那塊空地了。此刻，奶糖已經(jīng)在空地上撒歡，海姆達爾抽出魔杖把它放至原本的大小，這下奶糖奔得更歡了，就連最喜歡的大個頭奶糖它都不要了。

動物都向往遼闊的自由空間，看來此話不假。海姆達爾瞄了眼窩在他凳子上打盹的豆莢貓，心想，這只好像就不怎么向往。

有人象征性的敲了敲門，伸進腦袋，是魔藥瓶子設計研究室的室長：“這么說成了？”

海姆達爾指向撒歡的奶糖。

該室長立刻走進來握住海姆達爾的手上下?lián)u晃：“恭喜恭喜?！毙χ痤侀_得好像他們研究室也得了這么大的空間。

海姆達爾也是一團和氣，忙道：“我正打算去好好謝謝你，多虧了有你幫忙。”這個人情他沒有忘記。

“哪里哪里?！痹撌议L馬上客氣回來。從此以后大家都要相互仰仗嘛。

之后又有幾家研究室的室長過來道喜，神奇動物研究室的室長自打進來以后眼睛就沒離開過又蹦又跳的奶糖，全神貫注得把他自己都忘了，海姆達爾等了半天也不見他說話，知道這人的心神已經(jīng)迷失，就越過他直接和后面一位握手。

黑魔法生物研究室的室長給海姆達爾的印象比較好，除了第一次差點被夾到腳趾頭以外，該研究室成員只要不在搞研究的時間段以內(nèi)，其余時間基本上和人類差不多。

“實驗研究室真的要招人嗎？”黑魔法研究室室長問道，另幾位室長也投來關注的目光。

實驗研究室招人就這么靈異？這么科幻嗎？海姆達爾覺得這些人真是大驚小怪，他面不改色的點頭：“招，等我把報名者的資料統(tǒng)計一下就開始正式招人。”

“有什么標準嗎？”一位室長問道，海姆達爾知道他，他是萊昂的新任上司，魔藥研究室的新室長。

標準？這海姆達爾倒沒仔細想過，他知道每個研究室都有自己的招人標準，而他最初的設想只是和報名者先見上一面，其它的就隨機應變吧。

“對不起，請問……”

眾人回頭看去，一名一臉青澀的小個子男生站在門邊，當他發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)人全都行來注目禮時不由慌張起來。

“不愧是大名鼎鼎的實驗研究室，看看，因為你遲遲沒有行動，人家都找上門來了?！蹦幤孔友芯渴业氖议L和海姆達爾較熟諳，也就隨便開起了玩笑，話語里透出的羨慕異常真切。

海姆達爾朝該室長笑了笑，然后轉向這名小個子男生：“如果你是來報名——”

話沒說完，這名男生臉色煞白地發(fā)出一聲刺耳的尖叫：“客、客邁拉獸！”接著兩眼一翻直接昏倒在門口。

眾室長好一陣無語，就楞楞的看那孩子在門口挺尸，沒有一個想到去把人家扶起來做個急救處理。

魔藥研究室的室長率先反應過來，摸出一個瓶子跑過去往那男生的鼻子下一送，這男孩咳嗽著醒過來，眼角瞥到奶糖的那一瞬間第二次翻了白眼。

魔藥研究室室長沒轍了，總不能把這瓶魔藥就湊在這男生鼻子底下，讓這孩子醒了昏了又醒了又昏了循環(huán)往復吧，那也太慘無人道了。

“沒出息！”神奇動物研究室室長和黑魔法生物研究室室長幾乎異口同聲的予以鄙視，猶如受到了冒犯一樣氣憤難消。

“就拿這個做標準吧?！焙Ｄ愤_爾突然道。

眾室長齊齊看向他。

海姆達爾從糖紙里剝出一個奶糖，煞有介事的舉至眾人眼前：“看到它還能保持清醒，那就算過了第一關了。”

眾室長紛紛笑了起來。

TBC

作者有話要說：

☆、ACT·141

這天下午上完最后一堂課，海姆達爾去校圖書館還書，管理圖書館的老師告訴他他一直排隊等的舊版教材已經(jīng)進入新一輪的借閱時間段，海姆達爾聞言大喜，樂顛顛地跟著該老師去拿書，感慨的想真不容易啊，上學期開始掛名排隊，一直等到新學年才拿到手。

等海姆達爾簽了名，借書卡上自動生成書名以后海姆達爾傻眼了，魔法史？居然是魔法史？

德姆斯特朗的校圖書館按照業(yè)務劃分主要被分為兩個區(qū)域，一是平常書籍的借閱區(qū)，如練習冊、輔導書等等輔助學習類，休閑類書刊也分屬這部分，如雜志、報紙、等等；二是珍貴書籍借閱區(qū)，里面擺放著學校建立以來收集到的各種絕版書刊，或者印刷數(shù)量極其有限的珍本，珍貴書籍借閱區(qū)的書刊一部分由學校出資從全世界各地收購，另一部分由校友友情贊助。

珍貴書籍借閱區(qū)的每一本書都是專門歸在加密檔案里留檔的，因為這些書一旦丟失或者破損就不可復制、不可再生，即使花再多的錢都買不回來。也許有人會說沒什么大不了的，用魔法復制個一千本不就能滿足需求了么，此類想法固然可行，但是絕版的“絕”就失去意義了。這就相當于古董，宋朝的瓷瓶經(jīng)過一個清朝工匠的復制，依照現(xiàn)代人的眼光來看這兩個瓶子都是古董，但是它們所體現(xiàn)的綜合價值卻是天壤之別，最重要的，體現(xiàn)的金加隆也是大大滴不同。

海姆達爾手里攥著的絕版魔法史教材就是一冊貨真價實的古董，問題是他要的不是這個古董，而是古董的兄弟，名叫的古董。

海姆達爾小心翼翼地抱著書本走出圖書館，前后情緒落差太大所以有些悶悶不樂。其實也不是一點辦法沒有，珍貴書籍借閱區(qū)時常會發(fā)生天不作美的事情，該借閱區(qū)每一本書都是寶貝，珍惜度排名不分前后，能借給你看就不錯了，還想挑三揀四？想得美！

這就是珍貴書籍借閱區(qū)的cao作方式，學生老老實實掛名排隊等書數(shù)月，更有甚者將近一年，十有□借不到自己想要的那本，有些學生可能會退而求其次，大部分學生卻是不愿意將就的，這時候，集體的智慧開始閃光了。

什么？沒借到？你要借哪一本？哎喲，真是巧了，我借到了，你那本給我好了，咱們倆換！

食堂門口的巨型看板的功能性進一步升華，來往學生經(jīng)?？吹劫N在看板上的換書條子。海姆達爾就打算去看板處貼上一條，這事還得趕早，萬一被其他競爭者搶先一步怎么辦？

據(jù)說這換書的法子早就有了，具體能往上追溯多遠不好說，反正海姆達爾進校讀書開始就已經(jīng)有這業(yè)務。其實這個辦法雖然好但笨了點，而且還浪費時間，最聰明的法子是直接和校圖書館老師要借閱名單，名單一掃不就全有了么。問題是沒人敢這么做。

又一個據(jù)說，多年以前（具體年限已不可考）有學生確實這么干過，下場不太妙，當時擔任圖書館管理員的老師直接剝奪了該名學生的借書資格，