自習課，剩余時間都在幫季老師修電腦和打印機。

紀譯已經和徐杳然形成了一種良好的默契，每天中午同進同出食堂，從第一個窗口由左至右依次輪流吃過去。他比徐杳然閑，所以等徐老師中午忙完了，會走過來等在物理辦公室門口，然后再一起走去食堂。徐杳然的腳步聲就是紀譯每天的開飯鈴，不怎么準時，但從來不缺席。

可但今天，餓得像胃里有只兔子在跳，徐杳然還沒有來接他去吃飯。

紀譯一手捧著肚子，另一手在抽屜里摸摸索索，翻到底了都沒有找到點墊饑的，頓時感到絕望，趴在辦公桌上感慨。物理組真是一窮二白，徐杳然那兒一堆女老師給的零食，都堆在右手邊的抽屜里，他自己還不吃，越積越多，每次拉抽屜拉得快了就灑一地。

誒，物理組怎么沒個女老師，紀譯把臉頰靠在冰涼的桌面上委屈。

可能是已經餓到了一個程度，紀譯歪著的腦袋前，突然浮現(xiàn)出徐杳然的臉。他最近的確忙得不可開交，下巴上青黑的胡茬都長短不一地戳著，眼下還熬著淡青色的黑眼圈。

紀譯瞬間抬起腦袋，徐老師不會是忙到暈倒了吧？

他兩手一撐桌面，突然從座位上站起，起身朝語文教研室走去。

隔壁辦公室門口，累出黑眼圈的徐杳然老師正一臉容光煥發(fā)，神采奕奕地和對面的人說話。他半靠著窗臺，側臉對著走廊的這頭，都沒抬眼看到走過來的人。紀譯一身不吭地從他身邊擦身而過，余光瞥了下徐杳然對面那個姑娘，喲，還挺漂亮。

站在窗口前，紀譯一個人要了四個菜，糖醋排骨，番茄炒蛋，酸辣土豆絲，酸菜魚，再加一碗筍絲面。沒卡刷，付的現(xiàn)金。

已經混了臉熟的大媽個他打了滿滿一餐盤的菜，疑惑地問他：“小紀老師今天怎么一個人??？徐老師不陪你吃飯了??？”

“徐老師約會去了?！奔o譯邊說邊接過筍絲面，彎下腰對里面喊，“阿姨，再給我加點醋?！?/br>
一個人吃飯真的不怎么香，紀譯塞了幾口就飽了，感覺以前在徐杳然面前吸完最后一口湯的時候裝的不是他的胃。本來想回辦公室，走了幾步紀譯又折回來，朝高二教室走去。

一進教室門，本來幾乎要站上桌子的林喻看見老師進來，立刻趴回桌子上哼唧：“小紀老師，不會吧，午休你也要管啊?！?/br>
“誰上趕著管你了，“紀譯走到講臺上坐下，說，“有些同學要我中午過來答疑。”

韓瀟瀟那幾個女生立刻捧了物理作業(yè)本，圍到講臺上的紀譯身邊。比起一板一眼的季老師，她們顯然更喜歡這位只講題不發(fā)脾氣，長得還好看的小紀老師。

解釋完一圈題，紀譯在講臺上朝林喻勾勾手指，說：“林喻，把你昨天的物理卷拿過來?！?/br>
看見臺下顫了顫的身影在鬼鬼祟祟地朝右平移，他沉聲道：“不許偷鄭沛陽的卷子?！?/br>
咬著牙批完林喻一塌糊涂，不堪入目的卷子，紀譯把卷子丟回他懷里：“把錯題都抄了，重新做一遍，做完找鄭沛陽給你改。”

