孟思揚不知道星期六晚上有沒有聽力測驗，他就直接沒去辦公室。

何冬婭回來了，孟思揚忙問她：“韓老師呢？”

何冬婭說：“我們問她是不是要走了，她說是。我們又聊了一會兒，她就讓我們回來上晚自習(xí)?！?/br>
頓了頓，她說：“好可惜啊，多漂亮的老師。”

孟思揚打算去看看她，但去了又沒什么話好說。

晚自習(xí)的時候，謝主任忽然上來了，查自習(xí)紀律。一天的自習(xí)，學(xué)習(xí)積極性好點兒的學(xué)生早把作業(yè)做完了，不學(xué)無術(shù)的也都抄完了，根本不搭理老師的混混學(xué)生壓根兒就沒想過做作業(yè)，因此晚自習(xí)的時候所有人都閑得無聊了。姚夢超自學(xué)拿來的那本，孟思揚則在記單詞。其他人則大都在相互竄位，找人說話，值班班長林雨坐在上面，也只顧看一本不知哪兒借來的，對下面的嘈雜無動于衷。忽然下面驟然安靜下來，她還嚇了一跳。謝主任站在門口，背著手，虎著臉看著八班班里。林雨忙下意識地用一張作業(yè)把蓋住了。

謝主任沒多說什么，走進教室，在過道里轉(zhuǎn)圈兒。孟思揚想再給他個腳絆，但打消了這個念頭，在這兒作案立馬就被發(fā)現(xiàn)了。

謝主任轉(zhuǎn)了一圈兒，就從后門出去了。孟思揚小聲對姚夢超說：“就是這家伙跟韓老師吵的架?！?/br>
姚夢超不以為意，只略微點點頭。

孟思揚有點悲哀，忽然發(fā)覺，除了自己身為英語課代表，不舍得韓冰雪離開以外，班里同學(xué)對韓老師的離開并無半點兒惋惜。他有些賭氣，決心拒不再履行課代表的職務(wù)。本來按照田老師的安排，單科第一擔(dān)任課代表，但他英語成績可以說是最虛的，根本不可能排到全班第一。數(shù)學(xué)物理倒還湊合。

田老師進來了，站在講臺上說：“跟大家說件事情?！?/br>
同學(xué)們紛紛抬頭。田老師說：“你們英語老師換了?！?/br>
“知道啦——”一片七嘴八舌，聲音中透出無限喜悅。孟思揚不忍卒聽，埋頭記單詞。田老師說：“星期一新的英語老師來了，你們要配合好。”

孟思揚聽到這一句，忽然舉手。田老師看見了，說：“對了，你是英語課代表，更要注意這一點?！?/br>
“我辭職?！泵纤紦P說，“其實老師，我英語成績本來并不好，本來也不該當(dāng)英語課代表的。”

班里同學(xué)紛紛交頭接耳。莫沉說：“孟思揚很專一啊，除了韓老師誰都不要?！?/br>
孟思揚瞪了他一眼，不過莫沉沒回頭，也沒看見。但如果韓老師是個普通的中年教師，他這句話頂多被當(dāng)成玩笑。但在他們班里，相信孟思揚喜歡韓冰雪的同學(xué)大有人在。

田老師問：“那你中考英語怎么考那么高分？”

孟思揚說：“蒙的。”

同學(xué)們笑起來。田老師說：“七十五道選擇題，全都蒙對，你知道這個概率是多少嗎？”

孟思揚說：“知道。二的一百五十次方，大約是……十萬億億億億億分之一。”

班里一片唏噓。孟思揚說的這個數(shù)值雖然是概略的，但數(shù)量級是正確的。不過大家都覺得他不過是隨便說的幾個億罷了，但田老師皺一下眉頭，心算一下，就知道了，問：“你是怎么算的？”

