葉對(duì)嗎？”艾瑪咬了一口手里的蘋(píng)果，邊嚼邊含糊不清地說(shuō)。

    她最近叫嚷著要減肥，所以午餐只吃一個(gè)蘋(píng)果，而杰西卡又一次突破了自己的底線(xiàn)——她現(xiàn)在開(kāi)始吃炸雞了，而艾瑪對(duì)于她這樣循序漸進(jìn)的墮落沒(méi)有過(guò)多的驚訝，只有痛心疾首的遺憾。

    “差不多就像這樣，”杰西卡聳聳肩。

    “嗯，”艾瑪點(diǎn)點(diǎn)頭，“不管怎么樣，喬瑟夫人很好，我是通過(guò)加布里埃爾認(rèn)識(shí)他的。他可能不像足球隊(duì)的那些人一樣具有話(huà)題性，但也算是相當(dāng)有魅力了。女孩們說(shuō)喬瑟夫像里的弗蘭克，百分百的紳士，你一看到他就想和他聊聊人生，進(jìn)行靈魂上的交流，而不是庸俗地，你懂的，身體上的交流。”

    說(shuō)著沖杰西卡曖昧地眨眨眼。

    想起當(dāng)年在那不勒斯時(shí)療養(yǎng)院里的那些意大利女人的瘋狂，杰西卡實(shí)在不能同意“不想和喬瑟夫進(jìn)行身體上的交流”這一說(shuō)法。要知道，喬瑟夫可是迷倒了一大片包括療養(yǎng)院上上下下的員工和偶爾來(lái)訪(fǎng)的病人家屬，甚至有一個(gè)狂熱的年輕女孩在自己的親人出院之后，主動(dòng)要“認(rèn)親”茉莉·琥珀，天天來(lái)看她，最后被不勝其擾的喬瑟夫趕走了。

    可是他從沒(méi)提起自己在柴郡上過(guò)學(xué)，只說(shuō)過(guò)自己在倫敦上的大學(xué)。

    杰西卡努力回憶了一下，發(fā)現(xiàn)除了一些喜好外，自己對(duì)喬瑟夫的家庭、故鄉(xiāng)、童年等信息一無(wú)所知。

    “嘿，艾瑪?！庇幸粋€(gè)男孩停在了她們的桌子旁。

    “嘿，喬治！”艾瑪熱情地打招呼，杰西卡抬起頭看，是今天上午歷經(jīng)了夏洛克一番“剖析”的試驗(yàn)品之一喬治·蘭伯特。

    “杰、杰西卡?！笨赡苁且蚕肫鹆松衔绲氖拢瑔讨谓Y(jié)巴了一下。

    “嘿，喬治?！苯芪骺ㄔ谛睦锬?。

    喬治和艾瑪討論了幾句課堂上的事，艾瑪全程裝作不知道上午發(fā)生了什么，這讓喬治明顯放松下來(lái)。

    而周?chē)娜硕紩r(shí)不時(shí)地看過(guò)來(lái)，相互交頭接耳一番，然后發(fā)出一片咯咯咯的笑聲。

    看來(lái)上午的事已經(jīng)傳遍了，杰西卡看著喬治離開(kāi)時(shí)端著餐盤(pán)蕭索的背影，萬(wàn)分同情。

    “多么可憐，”艾瑪也充滿(mǎn)憐憫地說(shuō)，“現(xiàn)在他們都說(shuō)喬治是‘醉死的豬’，不過(guò)能醉得摔倒還站不起來(lái)，也太不可思議了……”

    也許是因?yàn)闊o(wú)聊的校園生活和狹小的社交圈子，青少年們很容易因?yàn)橐恍┦虑榇篌@小怪。同時(shí)，在杰西卡還沒(méi)來(lái)得及察覺(jué)的時(shí)候，夏洛克·福爾摩斯已經(jīng)從陰森森的、孤僻的、沒(méi)有存在感的怪胎搖身一變成了校園明星，先是成為了足球隊(duì)的“吉祥物”，然后是“派對(duì)寵兒”，他今天和杰西卡在走廊上賺了一波眼球還不夠，又借著喬治登上了校園話(huà)題趨勢(shì)榜首。

    而這一切的源頭，都是不恥下問(wèn)的夏洛克，而源頭的源頭，是口不擇言的雷蒙德。

    雷蒙德，你知道你打開(kāi)了一個(gè)怎樣的潘多拉魔盒嗎？

    .

