會(huì)好的。”威克多扔下餐巾，起身說(shuō)道?！皩W(xué)生會(huì)、塔內(nèi)斯塔姆全不重要，你的行為才是關(guān)鍵。不是已經(jīng)有收獲了么，做的很好?！彼麚P(yáng)起嘴角稱贊。

海姆達(dá)爾用力咬住下嘴唇，不讓自己笑出來(lái)，那一定很傻，他警告自己。那之后，他驟然變臉，一副欲嘔吐的表情：“老天爺！我怎么會(huì)吃這東西？”他驚駭?shù)氐芍P子，好像看見(jiàn)了什么十惡不赦的東西。

萊昂直視了一會(huì)兒威克多·克魯姆遠(yuǎn)去的背影，然后拔回目光轉(zhuǎn)向身旁手忙腳亂的室友，臉上出現(xiàn)了一抹深思……他覺(jué)得自己有點(diǎn)明白了。

就在海姆達(dá)爾忙著推開(kāi)裝著蔬菜沙拉的盤子時(shí)，奧拉爾突然飛進(jìn)食堂丟下一封信。

這么晚怎么還會(huì)有人寄信給他？海姆達(dá)爾狐疑的拿起它，發(fā)現(xiàn)信是從霍格沃茨寄來(lái)的。德拉科嗎？帶著滿滿的疑惑，海姆達(dá)爾拆開(kāi)信件。

沒(méi)有日期，沒(méi)有抬頭，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有落款。整封信只有短短一行字，卻讓海姆達(dá)爾看的心驚不已——

里格，我想我要死了，來(lái)見(jiàn)我最后一面吧！

TBC

里格即將面對(duì)生命中的第一次霍格沃茨之行。

☆、ACT·102

作者有話要說(shuō)：　　咱的電腦還是不行，什么病毒，欺負(fù)咱不懂是吧！今天這章是在反復(fù)重啟的折騰中寫出來(lái)的，沒(méi)崩潰絕對(duì)是咱心理素質(zhì)過(guò)硬！

上傳好了之后要趕在維修站下班前把電腦送過(guò)去，也就是說(shuō)如果真有問(wèn)題，明天肯定拿不了機(jī)子。

本來(lái)想在網(wǎng)吧里試試，結(jié)果大腦在震耳欲聾的敲擊鍵盤的聲音，還有煙霧繚繞的環(huán)境中混成了一團(tuán)漿糊……此路不通！

但是明天我肯定是會(huì)更的，咱決定去借用朋友的電腦，不過(guò)她是朝九晚五的上班族，而且需要扛著小電上下班，所以咱只有等她下班以后才能用上，因此，明天更新的時(shí)間可能會(huì)比較晚，先來(lái)說(shuō)明一下。

盧修斯·馬爾福抬起臉，狂嘯的風(fēng)吹掃四野，一陣陣雪花在空中飄飛，落在發(fā)上、覆上眼瞼。他改變了姿勢(shì)，不知是因?yàn)檎玖⑦^(guò)久、還是由于氣候，他的雙腳仿佛喪失了知覺(jué)……

無(wú)情的天氣，他心想。

這不是他第一次來(lái)德姆斯特朗，一年多前、甚至更早以前他就有意識(shí)地關(guān)注這間學(xué)校。對(duì)了，當(dāng)初他是怎么想的？在讓人思維遲緩的天氣里，只有不斷的思考才能替大腦解凍。盧修斯強(qiáng)迫自己陷入沉思。

一切都是為了德拉科。

比起霍格沃茨，他更欣賞德姆斯特朗的教學(xué)方式和一成不變的價(jià)值觀?？上Ъ{西莎怎么都不同意，她不希望兒子離他們太遠(yuǎn)，尤其是遠(yuǎn)渡重洋到這個(gè)冰天雪地的地方上學(xué)。幾次三番商量無(wú)果，只得作罷。如今想來(lái)，要是當(dāng)初他堅(jiān)持己見(jiàn)把德拉科送進(jìn)這里，是不是就沒(méi)有今天這事了……

“馬爾福先生，請(qǐng)跟我來(lái)，校長(zhǎng)先生要見(jiàn)您。”

替他傳話的人終于舍得回來(lái)了，就在盧修斯通過(guò)思念妻兒以及追憶過(guò)去來(lái)迫使自己忘掉這嚴(yán)酷的溫度之時(shí)。他整了整衣襟，習(xí)慣性的露出一抹假笑。居然讓他等了那么久，該死的伊戈?duì)枴た宸?，馬爾福先生在心中大聲的咒罵。

在前往目的地的路上，盧修斯琢磨自己應(yīng)該拿何種精神面貌來(lái)面對(duì)卡卡洛夫。畢竟他倆都有一段相同且“不堪回首”的過(guò)去，卡卡洛夫靠“改邪歸正”擺脫了它，而他自己，感謝梅林，好在他醒悟得及時(shí)，沒(méi)有被拖進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的泥沼中。如若不然，他真不知道該如何面對(duì)列祖列宗們的畫像。

