同學(xué)們……有人！有人來(lái)學(xué)校救我們了！”

蔡光彪原本以為自己那盡了全力發(fā)出的嘶啞聲音足夠全房間的人聽(tīng)清，卻沒(méi)有注意到因?yàn)椴《径チ舜蟛糠指杏X(jué)的口腔里是常人難以忍受的干渴。

缺少液體潤(rùn)滑的聲帶像是被鐵銹澀在原地的輪軸，盡管想要旋轉(zhuǎn)它的人用的力氣極大，卻依舊只能讓它在刺激耳膜的吱呀聲中，略微的轉(zhuǎn)動(dòng)那么一小段距離。

那嘶啞且低沉的興奮叫聲，只讓兩個(gè)靠得蔡光彪較近的女同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，而在此時(shí)，那三個(gè)體育生突然為了挑動(dòng)氣氛的吼了一聲，猛地搬開(kāi)堵住門(mén)口的跳馬與標(biāo)槍，沖向了六樓走廊盡頭的另一條幾乎廢棄了的狹窄樓梯。

那是一條屬于舊教學(xué)樓的樓梯，在新教學(xué)樓與舊教學(xué)樓合并后，那條頂多允許三個(gè)瘦子并肩通過(guò)的狹窄樓梯，除了高三的部分同學(xué)，就只有資歷較老的老師才記得學(xué)校里還有幾條這樣的老舊樓梯。

體育生記得，除了六樓因?yàn)橹挥幸婚g教室而不需要麻煩得再裝一扇推拉門(mén)。六樓往下不是已經(jīng)拉緊了樓層之間的金屬拉閘門(mén)，就是被各種各樣的桌椅擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

相比堆滿了喪尸的寬敞新樓梯，體育生相信那一條細(xì)窄的樓梯會(huì)更容易到達(dá)樓下。

完全憑借著一腔熱血，莽著一股初生牛犢不怕虎的勁敲碎了兩個(gè)喪尸頭顱的體育生沒(méi)有想過(guò)……如果連其他樓層都已經(jīng)關(guān)閉了閘門(mén)，那一樓的出口，難道還有將門(mén)打開(kāi)的必要嗎？

第180章

三個(gè)體育生帶走了將近半數(shù)的學(xué)生，剩下的，除了想要隨大眾離開(kāi)，卻又膽小的在離開(kāi)與留下之間躊躇的人以外，就是體育委員身邊圍著的那十四個(gè)人。

蔡光彪很想開(kāi)口制止他們的擅自行動(dòng)，卻又因?yàn)樽约涸絹?lái)越虛弱的身體不敢開(kāi)口……那三個(gè)體育生和其他和他們一起離開(kāi)的男女同學(xué)，都是特立獨(dú)行，而且略有些傲慢的性格。

在課堂上，這樣的性格可以更好的幫助想出不同的解法與步驟，但對(duì)于蔡光彪來(lái)說(shuō)。說(shuō)句不好聽(tīng)的，他們簡(jiǎn)直就是令人難以忍受的麻煩綜合體，完全不懂得什么叫做尊重與理解。

蔡光彪當(dāng)了他們兩年的班主任，雖說(shuō)不可能對(duì)每一個(gè)人都了解至深，但對(duì)于整天咋呼的那幾人，還是能夠把他們的性格和行事方式說(shuō)個(gè)八九不離十。

如果領(lǐng)頭的那三個(gè)體育生不把自己這個(gè)行將就木的老師放在眼里，特別是現(xiàn)在這種幾乎所有人都知道自己即將變成喪尸的尷尬情況，蔡光彪更是不相信他們會(huì)為了自己的一句話改變已經(jīng)制定好的“完美計(jì)劃”。

因?yàn)槟菐兹说碾x開(kāi)分了一會(huì)神，蔡光彪已經(jīng)無(wú)比困頓的大腦在將視線重新移回望遠(yuǎn)鏡后，才發(fā)現(xiàn)樓下那兩輛車早已消失不見(jiàn)，只剩下了數(shù)百只殘缺的喪尸軀體。

全部都是被利器斬開(kāi)或者蠻力擰斷頭顱的喪尸尸體讓蔡光彪有些詫異。

他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)槍聲，原本以為那些轎車?yán)锏娜耸钦业搅诉M(jìn)入校園的捷徑，卻沒(méi)想到他們的方法更加的簡(jiǎn)單粗暴。

雜物間找到的望遠(yuǎn)鏡倍數(shù)足以看清三十多米外喪尸身上的傷口……它們完全就是被最簡(jiǎn)單的方法殺死，那些從轎車?yán)锍鰜?lái)的人，為什么能夠做到這種可怕的事情？

“老師?！斌w育委員的聲音猛然從身后響起，壓過(guò)了其他同學(xué)悉悉索索的低語(yǔ)，讓一直精神高度緊張的蔡光彪肩膀一抖，幾乎壓制不住腦海里瘋狂的念頭。