看著林喻苦兮兮的表情，紀譯覺得中午酸掉牙的面終于是全都消化完了，悠哉哉地往物理辦公室走。

要問他，他自己也說不清剛才突然其來的郁悶從何而來。只是紀譯突然意識到，原來徐杳然不單單只是陪他一個人吃飯而已啊。

下午紀譯正在座位上改卷子，一個頎長的身影走進物理辦公室。

“我中午沒來得及問你，你中飯吃飽了么？”徐杳然放了個紙袋到紀譯桌上，又擺上一瓶巧克力奶。

紀譯眼皮也不抬，說：“特別飽?！?/br>
“中午我同學來找我說點事兒，談完她堅持要和我一起吃個飯。沒推成，我就請她出去吃了頓飯。來不及提前和你報備了，不好意思?！?/br>
“喔，沒關系啊?！弊焐线@么說，紀譯心里想的是，請他吃飯就是消耗餐補，不吃白不吃的意思。漂亮同學一來，檔次就提高到“出去吃了”。人比人，氣死人。

吃面的時候還在想，徐杳然會不會剛才沒看到他，依舊跑來物理組門口苦情兮兮地等他，半天等不到人。順便還想象了一下徐杳然惡人先告狀，控訴他留下自己一個人的畫面。想太多。

紀譯拿過牛奶，啪的把吸管掰開了，依舊沒抬眼看對面的人。

徐杳然轉頭看看，也沒找到多的椅子，索性坐到辦公桌角上，看著紀譯的生悶氣的頭頂，說：“有件事告訴你，讓你開心一下?！?/br>
紀譯終于抬頭了：“你哪兒看出我現(xiàn)在不開心了。再說了，我是別人說句話就能隨隨便便開心起來的么，哪兒這么容易。”

說完把吸管戳進牛奶里，管自己吸溜。

徐杳然懶得搭理他的強盜邏輯：“剛南主任通知，下禮拜高二都去春游?！?/br>
“哇…”紀譯眼睛瞬間亮了，叼著吸管，忍不住地發(fā)出驚嘆，”你們景行的課外生活這么豐富啊?！?/br>
“也不是一直這么豐富，我來了三年，這是第一次。”徐杳然看著紀譯心想，還說不開心，兩眼都放光了，“你想去哪兒，說出來我考慮一下。這次可以用上之前文化節(jié)剩下的獎金，你隨便挑，也許都有可能實現(xiàn)?！?/br>
“濕地公園啊，我上高中就想去，一直沒去成。哎大家是不是都不喜歡去那兒，但我可喜歡和老爺爺老太太一起玩了?！奔o譯說完又想了一下，說，“誒不是，這種大事不是讓班上的同學先提議再投票決定的么？你就這樣暗戳戳地和我商量了，很不民主。“

“嗯，你倒是挺民主?！毙扈萌灰呀浱统鍪謾C查濕地公園的門票，“但我們班比較落后，還在專制年代?！?/br>
最后徐老師還是派紀譯去采納群眾意見了。同學們慶祝歡呼了起碼有五分鐘，紀譯在一旁看著他們七嘴八舌吵吵鬧鬧。去露營的，去滑冰的，還聽到了個聲音說去爬雪山。紀譯不得不出聲打斷他們，春游就一天時間，想坐鐵皮火車去塔克馬拉干種樹的同學們還是需要暫時克制一下。

鄭沛陽把備選地點往黑板上一列，班上每個人舉手投票，少數(shù)服從多數(shù)。期間林喻班長的胳膊就沒放下來過，恨不得湊到講臺上去給鄭沛陽當教桿。

結果拿到票選結果的時候，紀譯徹底無語了。他民主的愿望是實現(xiàn)得徹底，但不得不感嘆，現(xiàn)在應試教育多阻礙學生在有限空間里散發(fā)無限想象力。

整個高二四班投票出來的結果——濕地公園。

紀譯嘆口氣，走上講臺囑咐了下春游注意事項，特別提醒他們禁止帶作業(yè)和課本去，要是有誰在半路上寫作業(yè)，看見一個收一個。走出教室門的時候，的時候，紀譯聽見隔壁班也傳來一陣歡呼聲，估計剛通知春游。

他腦海不禁浮現(xiàn)出個畫面——