卡走出實(shí)驗(yàn)室，跑向自己班級(jí)所在的地方，并大聲的跟自己的同學(xué)分享著這個(gè)喜悅。

“我成功了，我制作出真正的能量卡了?！皸罘普Z(yǔ)激動(dòng)的說(shuō)道。

“恭喜你了，小語(yǔ)?！苯懒盏谝粋€(gè)送上祝賀，總是冷冰冰的她嘴角彎起一個(gè)小小的弧度，讓那張美艷的臉顯得更加迷人。

“美琳，你肯定也可以的?！皸罘普Z(yǔ)開(kāi)心的抱住自己好友，笑著說(shuō)道。

她對(duì)異植的親和度很高，所以制作起來(lái)比其他同學(xué)要更容易，好友對(duì)異獸的親和度也很高，相信好友也可以成功制作出來(lái)的。

“嗯，等著我。“姜美琳笑著說(shuō)道，然后隨即走進(jìn)了楊菲語(yǔ)離開(kāi)的實(shí)驗(yàn)室，恰好正好輪到她了。

F班學(xué)生為楊菲語(yǔ)慶祝完之后，立刻就關(guān)注起姜美琳來(lái)，而其他班級(jí)的師生卻還沒(méi)能完全反應(yīng)過(guò)來(lái)。

F班有人能夠制作出能量卡了？而且這個(gè)人還不是俞瑾栗？這不就代表著F班又多了一名真正的制卡師嗎？

老師們的表情變得更加不好了，因?yàn)樗麄冎白顬閾?dān)心的事情還是發(fā)生了而且還發(fā)生的如此措不及手。

然而，F(xiàn)班這次像是要向所有人證明自己一般，讓他們驚訝的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

楊菲語(yǔ)完整的制作出了能量卡，監(jiān)考老師見(jiàn)又一名學(xué)生拿到了制卡師的資格，十分的高興，便主動(dòng)來(lái)到F班這邊，問(wèn)著楊菲語(yǔ)道：楊同學(xué)現(xiàn)在要評(píng)測(cè)一下這張能量卡等級(jí)嗎？”

其他制作出能量卡的學(xué)生，出來(lái)的第一時(shí)間就是來(lái)監(jiān)考老師這里評(píng)測(cè)自己的能量卡等級(jí)，不管高低，他們的表情都是帶著難以掩飾的高傲。

這是F班第一個(gè)制作出來(lái)的能量卡，其實(shí)大家也都挺關(guān)注這張卡的等級(jí)的然而，監(jiān)考老師等了半天卻沒(méi)有等到楊菲語(yǔ)過(guò)來(lái)。

當(dāng)然，大部分人都是帶著不好的心思在等待就是了，都希望這張卡等級(jí)最低，品質(zhì)最次，不過(guò)是僥幸完成的而已。

但等了半天，楊菲語(yǔ)卻一點(diǎn)要評(píng)測(cè)的意思都沒(méi)有，反而是監(jiān)考老師主動(dòng)和藹的過(guò)去詢(xún)問(wèn)了。

“老師，我能等到我們班全都考完之后起評(píng)測(cè)嗎？”楊菲語(yǔ)禮貌的說(shuō)道?！爱?dāng)然可以?！氨O(jiān)考老師笑著回道。

只要在全部學(xué)生考試結(jié)束之前，什么時(shí)候評(píng)測(cè)都可以，這是學(xué)生的自由。楊菲語(yǔ)聽(tīng)到肯定的答案后，就又將注意力都放在了姜美琳身上，其他人聞言，顯然沒(méi)想到她會(huì)提出這樣的要求，心里不禁冷嗤一聲她裝模作樣，便也跟著去關(guān)注姜美琳了。

結(jié)果不看不知道，一看嚇一一跳。

“她、她繪制的是靈貓？”一個(gè)班主任忍不住驚訝的叫出聲來(lái)。

第141章再現(xiàn)成功者

“她、她繪制的是靈貓？”一個(gè)班主任忍不住驚訝的叫出聲來(lái)。

眾所周知，異獸類(lèi)的能呈卡繪制起來(lái)可比異植類(lèi)的要難太多，一般新生都只會(huì)讓他們先接觸異植類(lèi)的能量卡，而異獸類(lèi)能量卡的學(xué)習(xí)是在第二個(gè)學(xué)期。

但到那時(shí)候也僅僅只是初步接觸，還是要以學(xué)習(xí)異植類(lèi)為主的。

然而，他們?cè)趺炊紱](méi)有想到竟然會(huì)在大一新生的第二次期中考試現(xiàn)場(chǎng)看到有人繪制異獸類(lèi)的能量卡。

而且，這個(gè)學(xué)生還不是天才云集的A班的，也不是B班、C班、甚至都不是D班的，反而是他們平時(shí)最看不起的F班的。

這簡(jiǎn)直就跟世界都玄幻了一樣不可思議。

并且，看姜美琳的精神力運(yùn)用以及繪制的過(guò)程，雖然看得出對(duì)方繪制時(shí)比異植類(lèi)的明顯要更慢更艱難，但能夠做到這種程度，不得不說(shuō)這個(gè)人在能量卡上的天賦還是很不錯(cuò)的。

