，西邊則是有名的同安醫(yī)院。

平時(shí)這條路人來人往，往醫(yī)院去的大小車輛就能把道擠得水泄不通。家長(zhǎng)接送孩子常常要把車子停在幾百米之外，有不講素質(zhì)的，把車子往路邊一橫左右不管，那多半會(huì)導(dǎo)致同安路癱瘓，一溜兒小車堵到主干道上，使得整個(gè)城市的“血液”流通也粘稠起來。

為此學(xué)校的家長(zhǎng)一批一批的搞抗議，除去交通問題外，家長(zhǎng)們更擔(dān)心孩子抵抗力弱，離著醫(yī)院這么近容易被傳染病毒。而且救護(hù)車每天都呼嘯而過，孩子們也容易受驚。

醫(yī)院方面也不樂意，小學(xué)里孩子活動(dòng)多，一天打鈴二十幾次，課間cao的喇叭音響一直傳到幾里地外，活動(dòng)課還會(huì)放音樂，醫(yī)院要求環(huán)境安靜，跟這么吵吵鬧鬧的學(xué)校挨著，顯然也不理想。

兩方同時(shí)向市里提交申請(qǐng)，希望對(duì)方遷走?？墒峭残W(xué)是江城的百年學(xué)校，前身是省里有名的中正書院，歷史悠久底蘊(yùn)豐厚，連教師樓都是古建筑。而同安醫(yī)院更是名聲在外，每天從全國(guó)各地慕名而來的患者多不勝數(shù)。

市民們的態(tài)度也兩極分化，畢竟這事牽扯到學(xué)區(qū)，而大家又都不愿跟醫(yī)院挨著。這事鬧騰了幾年，把領(lǐng)導(dǎo)班子都熬走了好幾任，終于在前年定下了方向——同安小學(xué)將搬遷至人民南路，地處兩區(qū)交界。消息一出，學(xué)校還沒怎么樣，人民南路房?jī)r(jià)倒是一路飆漲，眼看要趕超市中心了。

梁鴻頗有先見之明，早早在人民南路貸款買了一套二居室，去年交房裝修，如今敞放一年，就等著入住了。

對(duì)此周圍的老師都十分羨慕，按照計(jì)劃學(xué)校今年搬遷，到時(shí)候梁鴻一下班對(duì)面就是自己家，比其他人不知道要方便多少。只是好事多磨，學(xué)校搬遷通知一經(jīng)發(fā)出，惹來了無數(shù)抗議。

家長(zhǎng)們認(rèn)為新校區(qū)剛剛落成，建筑環(huán)境污染會(huì)影響孩子健康。每天到學(xué)校反映意見的，到市教育局走訪的，下班后組織散步抗議的，從入冬以來持續(xù)至今，還沒有停歇的架勢(shì)。

梁鴻也覺得現(xiàn)在搬遷cao之過急，畢竟新學(xué)校的桌椅板凳都是剛買的，現(xiàn)在氣味正大，冬日供暖又不可能長(zhǎng)期開放窗戶通風(fēng)，小孩兒悶在里面上課的確不妥。但是家長(zhǎng)們這樣散步，也讓他們這些老師開始擔(dān)心孩子們的安全。有家長(zhǎng)接送的還好說，怕就怕江安安這種一直自己上下學(xué)的。

尤其這小孩才轉(zhuǎn)學(xué)過來沒幾天，梁鴻總怕他人生地不熟，讓人給拐跑了。

“你家住在什么小區(qū)？”梁鴻在路燈底下站定，拿著手機(jī)地圖找定位，“是西江區(qū)是嗎？”

江安安個(gè)頭偏小，一米出頭，站那剛好跟梁鴻的腿一樣長(zhǎng)。他平時(shí)不常說話，可是一張嘴又讓人覺得貧：“是西江區(qū)，老師，你不再考慮考慮嗎？”

“考慮什么？”

“考慮下性價(jià)比啊，從這到我家要一個(gè)半小時(shí)，我爸都嫌麻煩，不來接我的?！?/br>
“你爸？”梁鴻皺眉，低著頭要笑不笑地看他，“我正要找你爸好好談?wù)勀兀舻募彝ベY料一團(tuán)糟，電話也打不通。你做錯(cuò)的試卷還沒給他看過吧，這怎么能行。”

江安安定力不夠，心虛地低下了頭。

“快說吧，哪個(gè)小區(qū)？”

“同德花園?！?/br>
“嗯，”梁鴻輸入名字，點(diǎn)開導(dǎo)航，抓著江安安的肩膀往前走，“好好看路，聽著志玲jiejie的指揮往前走?！?/br>
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梁鴻路癡，而且有些嚴(yán)重，因此他把房子租在了學(xué)校的附近。平時(shí)出門則靠導(dǎo)航。這一路雖然是他送江安安回家，但實(shí)際上都是小孩領(lǐng)路，他在后面一臉茫然地跟著。尤其是進(jìn)出地鐵，基本就是江安安拉著他了。

一路折騰顛簸，公交轉(zhuǎn)地鐵，又步行了挺長(zhǎng)一段路，這才算把孩子送到了家。安安家開門的是個(gè)慈祥的老太太，梁鴻從門口往里瞧了一眼，發(fā)現(xiàn)這家人似乎剛剛吃完飯。

他心里存疑，就聽老太太驚訝地喊：“安安，你怎么來了？”

江安安偷偷回頭看了梁鴻一眼，擠進(jìn)門去，跟老太太介紹：“這是我們梁老師?！?/br>
老太太一時(shí)沒能反應(yīng)過來。

梁鴻笑道：“您好，我是江安安的代班主任，因?yàn)檫@幾天安安的爸爸一直沒去學(xué)校接他，我們怕孩子在路上不安全，所以今天把他送了回來，順便問問家里情況?！彼f完停頓片刻，遲疑道，“這里，是安安家嗎？”

“啊是！是的是的！老師快請(qǐng)進(jìn)！”老太太反應(yīng)過來，朝里間喊了一聲老頭子，忙不迭地把梁鴻拉了進(jìn)去。

老人家熱情招呼，又是要泡茶又是去洗水果，梁鴻勸阻不迭，扭頭就見那孩子早背著包躲里屋去了。不多會(huì)兒從里屋走出一位叔叔，梁鴻看了一眼有些眼熟，等對(duì)方轉(zhuǎn)過臉，露出額角上的一塊圓疤時(shí)，他才確定。

“項(xiàng)叔叔？”梁鴻趕緊站起來。

叔叔回頭也愣住了：“是……小梁？”

梁鴻初中時(shí)跟爸媽在西江區(qū)住過一陣子，當(dāng)時(shí)項(xiàng)崇山是他們那邊的片兒區(qū)民警。梁鴻轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)被別的同學(xué)欺負(fù)，項(xiàng)崇山便送他上下學(xué)了兩回，梁鴻的生活這才安生下來。

沒想到二十年后會(huì)反過來，改為他送老警察的孩子。

梁鴻打心里高興，忙在