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。權(quán)衡下來(lái),還是木工好,就只要拿個(gè)小榔頭把幾塊木板釘出個(gè)四方小矮凳,她家囡囡這點(diǎn)力氣是有的。 許霜降自個(gè)也愿意學(xué)木工。勞技課做出的作品都可以拿回家,她喜歡拿個(gè)木凳回來(lái),給mama坐著擇菜,給爸爸坐著洗腳,給她坐著逗玻璃缸里的小金魚(yú)。自幼年起她就有自己的專屬小矮凳,陪著她多少年了,小時(shí)候給她吃飯用,后來(lái)大一些,就放在門口給她換鞋用,可惜在兩年前一個(gè)電表跳閘的晚上,被許滿庭墊腳查保險(xiǎn)絲給踩壞了。宣春花扔的時(shí)候,許霜降還難過(guò)了一會(huì)兒,畢竟和矮凳處了十來(lái)年,還挺舍不得的,她一聽(tīng)木工課程要做凳子,立即就躍躍欲試。 許滿庭答應(yīng)她,要是給家拿回個(gè)親手做的新矮凳,他就負(fù)責(zé)親手刷木漆。 木工課上,許霜降是唯一女生。 老師是民間美術(shù)協(xié)會(huì)里做刨花畫(huà)的老爺子,被邀請(qǐng)來(lái)給他們這群學(xué)生娃指導(dǎo)做凳子,畫(huà)風(fēng)確然不對(duì),但老爺子樂(lè)呵呵地,第一堂開(kāi)課,發(fā)了每人一塊凳板四條凳腿,足夠大足夠長(zhǎng),對(duì)學(xué)生們說(shuō):“你們自己估著辦,嫌大了就鋸掉一點(diǎn),再磨磨光,嫌小了沒(méi)辦法,要是覺(jué)得大小長(zhǎng)短合適,就這么用也行。只要最后一堂課把凳腿卡進(jìn)凳板上組裝起來(lái),每人在我面前坐一坐,凳子不散架,你們就過(guò)關(guān)?!?/br> 男生們普遍愿意多干活,老師說(shuō)完,他們就撲哧撲哧地抄起鋸子,來(lái)回鋸凳腿鋸凳板,忙得不亦樂(lè)乎。許霜降丈量了一番,也想截掉一段,不然四條凳腿一按上,一堂課就完工了,剩下幾堂課會(huì)沒(méi)事做,太閑了不好看。 男生們第一堂課時(shí)很好心,紛紛對(duì)她這個(gè)唯一的女生說(shuō)過(guò):“寶jiejie,你在木頭上把線畫(huà)好,我們每人給你鋸條腿截條邊,你最后組裝,省點(diǎn)力氣?!?/br> 許霜降真心地感謝了大家,在自己的凳腿凳板上做好標(biāo)記,觀摩著同學(xué)們練習(xí)使用鋸子,很積極地給大家打掃地上的木屑,第一堂課過(guò)得挺開(kāi)心的。 又一星期過(guò)去,第二堂課開(kāi)始,卻沒(méi)人幫她。 那一天,她過(guò)得非常糟心。 上午最后兩節(jié)課進(jìn)行化學(xué)測(cè)驗(yàn),真難吶。許霜降認(rèn)認(rèn)真真地做下來(lái),對(duì)著最后一道大題冥思苦想。那一題涉及到元素周期表,她在心里背了又背,甚至在草稿紙上依次寫(xiě)到前二十位,確保沒(méi)錯(cuò)才敢演算做題。等她寫(xiě)完,她吁了口氣,對(duì)著題目又快速審了一遍,感覺(jué)自己把這道大題的分全拿到手了,這才急急把試卷翻回去檢查,前面有幾題在解答時(shí)很沒(méi)有把握,這會(huì)兒有時(shí)間就要再斟酌斟酌。 時(shí)間到,鈴聲響,許霜降遺憾地放下筆,有道選擇題她死活不確定,只得任它去了。 老師站在講臺(tái)上,同學(xué)們紛紛離座交試卷。許霜降站起來(lái),拎起自己的卷子,習(xí)慣性地瞄了一眼名字,這就準(zhǔn)備交上去。同桌宋曉燕已經(jīng)從另一側(cè)過(guò)道往前走了,后排林虞被她擋著,等在她身后,眼睛瞄向她的考卷。 就在一剎那間,許霜降的心如墜冰窟。那年紀(jì),也就讀書(shū)是他們生活中天大的事,其他事還輪不到他們思謀憂慮,也因此,測(cè)驗(yàn)成績(jī)總能勾起學(xué)生的情緒起伏,不管自個(gè)情不情愿承認(rèn)。許霜降突然察覺(jué)的這件事正和測(cè)驗(yàn)有關(guān)。 她千辛萬(wàn)苦做出的最后一道大題,沒(méi)有做在考卷上,而是做在草稿紙上。 