姐是天資愚鈍還是天資愚蠢。

    沈朝元茫然地看著她。

    鄭嬋和她大眼瞪小眼了半天，恍然大悟：“您是不是沒聽懂奴婢方才的話？”

    “嗯！”沈朝元特別高興地點頭，總算有人懂她心事。

    鄭嬋苦笑：“這可不是一件值得夸耀的事。”

    “不要緊，你再說一遍，我再想想。”沈朝元道。

    鄭嬋道：“不如這樣，奴婢也跟著您的母親讀過書，可否讓我試著教您一堂課？”

    “好啊?！鄙虺獜纳迫缌鳎崑日嫘膸退?，她看得出，便立刻答應。

    她退后一步，正打算找書看看，卻見屋里地上亂七八糟，便又苦惱起來。

    “沒事，我們就隨便坐下，看一會兒書就行?！编崑阮I(lǐng)她去角落里，拿來一張凳子請沈朝元坐下，又拿來幾本書。她問明沈朝元今天上課用的是哪一本，翻開來先簡單掃視一遍，便挑出了一篇自認為最容易的文章，用詞淺顯，易懂。

    她先給沈朝元示范地讀了一遍，然后開始講課。

    從前她在先世子妃身邊就是做教導姑姑，再愚鈍的小丫頭，經(jīng)她的手也能成個人物。

    她擅長這個——在教沈朝元之前，她自信滿滿。

    廢了一番口水，鄭嬋切入正題，“小姐，請問‘子不語怪力亂神’這句，何解？”

    她用充滿期待與預備贊賞的目光熱切地望著沈朝元。

    沈朝元報以疑惑之色：“?。磕鷦偛鸥艺f過這句話的意思嗎？”

    ☆、背書

    鄭嬋慌了。

    “沒錯，這句話的意思奴婢沒講過，但是前文下文以及這句話的來源背景，奴婢都已經(jīng)給您解釋清楚了，您有什么不明白可以問我，這句話并不難解，您也不需要作深入剖析，只需要把這句話的表面意思回答給奴婢就可以，大概意思也行?！编崑榷⒅虺哪?，一直沒從她的臉上看出恍然大悟的樣子，越說越心虛，在心里把底線一再降低。

    就算沈朝元照著字解，她也認了！

    可沈朝元的目光由始至終都充滿茫然：“不難解嗎？我覺得很難啊。”

    “您，您不如再仔細想想？”

    “不用了，我想過了?！鄙虺V定地搖頭，“這題我不會。”

    在正月園，她不像在學堂時那么緊張，可能是因為對面只有鄭嬋一人，她說話便更坦然。

    鄭嬋呆住，茫然地看了她良久，忽然深深地嘆了口氣。

    “對不起?！鄙虺拖骂^，她猜，是因為自己才讓鄭嬋如此失望。

    總之先道歉。

    可這一次，她道歉也沒用了。

    鄭嬋呆呆地盯著虛空，就像初見時那樣，紅了眼，不久，熱淚盈眶。

    若是她教導的人不是沈朝元，她一定會說此人朽木不可雕也，但……

    “您不要道歉，這不是您的錯，是奴婢，奴婢對不起您！”鄭嬋忽然捂住嘴，失聲痛哭。

    沈朝元被她哭得怔住，一時摸不著頭腦，但她最怕有人在自己面前哭，連忙開口勸她。她說：“這跟你有什么關(guān)系？你又不是我夫子，我又不是你學生，就算是，我學不會這是我因為我笨，怎么會是你的錯呢？你不要難過了。”

    她不勸還好，她一張口，鄭嬋卻流淚更多。

    沈朝元焦急又不解，為了安慰鄭嬋，她連自己笨都說出來，為什么鄭嬋聽了反而更傷心？

    鄭嬋伏地痛哭，喃喃自語：“小姐，是奴婢對不起您，是奴婢，奴婢對不起您……”

    她嗚咽不止。

    “你別哭了，我不怪你，我不怪你好吧？你先起來。”沈朝元邊說邊去扶她，沒用。

    雖然鄭嬋很瘦，但又高又壯，沈朝元試圖把她攙起來，鄭嬋自己不用力，她卻搬不動。

    沈朝元只好繼續(xù)勸。

    勸了好久，鄭嬋的哭聲才逐漸停下——與其說是沈朝元勸停的，不如說是自己哭累的。

    但她總算不哭了。

    沈朝元松了口氣，鄭嬋一直嗚嗚咽咽，她還真是又累又沒法。

    “沒事了吧？”

    鄭嬋輕輕搖頭，向沈朝元道歉：“奴婢羞愧，竟然在您面前失態(tài)至此?！?/br>
    “不要緊，下次別再哭了?！?/br>
    “是?！编崑饶税蜒蹨I，“您真要繼續(xù)去學堂上課？”

    “這是自然?！鄙虺苫蟮貑?，“你不會不答應吧？”

    鄭嬋忙道：“奴婢不敢替您做主，只是想問問您是否真心這樣想?！?/br>
    “我總不能因為答不上就不去了，雖然答不上也挺丟臉，可是，如果我逃走了，她們豈非會更瞧不起我？”沈朝元自有她的看法，最重要的是，那天在學堂的經(jīng)歷她看出這王府內(nèi)外的人有多捧高踩低。在她剛來的時候，那四個據(jù)說身份不如她的小姐對她十分恭敬，當她答不上題時，她們卻能輕易嘲笑她，可見，如果她不在學堂上重新證明自己，她在這王府里，便連一點尊嚴也沒有了。

    從哪里跌倒，就從哪里重新爬起來，她是笨，卻不是真的對旁人的目光毫不在意。

    沈朝元的想法很簡單，不會答，就繼續(xù)學，學到會為止。

    可是，她好像真的對學習毫無天賦，別人覺得很簡單的句子，她就是聽不懂，除非用平時說話的方式說出來，不然，稍微拐個彎，沈朝元就不能理解。鄭嬋教時是這樣，佘平敬教時是這樣，少爺教時也是這樣，她還能怎么辦？

    沈朝元抱怨似的向鄭嬋說出自己的苦惱，鄭嬋若有所思。

    “也許我沒天賦，可我能努力……只是，我連該怎么努力都不知道?！鄙虺獑栢崑?，“你說練字沒用？那你說說，我該做什么？”

    鄭嬋盯著她看了好一會兒，忽然說：“食不語寢不言的意思是……”

    “這六個字的意思是吃飯時不說話，睡覺時也不說話?！鄙虺?。

    食是吃，寢是睡，語和言她也懂，這都是少爺說話簡略時會用的字。

    “您會？”鄭嬋一怔。

    沈朝元亦是一怔，“怎么，答上這句值得高興嗎？”她以為就是照著念。

    “不?！编崑刃呃⒌匚孀∽约旱哪槨?/br>
    她冷靜了一下，換了句話，這次也是一句“子曰”，但是很長，給沈朝元說了意思。

    鄭嬋講完，問沈朝元有沒有聽清，請她復述。

    沈朝元努力回憶著鄭嬋說過的話，復述了一遍。

    鄭嬋點點頭，“您的記憶果然很好?！?/br>
    雖然是她說完就馬上讓沈朝元復述，但剛才她說的大段話很長，能夠原樣復述也是一種很厲害的能力了。想到這，鄭嬋對沈朝元說，“不如這樣，您告訴奴婢明天上課要用的書，奴婢每天教您這些文章的意思，如何解答，如果夫子問您，您就背誦給他聽，這樣做行嗎？”

    “還能這樣？”沈朝元大開眼界。