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??!” 付管弦哪里還顧得上他,他快步跑向辦公室,擠開人群沖了進去,“老師!” 發(fā)現(xiàn)人證物證都在的班主任,正寒了一半的心,看著哭得厲害的向陽,覺得自己說也不是,不說也不是。 這么多學(xué)生看著,她得不偏不倚地處理好這件事情。 “向陽……”結(jié)果她剛叫了向陽的名字,就聽到有男聲喊了一句:“老師!” 她循著聲音看過去,就發(fā)現(xiàn)初二年級的付管弦站在了向陽的身旁,正喘著氣,一臉焦急。 “付管弦?” “老師?!备豆芟胰套〔蝗タ丛诳薜南蜿枺雎暤溃骸袄蠋?,向陽沒有帶手機,那手機是我的?!?/br> 正低聲哭泣的向陽,一臉詫異地抬頭看他。 付管弦也不理會她的視線,繼續(xù)盯著她的班主任,語氣誠懇道:“老師,手機是我放向陽那里的?!?/br> 班主任詫異:“你的手機怎么會放在她那里?” “因為昨天我手機落在了六樓的教室,她幫我撿走了,早上她因為老師有事找我,還跟我說了一聲,我就想著下午我們就又要去上作文輔導(dǎo)課了,所以我就沒和她拿,放她那里了?!?/br> 班主任聽完,若有所思,隨后求證向陽道:“向陽,他說的是不是真的?” 向陽抽泣著,想要說話,發(fā)現(xiàn)自己根本沒法發(fā)出聲音來。 付管弦立即道:“老師,我說的當(dāng)然是真的,如果不是真的,我為什么要冒這個險!老師,所以,你能把手機還給我嗎?向陽她真的沒有帶手機,她只是迫不得已幫了我而已。老師,你就不要再批評她了?!?/br> 班主任沉默了一小會,問他:“你怎么證明這手機是你的?” “老師,我知道屏保密碼,不信你試試?!?/br> 那老師將信將疑。 付管弦隨口就念了一組六個字的數(shù)字。 老師聽完,按著順序輸入,解鎖成功。 “付管弦,既然是你的手機,我可以還給你,畢竟你不是我們班的學(xué)生,我無權(quán)教育你在這件事情做錯了,但是我會告訴你的班主任,她怎么處理你,我就不過問了?!?/br> “好,謝謝老師。” “至于向陽……” “老師,我們還要去上輔導(dǎo)課,剛剛初三的學(xué)生已經(jīng)來催過了,所以我們可以先走嗎?” 班主任也知作文競賽一事學(xué)校很重視,于是長話短說道:“向陽,這一次是老師誤會了你,你很好,沒有明知故犯,好好加油,別哭了。”說完,還抽了面巾紙遞給她。 “謝謝老師?!毕蜿柦舆^面巾紙的時候邊含糊不清道。 付管弦走出辦公室,看門口人們一個個目光灼灼地盯著兩人看,壓制了許久的脾氣上來了,嚷道:“看什么看!沒看過帥哥?。≮s緊滾.蛋!” 向陽跟在他身后,仰起頭看了眼他的背影,突然覺得心里暖暖的。是付管弦?guī)退沉撕阱?,幫她扛起了這塌下來的天。 連瑞見他出來了,湊上來就問道:“沒事吧?” “我能有什么事!”付管弦口氣不好。 連瑞看了看他,只好道:“沒事就好!沒事就好!” 別人或許不知道,但是連瑞知道,付管弦的手機可不是這一部。 他往付管弦的身后看了一眼向陽,笑著和她招了招手。 向陽的眼淚剛擦干,可是仍舊覺得好窘迫。 剛剛自己的表現(xiàn),是不是糟糕透頂了? 作者有話要說: 覺得自己真的是好勤奮,嘻嘻。 祈禱明天醒來,自己能看到小青梅的小收藏有點小漲,祈禱祈禱 晚安。 ☆、小小青梅16 付管弦悶著聲往前走,向陽也只顧著跟在他身后往前走。 走了一段時間,向陽也不知走到了哪里,只見付管弦停了下來,轉(zhuǎn)身看她,重重地吁出一口氣。 向陽知道他心情不好。于是低著頭,聲音漸弱道:“對、對不起……” “對不起有什么用?”付管弦又重重地呼出口氣,恨鐵不成鋼道:“向陽,你到底是不是傻!這種事情,你不會搪塞一下,把老師糊弄過去??!” “我……我不敢!” “不敢你個頭!你糊弄我的時候,不是就挺厲害的嗎?” 向陽不敢說話了。她什么時候糊弄他了。除了那一封沒有幫他寫的檢討書。 “手機還給你!以后要是再出事,我指不定就保不住你了。”說著,將手機丟她手里。 向陽接過,只感覺手機上還帶著溫度。 她低聲地回道:“我……我早上是為了聯(lián)系你才帶的?!?/br> 付管弦冷哼一聲,低頭瞧她,“哦,這會兒厲害了,牙尖嘴利了,知道反駁了?你老師批評你的時候,你怎么就只知道哭,也不反駁一下?” 向陽沒有了話。 付管弦心煩意亂,沒好氣道:“回去記得把手機密碼改了。” 向陽“哦”了一聲,隨后問他:“你怎么知道我手機密碼?” “當(dāng)初不是你和我說的嗎?” “那都好久之前的事情了。” 他當(dāng)時要看她手機,拿起發(fā)現(xiàn)有密碼,就問了一句,她那時也沒多想就念給他聽了,沒有想到他竟然就記住了。 “付管弦!老師找你?!眱扇苏驹跇翘菘?,初三的那位榜首下來找人,發(fā)現(xiàn)正好在,于是便喊了他,“你趕快上來,老師臉色挺那個的?!?/br> “那個是哪個?”付管弦問。 初三那榜首直接道:“山雨欲來風(fēng)滿樓。我猜可能是你的作文問題。” 付管弦想了想,似乎能猜出個所以然來。 向陽一聽,看了眼付管弦,見他神色微斂,細細一想,似乎也想到了什么。她臉色一霎時又變白了,“付、付管弦……會不會是……”東窗事發(fā)了? 付管弦瞪了她一眼,“你能不要這么烏鴉嘴嗎?” 向陽立即閉了嘴,可是,剛剛才經(jīng)歷了一場驚心動魄的可怕拷問的她,很是害怕。 她害怕付管弦出事。 因為她知道,自己出事,憑著付管弦的聰明才智或許還能拯救自己。 但是付管弦要是出事的話,她怎么樣才能幫他? “付管弦……”向陽想了想,叫住了他。 “干嘛?”他轉(zhuǎn)過頭來看她。 向陽臉色慘白道:“要是等會老師問了,要不我就全招了,說是我自愿幫你寫的,你本來不愿意,然后……我……我就當(dāng)做是還你剛剛救了我的人情?!?/br> 付管弦當(dāng)即就笑了,“還人情?你以為我付管弦的人情就這么容易還?等會你老老實實地呆著,一句話也不要說!你要是敢開口,回去我再和你翻舊賬!” 向陽咬著唇,不敢說話了。 她不過就是想幫他。 兩人走進教室,就見那位輔導(dǎo)老師臉上烏云密布,她看了