學(xué)生對(duì)考試最恨什么?一恨做完試卷沒(méi)寫(xiě)名字,二恨答題卡填錯(cuò)一格導(dǎo)致全盤答案移位,三恨試卷反面有題竟然沒(méi)看到,最后才恨智力欠缺答不出題。 許霜降是答得出的啊,也不需要填答題卡,就只要直接寫(xiě)在試卷的題目下空白處。這是最后一題,正好在試卷反面的左半版結(jié)束,右半版留足了空間給他們答題,可她竟然不知不覺(jué)寫(xiě)在老師好心發(fā)下的草稿紙上了。 那是一道二十分的大題,許霜降的心揪得都不知道怎么疼了。 ------------ 第322章 背后的笑聲 許霜降腦中空白一秒,沒(méi)啥辦法,咬著嘴唇,拿起草稿紙,走到講臺(tái)邊。 開(kāi)始還不敢講,謙讓了兩個(gè)同學(xué)后,瞧著老師的目光朝她投過(guò)來(lái),才囁嚅道:“老師,我把最后一道做在草稿紙上。” 說(shuō)完,她把試卷和草稿紙都給老師呈上,忐忑無(wú)措。 林虞站在許霜降身后,驚訝地瞥向她的草稿紙,暗地大大可惜。之前他瞧見(jiàn)許霜降最后一題下也空白著,感覺(jué)挺安慰的,這題把寶jiejie也難住了,卻原來(lái)她會(huì)做,做到別地兒去了,難怪她剛剛木愣愣地發(fā)傻,換誰(shuí)都得傻住。 老師垂下眼皮瞄了一下,有兩秒鐘沒(méi)吭聲。這道題許霜降要是沒(méi)做對(duì),啥事都沒(méi)有,光收試卷就行。為難就為難在許霜降做對(duì)了。 老師覺(jué)得特惋惜,這次考得比較難,試卷收上來(lái),目前粗瞄之下,只看到三個(gè)人把最后一題完美地做對(duì)了,許霜降是其中之一,大部分人倏忽大意,叫他們多記記元素周期表,都當(dāng)耳邊風(fēng),這次整題失分。 老師是愛(ài)學(xué)生的,許霜降是個(gè)乖巧學(xué)生,無(wú)論課堂紀(jì)律還是回家作業(yè)的完成情況,都是不用老師額外cao心的。 人性化教育吧,莫打擊太甚,瞧小女孩那惶恐樣,教訓(xùn)已經(jīng)比較深刻了。 老師就網(wǎng)開(kāi)一面,將許霜降的試卷連同草稿紙挪到一邊,板著臉道:“你留下來(lái)?!?/br> 許霜降噢了一聲,聽(tīng)話地避到一旁,惶恐地等著。 林虞瞟了她一眼,把自己的試卷遞上去,他的最后一題完全空白。元素周期表?沒(méi)概念。 他以為還沒(méi)到背熟choucha的時(shí)候呢,想不到老師這么急就出題給了下馬威。 他交完試卷轉(zhuǎn)過(guò)身,恰瞧見(jiàn)許霜降朝教室門外的宋曉燕微微搖頭,宋曉燕滿臉疑惑,但是不敢說(shuō)話,只骨溜著眼睛觀察兩下,就比著手勢(shì)悄悄走了。 林虞走出教室,在廊外經(jīng)過(guò)窗戶時(shí),往里又好奇瞟一眼,想看看許霜降會(huì)被老師怎么著,正好見(jiàn)到老師把講臺(tái)角放的兩張紙遞還給許霜降:“謄上去,下次注意?!?/br> “嗯?!痹S霜降大氣不敢出,乖乖接過(guò)轉(zhuǎn)身,和窗外扭著頭瞧進(jìn)來(lái)的林虞對(duì)上視線,她攥著試卷和草稿紙,半低下頭。 林虞撇撇嘴,快跑兩步隨同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥?,許霜降坐在座位上謄寫(xiě)答案,教室里只剩下她一個(gè)人,她在老師眼皮底下寫(xiě)著,聽(tīng)著自己筆下的莎莎聲,心里慌亂。 五分鐘后,她總算寫(xiě)完,重新交到講臺(tái)上,老師停下批卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育許霜降:“這次是班內(nèi)測(cè)驗(yàn),自家老師批卷,不重分?jǐn)?shù),看重的是你們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握度,所以你還有機(jī)會(huì)把你的答案寫(xiě)給老師看。以后期末考怎么辦,其他班級(jí)的老師會(huì)講情面嗎?統(tǒng)考怎么辦?批卷老師會(huì)看你的草稿紙?” 許霜降點(diǎn)頭如搗蒜,老師說(shuō)什么,都羞愧地嗯嗯。