第二屆學生。

    我?？h前80的學生一般都排在校前20，保守預計能考上縣重點中學的在前50。林哲必的名次一直穩(wěn)定在全校13、14，而我考得最好的一次是全校63，吳桐考得最好的一次是全校30，人和人之間的差距。這也就是班主任不愿意給我們換位置的原因，能多一個上重點中學的也是一個。

    “林哲必，班主任叫你?！?/br>
    自從上一次愚人節(jié)林哲必用“班主任叫你”這個梗騙成功了大半個班的人之后，他對這句話的真實性開始懷疑起來，即使今天不是愚人節(jié)，他也不時會被曾經(jīng)的“受害者”們報仇，還被騙成功了兩次。

    “不是騙你的，班主任找你聊聊英語成績?！?/br>
    林哲必怕我為了讓他信服才加的后面一句話，半信半疑地從座位上站起來一步兩回頭地走向辦公室。

    剛在座位上坐下，吳桐和尹查理便兩面夾擊地問我是不是在報復林哲必，我說是真的，班主任真的找他有事，不信你們可以自己去辦公室門口觀摩。吳桐和尹查理倒是默契地選擇坐會位置等待林哲必“凱旋而歸”。

    林哲必回來的時候，臉上充滿了怨念：“你到底在春哥面前說了我多少壞話？”班主任的名字里帶“春”，于是大家親切地稱呼班主任為“春哥”。

    “沒有啊，我說的都是事實啊。而且我只說了一個事實，春哥大概是本身就看你不爽，趁機多說了幾句?！?/br>
    “我怎么覺得就是你在告狀呢？”

    “那春哥說了你什么？”

    “他說我最近學習狀態(tài)不對要專心別被其他事情分心了?！?/br>
    “其他事情？”

    “估計就是跟?；ū戆椎氖铝?。你嘴真大，上一秒剛表的白下一秒你就跟春哥告狀了?！?/br>
    “我神經(jīng)病啊你表白關我屁事啊我干嘛和春哥說這事兒啊！你能不能用點腦子啊！”

    “誰知道呢?！?/br>
    小學的那幫同學說得對，我怎么會看上這么愣頭愣腦的家伙，眼瞎，絕壁就是眼瞎，這樣的人死一萬次都不足惜，為什么不讓我換同桌，氣死我了！這樣吧，以后我就不和他說話了，成績下降了我就都把鍋攬他身上，這樣春哥就逼不得已會讓我換座位了吧，哼！

    第二章

    成績下降容易，不和林哲必說話難。這家伙上課一秒不吐槽就覺得嘴巴的存在浪費了。林哲必不吐槽，就是在問我離下課還有幾分鐘。

    上課也就10分鐘，林哲必已經(jīng)問了五十幾次離下課還有幾分鐘。

    “陳安辰你今天怎么回事啊，為什么跟你說話一直不回我？”

    不行我要忍住。裝作認真看書聽講的樣子，平常語文課在書上畫妖畫飛起來的我今天一反平常地認真看書，林哲必覺得此事必有蹊蹺，左手摸我額頭，右手摸自己額頭對比溫度。

    “你干嘛啊劉海都被你弄亂了你有病啊有病自己去醫(yī)務室??！”

    語文老師被我的大叫嚇了一跳，說道：“男孩子不要欺負女孩子，啊！成何體統(tǒng)?！?/br>
    林哲必百口莫辯，摸著被我狠狠拍下的手，一臉怨念。

    “別再跟我說話了，你真的很煩?！?/br>
    林哲必的表情突然僵硬了。

    感覺自己有些過分了，但是真的忍不了了。反正林哲必這輩子都不可能把我當異性看了，我不管做什么也對他沒有任何影響吧。

    “春哥說你想換同桌？”

    還以為班主任完全不把這事兒放在心上，原來還是有提起啊。

    “嗯?！?/br>
    “我做錯什么了，你說好不好？我改，我改還不行嗎？我不想換同桌……”

    林哲必這么誠懇地認錯我有點反應不過來。

    “跟你沒關系，是我自己的問題。”

    “那你有什么問題，我?guī)湍憬鉀Q好不好？班里就你英語好，你要是換位置了，我的英語該怎么辦……”

    原來是這個原因，我不知道現(xiàn)在的我該哭還是該笑好。

    “不換位置就不換位置吧，以后求你上課不要再跟我說話了，下課也不要跟我說話，除了問英語的問題，都不要再跟我說話了?！?/br>
    “Okokok.Don't be so angry，hurt yan hurt your fei.（好的好的好的，別生氣了嘛，傷肝傷肺。）”林哲必怕是對我說的話有誤解，我是說問英語的問題不是用英語交流。算了算了，不想跟他計較。

    林哲必主動認錯我倒是莫名的有些開心。果然喜歡一個人就是這么不講道理嗎。

    最近迷上了，想買一套輕。剛好碰上年級段科學段考，mama說能進前50就給我買。想了想之前模擬考我的科學接近滿分，雖然是運氣好碰上簡單的題，但還是有一些信心的。

    考試的時候我就后悔了，這次段考題目也太難了，我甚至都后悔告訴mama有這次段考了。別說前50，我連80分有沒有都是個問題，怕是要被男女混合雙打了，還輕，每天腦子在想些什么都不知道。

    成績出來了。83分。林哲必拿著他94分的試卷偷瞄了我的分數(shù)一眼，把自己分數(shù)的一角折了起來。即使你這樣考慮我的心情我也不會開心啊嚶嚶嚶。

    林哲必看我一副萎靡不振的樣子，拍拍我的肩膀道：“沒事啦，不就是一次段考嗎，又不是中考，下次考好點就行啦?！?/br>
    不想理他。林哲必不知道這次段考失敗不僅代表我輕泡湯了，連我把科學考好的尊嚴都沒了。不知道如何面對江東父老?？偸窃诓挥浶Ｃ蔚哪M考把科學考好，每逢段級考試便往死里掉，我這體質怕是有毒吧——逢簡單優(yōu)勝，逢困難慘敗?？茖W的大門，我大概連門把手都找不到。

    林哲必自從表白失敗之后安靜了許多，很認真地向我請教英語的問題，很認真地指導我數(shù)學科學的問題。

    說林哲必英語差，其實是說他考不上105分以上。班主任總是想當然地認為只要林哲必英語上了115分，他就可以成為全校第一了。他卻忘了5班有一個語文可以考150分的學霸。一個擁有可以寫出無可挑剔的作文的能力的女子，竟然還有在補語文，而且那個語文老師還是我們語文老師的語文老師，mama聽說了這個立馬給我報名了私人補習班。我去補課是為了讓語文能夠考上120分，而人家學霸去是為了穩(wěn)穩(wěn)地保持住149 的分數(shù)。但我還是更羨慕林哲必，因為他不用補課也能保持130 的分數(shù)。林哲必在我眼里就是個神人，沒有任何補課，每晚寫作業(yè)寫到昏死過去，醒來繼續(xù)寫，由此保住的校13名，很想知道訣竅在哪兒?？赡苓@就是天賦吧，雖然他小學的成績也沒有這么拔尖，但人家就是有想學就能飛的天賦，令