    第16章 第十六章

    “兒童心理醫(yī)生，我當(dāng)然見(jiàn)過(guò)不少，在我父母放棄讓我變得‘正?！?。所以我得說(shuō)，心理學(xué)不是真的科學(xué)，它不是。一些才能不足以去研究化學(xué)或者數(shù)學(xué)的人通過(guò)語(yǔ)言陷阱和蓄意挑選統(tǒng)計(jì)方法來(lái)獲得學(xué)位，就能坐在辦公室里把那些失敗者的失敗歸結(jié)為他們的父母的失職，予以他們逃避現(xiàn)實(shí)的臆想。我很抱歉叫你失敗者，約翰，但是心理醫(yī)生是你的heroine，而你沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)?！?/br>
    ——摘自

    當(dāng)他第一次來(lái)到霍姆斯查珀?duì)枙r(shí)，正好是一年中最蕭索的冬天，mama帶著他來(lái)到霍姆斯查珀?duì)柧C合中學(xué)，整個(gè)校園籠罩在nongnong的大霧中，只能隱隱看到因?yàn)橛炅芏唏g的墻壁，上面爬著枯萎丑陋的黑色藤蔓，猙獰著像一道道裂縫。年代感是這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)之一，他們總是標(biāo)榜自己是有著幾百年歷史的名校，而這一點(diǎn)的確讓他的父母十分滿(mǎn)意。

    他們走到主樓門(mén)口的時(shí)候突然涌出了一群穿著校服的學(xué)生，清一色海軍藍(lán)的西裝和黑色領(lǐng)帶，上面卻是棕黑金紅不同顏色的腦袋。

    “他們的校服還不錯(cuò)，對(duì)嗎？”mama停下腳步，感嘆道，“你討厭以前那個(gè)紅領(lǐng)帶。”

    “可我不喜歡海軍藍(lán)?！?/br>
    他現(xiàn)在仍然不喜歡海軍藍(lán)，所以他從來(lái)不會(huì)穿校服，好在這也并不是校規(guī)所列的必須事項(xiàng)之一。

    所以當(dāng)他在通往cao場(chǎng)的小路上被一個(gè)身穿校服的男孩叫住之后，他下意識(shí)地仔細(xì)觀察了一番。

    “我猜你是夏洛克·福爾摩斯吧，”這個(gè)男孩伸出一只手，“我是喬瑟夫·萊克特，在藝術(shù)鑒賞課上，我們是一組，還記得嗎？”

    當(dāng)然記得，即使他很想把自己將要演一幕愚蠢的戲劇這件事忘掉，但是沒(méi)有成功。他不在乎留不留級(jí)，但mama在乎，而且和他一組的杰西卡，看起來(lái)也十分在乎。

    但他沒(méi)有去握喬瑟夫的手。

    “你是漢尼拔·萊克特醫(yī)生的家人，或者什么人。你的校服上有一股他常用的香薰味，領(lǐng)帶的打法也相同，如果以上這些都是巧合，那么萊克特醫(yī)生是我唯一見(jiàn)過(guò)的這樣疊衣服的人，因?yàn)樗チ艘恢皇??！?/br>
    “你果然像祖父說(shuō)的那樣天才。”喬瑟夫驚訝地笑起來(lái)，忍不住去看自己衣服上的折痕。

    “而且你們現(xiàn)在不在一起住了，”他接著說(shuō)，“出于某種原因，你突然想來(lái)試探我。所以你找出了很久沒(méi)穿過(guò)的校服，是你祖父幫你整理的，而現(xiàn)在他搬走了。”

    “我們還在一起住，”喬瑟夫打斷了他，“只是他得了嚴(yán)重的阿茲海默癥，幾乎失去了自理能力。”

    突然聽(tīng)到這個(gè)消息，他抿了抿嘴。

    萊克特醫(yī)生是他來(lái)這里見(jiàn)到的第一個(gè)心理醫(yī)生，也是最后一個(gè)，還是他認(rèn)為的這個(gè)領(lǐng)域里唯一值得尊敬的人。他從不以醫(yī)生自居，既不會(huì)自封救世主居高臨下地指揮他的病人，也不會(huì)裝作一副關(guān)心的樣子傾聽(tīng)一些廢話(huà)而給不出任何建設(shè)性的意見(jiàn)。他按照心情挑選病人，按照心情收費(fèi)，而這種做法偏偏大受歡迎，來(lái)求醫(yī)的人絡(luò)繹不絕，不堪其擾的他干脆每個(gè)人都狠敲了一筆。

    更重要的是，他們?cè)谀承┫敕ㄉ喜恢\而合，這在他的人生里是極難發(fā)生的事。

    “你和他們不一樣，不是么？你不是來(lái)求助的，你是來(lái)挑戰(zhàn)我的?！比R克特醫(yī)生站在書(shū)架前面的梯子上，小心翼翼地用一只手取下一本書(shū)，“讓我猜猜，你認(rèn)為這一切都是胡扯，而我是個(gè)騙子，只需要說(shuō)一些沒(méi)有任何道理的話(huà)就能得到不菲的費(fèi)用，對(duì)嗎？巧的是，我也是這么想的。所以，我們都不要浪費(fèi)對(duì)方的時(shí)間，我想這兩個(gè)小時(shí)你能看完這本書(shū)。”

    他接過(guò)遞過(guò)來(lái)的那本書(shū)，度過(guò)了那兩個(gè)小時(shí)。

    從