上下兩排牙齒不住的顫抖，相互撞擊的聲音讓體育委員表情悲傷的低下了頭：“老師，我們決定回教室找吃的，我們一晚上沒(méi)吃東西了?！?/br>
他說(shuō)的不假，所有雜物間的學(xué)生確實(shí)已經(jīng)一晚上沒(méi)有吃到，甚至喝到任何東西。不過(guò)，不少人都說(shuō)自己的書(shū)包里還有能吃的東西。有兩個(gè)住宿男同學(xué)的書(shū)包里，甚至還有十包準(zhǔn)備買(mǎi)回宿舍吃的方便面。

艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身體，蔡光彪的雙眼已經(jīng)有些泛紅，破裂的毛細(xì)血管讓他連看清眼前的學(xué)生都很困難。抬手將望遠(yuǎn)鏡的綁帶扯下了脖子，蔡光彪無(wú)聲的張開(kāi)了嘴，露出已經(jīng)開(kāi)始萎縮的牙齦與舌頭，干笑了起來(lái)：“呵呵，你們居然還要征求我的意見(jiàn)。看看我的樣子……把我重新綁起來(lái)吧，去教室的時(shí)候，小心點(diǎn)?！?/br>
無(wú)力的聲音讓雜物間里不少女生的眼眶都被溢出的淚水浸得發(fā)亮，幾個(gè)畫(huà)了眼影的女同學(xué)，甚至還偷偷的抹去了那因?yàn)闇I水而順著臉頰流下的粉色軌跡。

在體育委員和另一個(gè)男生用跳繩重新綁在蔡光彪身上時(shí)，被打開(kāi)的房門(mén)外突然傳來(lái)了兩個(gè)年輕聲音的呼喊，還有與喪尸平時(shí)饑渴吼叫不同的怒吼。聽(tīng)起來(lái)就像是被逼得必死無(wú)疑的野獸，在臨死前發(fā)出的悲鳴。

聽(tīng)起來(lái)，聲音的主人并沒(méi)有任何恐懼的意思，隱約間，體育委員甚至還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)脆生生的女聲，像是在調(diào)侃死去的喪尸。

雜物間里剩下的女生面面向窺，似乎無(wú)論如何都想不到，會(huì)有與自己同性別的人，敢于對(duì)那些骯臟恐怖嗜血食人的怪物。用一種討論死老鼠的語(yǔ)氣，拿喪尸為題，說(shuō)出一段段的黑色笑話。

四樓通往五樓的樓梯上，千秋雪將她那把昂長(zhǎng)的鐮刀分成了三節(jié)，像是耍弄三節(jié)棍那樣，將其中一節(jié)橫與腰間，穿著一套從學(xué)生自行車上扯下的雨衣，像是莫澤和陳思?jí)粢粯哟魃狭硕得薄?/br>
不過(guò)，她這么做的原因與莫澤他們完全不同。雨衣的雨帽為了不影響視線，從頭頂開(kāi)始就變成了透明的塑料布，而這樣也正好能讓千秋雪在用雨衣遮擋飛濺的血水時(shí)，還能清楚的看見(jiàn)身邊的大量喪尸。

和她在一起的只有莫澤和姚萍，陳思?jí)襞c蘭子健他們沖向了宿舍樓。

在宿舍樓的樓頂，已經(jīng)能夠清楚的看見(jiàn)護(hù)欄邊表情沮喪失望夾雜著緊張恐懼的學(xué)生。

教學(xué)樓的空間很寬敞，對(duì)于莫澤來(lái)說(shuō)，腳下那條足夠五人并排走過(guò)的寬敞樓梯，實(shí)在算不上什么值得緊張的戰(zhàn)斗場(chǎng)所。

如果是那種連揮手都需要擔(dān)心會(huì)不會(huì)撞到墻壁的狹窄空間，對(duì)上三四只不知后退與疼痛的恐怖喪尸，那可能還需要緊張兮兮的擇定進(jìn)攻路線與進(jìn)攻陣型。

但在這樣的環(huán)境里，直接讓終于有機(jī)會(huì)使用那把猙獰鐮刀的千秋雪沖在最前開(kāi)路，莫澤只需要負(fù)責(zé)她沒(méi)有殺死的漏網(wǎng)之魚(yú)就已經(jīng)足夠。

學(xué)校里的喪尸甚至還不如道路上那些游蕩喪尸的體質(zhì)強(qiáng)健，如果不是因?yàn)椴荒芎?jiǎn)便的吸收身上的血污，莫澤甚至可以像是在自己世界時(shí)那樣，只用拳頭解決那些搖搖晃晃的脆弱尸體。

姚萍要比莫澤還清閑，至少在莫澤看起來(lái)是這樣的一副場(chǎng)面……緊張的握著造型就像是游戲人物才會(huì)使用的雙手長(zhǎng)劍，每當(dāng)準(zhǔn)備殺死一只喪尸時(shí)，總會(huì)有一柄彎曲的刀刃從那只喪尸的頭上劃過(guò)，留下一具缺失了半個(gè)腦