孟思揚說：“二的十次方是一千零二十四，約等于一千。所以算完后面是四十五個零?！?/br>
前面幾個女生驚嘆一聲。莫沉聽了不屑一顧，這道理簡單到初中生都會，只不過很少有人會這么想。

田老師把話題扯回來：“那我怎么相信你是蒙的？”

孟思揚說：“也許天緣湊巧，我全蒙對了吧?！?/br>
田老師說：“你不用說那么多理由，不想當(dāng)就不想當(dāng)。葉琳琳?！?/br>
葉琳琳“啊”了一聲，說：“我已經(jīng)是語文課代表了。”

田老師說：“當(dāng)兩科課代表無所謂嘛。我以前帶的班，好幾科課代表都是一個人?！?/br>
葉琳琳默認了。田老師問：“要不要送一送你們老師？”

同學(xué)們不懷好意地笑起來。陳運達說：“讓孟思揚一個人送她就行了嘛，我們那么多人送全當(dāng)電燈泡了?！?/br>
孟思揚還不知道他說的“電燈泡”什么意思，只聽到周圍同學(xué)都哄笑起來。不過他也不是傻子，陳運達前半句話就能讓他大概猜出來了，忽然文不對題地說了一句：“我最討厭的武俠是，因為小龍女是楊過的師父，而且比他大好幾歲。”

“哎喲。”陳運達回頭問，“你是看的還是電視??？”

孟思揚想，我這生下來就沒看過電視——除了今年春節(jié)在秦國勝家里看了春晚。他說：“當(dāng)然是?！?/br>
“你讀了幾本了？”陳運達問。

孟思揚說：“十五本都讀完了。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，再加上越女劍?！?/br>
“哇！”陳運達驚嘆一聲。不過雖然可能大部分人沒看過的，但相當(dāng)一部分學(xué)生看過電視劇，就算電視劇沒看過的，也聽說過小龍女和楊過，也聽明白了孟思揚的意思。田老師敲了敲黑板，說：“別扯開話題了。怎么聊起天來了？你們這些學(xué)生啊，真是的，連老師都誹謗?！?/br>
“怎么是誹謗呢？”陳運達說，“一個孟教官，一個韓老師，一文一武，聽起來也挺般配的?！?/br>
孟思揚知道自己解釋也解釋不清，但他對韓冰雪的確只有對老師的尊敬和愛戴，跟她的年齡和相貌沒什么關(guān)系。不過這時大部分同學(xué)也覺得陳運達是在開玩笑，不再附和了。

晚自習(xí)下課后，孟思揚沒有立刻回宿舍。他在英語辦公室門口經(jīng)過的時候，看到辦公室已經(jīng)鎖門了，里面的燈也關(guān)了，不知道韓老師是不是一去不回了。

星期天也是一天自習(xí)。同學(xué)們大概無聊透頂了，教室里到處是玩兒手機的、聽音樂的，雜志滿天飛。孟思揚渾渾噩噩地過了一上午，中午他去餐廳的時候，楊阿姨問他：“秦蓉沒給你錢嗎？”

孟思揚驚訝萬分，問：“您認識秦蓉？”

楊阿姨說：“我認得秦隊長。”

孟思揚一時也不好問她怎么認識的秦國勝，但忽然明白了秦蓉怎么知道自己拮據(jù)了的，估計是楊阿姨告訴秦國勝的。孟思揚說：“反正那兩百塊錢我也沒打算花?！?/br>
楊阿姨未置可否。孟思揚繼續(xù)在餐廳打工。

晚上，各科課代表在黑板上寫滿了交各種作業(yè)。這時有人找孟思揚借英語作業(yè)。孟思揚擺手：“沒做?！?/br>
何冬婭扭頭看了他一眼，說：“你還真挺懷念韓老師??？”

孟思揚說：“反正我覺得學(xué)英語做那些題根本一點兒用沒有。”

何冬婭問：“那你英語是怎么學(xué)好的？”

孟思揚說：“我英語本來就不好。沒跟你