是，拼音老師好像有事情，所以一下課就把他們趕回教室了！

    ryan：開心o(n_n)o~~

    第四節(jié)課是音樂課，音樂老師很年輕，大概有二十四歲，扎著馬尾辮，笑起來有兩個酒窩，笑瞇瞇的看著就讓人歡喜。黃博尤其喜歡她，因為從音樂老師進教室，ryan就再沒聽到他說話！

    明明前一分鐘這個小家伙還巴在ryan身上巴拉巴拉的說著什么呢，下一分鐘，黃博就一直看這音樂老師，眼睛都在發(fā)光！

    ryan：^_^

    音樂老師很活潑，一進教室就說，“孩子們我們一起跳小星星~”說著她就坐下坐鋼琴后面，一邊彈一邊唱“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

    音樂老師在教室彈小星星。那是架舊鋼琴，有兩個音不準，不過老師唱得很好聽。

    小朋友們自動站起來，跟著音樂一邊跳一邊唱。

    ryan不會跳，不過沒關系，黃博跳得可好了~

    動作很簡單，就是先是把手放到眼睛前，食指跟拇指碰到一起，豎著另外三個指頭，在唱到“一閃一閃”的時候就會收起張開收起張開三個手指，這就是一閃一閃亮晶晶對應的動作~

    所有的動作都只是四個不動動作的重復，很簡單~

    整個音樂課都是歡樂的氣氛，ryan覺得自己也喜歡上音樂課了~

    午飯就是在教室吃的，兩菜一湯，雖然都不認識是什么，但是很好吃，ryan吃得很香，不愧是美食帝國啊，ryan想著以后有機會一定要學做中餐，好吃到想哭tt~~

    吃完飯是午睡手工課，體育課，就是玩~\\(≧▽≦)/~啦啦啦

    一天過得很快，除了拼音老師，其他老師要求ryan說話，所以ryan推測有百分之八十二的原因是因為原身就是一個沉默寡言的孩子，這個孩子可能有自閉癥，因為正常來說一個小孩子不應該如此沉默的。

    但是ryan已經(jīng)沒有辦法驗證了，只能卑劣的慶幸。

    下午四點的時候，教室外面已經(jīng)站滿了成年人，應該是接孩子回家的家長，ryan不知道陳父陳母會不會來接他，所以他決定先等著，要是人都走光了也沒看到他們的話，他就自己回家。

    二十分鐘后，所有家長都帶著孩子走了，陳父陳母并未出現(xiàn)，ryan背上小書包，順著記憶里的方向，走回家，敲門，陳母開門。

    ryan脫鞋進屋，把書包放進臥室后走出來，客廳的電視機開著，他坐在沙發(fā)上看電視，看著電視里的畫面，連猜帶蒙的學習漢語。

    晚上吃飯，陳父并未回來，陳母臉色很差，吃完飯ryan收拾碗筷要洗碗，陳母呵斥，“鬧什么鬧！”一手甩在小孩白嫩的小手上，疼得ryan差點把碗摔了，ryan只好輕輕把碗放在桌子上，不再碰，并起身離開飯桌，重新坐到沙發(fā)上看電視，陳母很明顯心情不好，看到他坐在沙發(fā)上，走過來又是一巴掌打在后背上，吼著什么，手指向ryan的臥室。

    ryan聽話的起身回臥室，并輕輕關上門。他有點懷疑陳母和那個拼音老師的血緣關系，不過可能性不大，也沒有任何個根據(jù)，只是自我娛樂罷了

    晚上八點，陳父回來，陳父先推開ryan的房門看了一眼，看到ryan已經(jīng)上床睡覺了，就輕輕關上門，不過好景不長，兩人又開始吵架，還有摔東西的聲音，但是那都妨礙不到ryan，他早就睡著了，現(xiàn)在的身體需要大量睡眠。

    第20章 全學會了依然考不好考試

    第二天，ryan回答對了老師的提問，但是依然被老師罵，因為他只會讀拼音。

    “就不說話??！??！你倒是說話??！你說你是不是傻，是不是！”羅炳娥怒喝道。

    ryan不知道sha是什么意思，羅炳娥那猙獰可怖的臉，活像電影里面的大反派要吃人的樣子。他就知道覺得sha不是什么好話。

    ryan搖搖頭，表示他不sha。（ryan：sha出現(xiàn)了34詞/她有口氣/喜歡狗/第二排第三列的女孩橡皮掉了/今天下雪了/太陽黑子/不喝水/%#&……）

    他的回應為他“贏得”了一個巴掌，以及后半堂的罰站……

    不過最可怕的是，ryan甚至不是羅老師最討厭的學生！

    黃博才是！

    如果說ryan得到的是羅老師暫時的“關注”的話，那么黃博得到的則是永恒的，百分之兩百純度的關注！

    “黃博！”“黃博！”“黃博！”

    黃博被罰站在講臺上，方便羅老師隨時打他。但是就算是這樣黃博也不老實，一等到老師轉(zhuǎn)過身去，他就背著羅老師做鬼臉。

    這回黃博用手拉眼睛，拉嘴巴，吐舌頭，還撅屁股扭腰可囂張了，有位在羅老師正對面的同學就忍不住笑了一下。

    ryan心覺不妙，果然，羅老師先瞪了那男孩一眼，那個小男孩立刻不敢笑了，差點都嚇哭！

    接著羅老師轉(zhuǎn)身怒吼，“黃博——”

    黃博反應及時，裝作一副無辜的樣子，小眼睛還眨巴眨巴的：“(⊙o⊙)??？”

    但是裝是沒有用的，因為羅老師手已經(jīng)打上去了。

    一堂課下來，黃博的名字就被她惡狠狠的喊了13遍！平均3分鐘一次，而且每次都會過來打他。

    但是暴力也沒用，因為黃博該鬧還是鬧，他都被打皮實了，他一點都不怕羅老師，就是搗蛋，被打了也不哭，要是羅老師打疼了黃博大聲嚎，恨不得全學校都能聽到，羅老師也不敢真的用力打，要是打壞了這小子不得告校長那里啊。所以也就只能罵了。

    ryan很佩服黃博精力充沛，因為他現(xiàn)在感覺到他的腳站得都有些酸，今天兩節(jié)拼音課連上，所以他就站了兩堂課，腳酸這種事是ryan第一次體驗到，并不是什么好的感覺。還是苦中作樂的想：按照黃博的性格他以后可能會當治安維護官/就公主/與惡勢力作斗爭/中飯真好吃/還有2分鐘下課/腳掌酸/%￥￥%#/^##……

    終于下課了，黃博和ryan兩個難兄難弟得以回到座位上休息片刻。

    ryan在記憶芯片寫備忘錄，“能說話以后要告訴黃博不要在和老師唱對臺戲了，因為那樣吃虧的只能