這下子，被F班嚴(yán)重打擊到的老師們?cè)僖簿S持不住臉上淡定的表情了。

“徐老師，你們班的學(xué)生不得了啊，連異獸類(lèi)的能量卡都會(huì)制作了，之前隱藏的也太深了吧？“C班班主任語(yǔ)帶深意的說(shuō)道。

“劉老師，你這么說(shuō)就不對(duì)了，F(xiàn)班目前為止能夠制作出能量卡的也不過(guò)才兩個(gè)人，其他人表現(xiàn)的再好也不過(guò)是失敗的，曄眾取寵而已。”B班班主任李依依語(yǔ)氣酸溜溜的說(shuō)道。

“哎呀，你們聞到了沒(méi)有，好酸啊?！案咦悠嫱蝗话欀?，一副被酸到了的表情，夸張的跟同學(xué)們說(shuō)道。

“聞到了，空氣中這么酸的味道，不知道誰(shuí)家的醋缸被打翻了，這么酸。流星野捂住鼻子，配合的說(shuō)道。

俞瑾栗聽(tīng)得一頭霧水，努力的嗅了嗅，并沒(méi)有聞到酸味，便拉拉流星野的胳膊，小聲的問(wèn)道：“沒(méi)有酸味啊，我怎么沒(méi)有聞到？”

“不是真的酸，只是有人嫉妒我們班，所以說(shuō)話(huà)很酸?！傲餍且靶χ徼踅忉尩?。

“哦?！坝徼跛贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

人類(lèi)語(yǔ)言果然博大精深，他即使在人類(lèi)中生活了好幾年，可還是有好多都不懂的。

而這個(gè)世界的人雖然離開(kāi)地球很久了，而且文化斷層嚴(yán)重，但像這種博大精深的語(yǔ)言卻還是沒(méi)有丟掉的，而是刻印在骨子里被帶了過(guò)來(lái)。

流星野的聲音并不算太小，至少靠的近的李依依還是聽(tīng)的一清二楚的，頓時(shí)怒目瞪了流星野一眼，然后將炮火對(duì)準(zhǔn)了徐玲。

“徐玲，你是怎么教你們班學(xué)生的，對(duì)老師沒(méi)大沒(méi)小的，人品這么差，就算成為了制卡師，也定然會(huì)危害社會(huì)?！?/br>
徐玲也冷眼看向李依依，沒(méi)有絲毫退縮，反諷回去：“我們班學(xué)生平時(shí)還是很乖的，也只有碰到對(duì)他們帶著惡意的人才會(huì)以同樣態(tài)度回報(bào)回去，畢竟若是以德報(bào)怨，那何以報(bào)德？李老師，你說(shuō)對(duì)嗎？”

李依依沒(méi)想到徐玲竟然變得如此牙尖嘴利了，一時(shí)間竟然找不到可以反的話(huà)來(lái)。

而這時(shí)，大屏幕上，正好顯現(xiàn)了姜美琳實(shí)驗(yàn)室的情況，鏡頭對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)已經(jīng)變得焦黑的能量卡，顯然這個(gè)制作異獸能量卡的考生失敗了。

這下子，李依依覺(jué)得自己找到可以反駁的理由了，頓時(shí)趾高氣揚(yáng)的說(shuō)道：“還說(shuō)不是嘩眾取寵，果然失敗了吧，連走路還不會(huì)就想著要跑了？也不怕一口氣吃成個(gè)大胖子?！?/br>
“就算姜美琳成為一個(gè)胖子，那肯定也是個(gè)漂亮的胖子，總比那些整出來(lái)的人要好看得多?！盕班學(xué)生終于忍不住的說(shuō)道。

他們本來(lái)不打算正面跟李依依硬剛的，畢竟他們是學(xué)生，對(duì)方是老師，但對(duì)方一點(diǎn)老師的樣子都沒(méi)有，實(shí)在讓人喜歡不起來(lái)。

在現(xiàn)在這個(gè)世界，想要生一一個(gè)漂亮或者帥氣的寶寶還是很容易的一件事，只需要在jingzi和卵子相結(jié)合的時(shí)候，選出一一個(gè)基因更好的寶寶進(jìn)行繼續(xù)發(fā)育即可。

因此，在星際時(shí)代，很少有人會(huì)去整容，大家基本上都是天然的。

所以，即使有整容的人，也一直都不愿意說(shuō)起這件事，唯恐會(huì)被人嘲笑。也不知道李依依的父母當(dāng)初是怎么想的，竟