這些年來(lái)，他和卡卡洛夫都有意識(shí)的避開(kāi)對(duì)方，今天的碰面在所難免。早前寄出的信應(yīng)該已經(jīng)抵達(dá)了校長(zhǎng)辦公室，卡卡洛夫亦明白他為何事而來(lái)。贊美薩拉查！卡卡洛夫校長(zhǎng)終于學(xué)會(huì)不再感情用事了。盧修斯嘲諷地彎起嘴角。

當(dāng)懸掛著客邁拉浮雕的大門在眼前開(kāi)啟的那一時(shí)刻，盧修斯的臉上出現(xiàn)了疑惑和不解。門內(nèi)不是他認(rèn)為的卡卡洛夫，而是一名滿頭華發(fā)的老者。他把視線拉回身旁，卻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)路的人已不知去向。

“請(qǐng)進(jìn)，馬爾福先生?！崩险咦龀鲆粋€(gè)請(qǐng)便的手勢(shì)，并趕在盧修斯發(fā)問(wèn)前續(xù)道：“很抱歉，卡卡洛夫校長(zhǎng)臨時(shí)有事，目前不在校內(nèi)，所以由我來(lái)接待您。”

盧修斯努力壓下心頭的不悅，舉步走進(jìn)房?jī)?nèi)，并坐了下來(lái)。大門在身后輕輕合攏。

“要喝點(diǎn)什么嗎？”老者緩慢且和藹的說(shuō)。

“用不著！”突然意識(shí)到自己是多么的失禮，盧修斯連忙整頓思緒。“喔，是的，謝謝，請(qǐng)給我一杯不加糖不加奶的茶?！?/br>
“要不要加點(diǎn)伏特加？”老者渾然不覺(jué)般的建議。

馬爾福先生婉拒了。

就在等待茶水的片刻里，盧修斯清清喉嚨：“請(qǐng)?jiān)?，我還不知道應(yīng)該怎么稱呼您……”

“卡捷寧，菲利克斯·卡捷寧?！痹捯粑绰洌杷霈F(xiàn)在書桌上?！澳?qǐng)。”

盧修斯接受了對(duì)方的善意，“謝謝?！?/br>
“關(guān)于您來(lái)這里的原因，我是知道的?！?/br>
對(duì)方突如其來(lái)的開(kāi)門見(jiàn)山打得盧修斯措手不及，一杯茶端在手里喝也不是、不喝更不是。

卡捷寧教授笑道：“就像剛才告訴您的那樣，卡卡洛夫校長(zhǎng)暫時(shí)離校、分/身乏術(shù)，有些工作得由他人代為處理，您寄來(lái)的信件也是一樣。希望您不要介意。”

盧修斯低頭喝了口茶水。很好，他想，至少有人知道我是來(lái)做什么的，不會(huì)白忙活一場(chǎng)。

“我想問(wèn)的是，您打算替斯圖魯松先生請(qǐng)幾天假？畢竟現(xiàn)在才剛開(kāi)學(xué)不久，本學(xué)期的課業(yè)還沒(méi)有真正步入軌道，打下牢固的基礎(chǔ)對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)極為重要?！?/br>
盧修斯放下茶杯，正打算說(shuō)話，身后的大門應(yīng)聲而開(kāi)。

海姆達(dá)爾·斯圖魯松矗立在門口，額頭因?yàn)楸寂芮叱隽艘黄怪椤！翱ń輰幗淌?。”他跨進(jìn)門里，然后力持平靜地轉(zhuǎn)向盧修斯?！榜R爾福先生?！?/br>
盧修斯在見(jiàn)到他的那一瞬，臉上有了一絲動(dòng)容，趕在失態(tài)前，他成功克制住了內(nèi)心的激動(dòng)。

卡捷寧教授依然cao著他那不疾不徐的和緩口吻說(shuō)道：“坐，我的孩子?！?/br>
海姆達(dá)爾坐在了最靠近盧修斯的一張椅子上。

“想必你已經(jīng)知道叫你來(lái)的原因了吧？”卡捷寧教授替海姆達(dá)爾沏了一杯茶，順手倒進(jìn)一小勺檸檬風(fēng)味的伏特加。

海姆達(dá)爾道謝后接過(guò)茶水，沒(méi)有著急品嘗?！笆堑?，”他轉(zhuǎn)頭看向盧修斯?！拔蚁胛抑馈！?/br>
盧修斯卻因?yàn)樗脑挵櫰鹆嗣碱^。

海姆達(dá)爾覺(jué)察到他的困惑，便把杯子放下，拿出剛收到的那份“四無(wú)”信件。

在看見(jiàn)字跡的第一眼，盧修斯就明白了。“你愿