了~

    見她含笑的眼眸，白珩計劃被提早發(fā)現(xiàn)了，也沒懊惱，特別是見言葉蓁也不抗拒，也就放心下來。

    此時人多，白珩只好先拉著言葉蓁進了地鐵，這才笑著問她：“去過嗎？”

    言葉蓁搖搖頭。

    以前父母又想帶她去的，但言葉蓁最后選擇了去動物園。

    對于去看海、坐船等，言葉蓁是下意識就拒絕的。

    因為也不知道自己這個心理原因，會不會有什么生理反應，所以，還是想著不要去了，萬一嚇著父母了。

    以至于海洋館這一類，言葉蓁還是從電視上看的。了解一些后，其實挺好興趣的，但也不知道會不會有什么反應。

    這次既然和白珩一起來，言葉蓁就不怕了，那就一定要去好好看看這神秘的海洋世界。

    “哇~”這一刻，言葉蓁是感到震撼的，真的是太大了！

    “好了，看看要從哪兒開始看吧！”白珩看著言葉蓁驚訝的樣子笑道，一手攬著她，海洋館他是來過的，可以臨時給當當導游。

    “嗯嗯?！毖匀~蓁瞬間就乖的和小學生似的，跟在白珩旁邊。

    剛進來的時候，言葉蓁可是看見了，一群穿著統(tǒng)一校服的小學生，可聽話了！

    都背著可愛的小書包，戴上一樣的小帽子，排著隊整齊的跟著前面拿上面寫著什么夏令營小旗子的老師后面。

    聽著老師介紹館內(nèi)分布，一會兒要參觀的路線，現(xiàn)在他們位置在哪兒，要從什么地方開始，最后還讓講了一些安全事項。

    小朋友們都大聲答道：“聽明白了！”

    言葉蓁也跟著點頭了，說得挺好的，而且兩人也是走這個路線。

    跟在小朋友們的后面，進去之后，大家就放開天性了！

    有說著自己知道的，有講自己以前看的，還是不懂的都積極提問著。

    童真童語讓言葉蓁和白珩在后面聽著很是可樂。

    然后，言葉蓁也同白珩講著自己知道的，這里模擬了亞馬遜流域的熱帶雨林。

    氣候特征是：全年高溫多雨。成因是：地處赤道附近，緯度低。全年正午太陽高度較大，獲得太陽輻射熱量多，氣溫高；全年受赤道低氣壓帶上升氣流控制，多對流雨。

    白珩笑著點頭，說得很對！

    言葉蓁得意，那是，高中學地理時挺感興趣的，還是學得不錯呢！

    那頭，老師也在給小朋友很淺顯的講著雨林奇觀的特點。

    走在蜿蜒曲折的小道上，看著飛流直下的瀑布，聽到淙淙流淌的小溪，讓人仿佛置身于神秘的亞馬遜原始森林。

    穿過小橋流水，兩人不再多停留了，繼續(xù)下一個地點。

    當看到許許多多魚像是在你面前游過時，言葉蓁徹底興奮了，趕緊跑過去。

    白珩在后面無奈搖頭失笑，真是和剛才那群小孩兒有什么區(qū)別。

    “阿珩，快來看，它感覺有點傻呢！”一只大鯊魚剛好從她旁邊游來，然后目不斜視游過，讓言葉蓁看見了它的小眼睛，高興的喊著白珩來看！

    “……”這么形容人家鯊魚真的好嗎？！

    “不行了，你來幫我和它合個影！”言葉蓁看著鯊魚又要游過來了，趕緊叫白珩來拍照。

    白珩依言拿出手機，準備給他們拍照……

    “啊，這個魚搶鏡了！”言葉蓁指著一條扁平的魚控訴著。

    白珩看了也笑了，是一條魔鬼魚，游到近處，感覺還帶著迷之微笑。如翼狀的胸鰭在水中扇動像是在飛翔一樣，帶著長長的尾巴，還真想一只風箏。

    “這是魔鬼魚?！卑诅窠o言葉蓁解釋著。

    “你看，它還搞怪呢！”白珩還沒說完，言葉蓁又叫他看了。

    這是魔鬼魚又游過來，嘴巴一張一張的，像是在說話似的，再配合上小眼睛上的“眉毛”隨嘴巴動著，囧囧的表情了可不是在搞怪嘛！

    白珩馬上笑著把這一幕給錄下來，又笑著向言葉蓁介紹：“魔鬼魚的性情比較活潑，時常愛搞些惡作劇。”

    言葉蓁聽著還挺有趣的，剛好這條魔鬼魚游走了，轉(zhuǎn)過頭笑著問白珩：“像剛才那樣嗎？”

    “……”白珩笑看著言葉蓁的搖頭，“剛才那樣只能算調(diào)皮，還算不上惡作劇吧~”

    “嗯？”還不算嗎？

    “如果是在海中，它可能會故意悄悄地潛游到在海中航行的小船底部，然后用體翼敲打著船底，發(fā)出‘啪啪’響聲，會讓不知情況的船員感到恐懼?！卑诅顸c點頭，繼續(xù)說著。

    “啊！它們還這樣呢！”真是惡作劇了，言葉蓁驚訝，真像是和調(diào)皮小孩捉迷藏一樣。

    “是啊，還有的會用自己頭鰭把自己掛在小船的錨鏈上，拖著小船在海上飛快地游來游去的?！闭f到這兒，白珩也笑了，“可能是覺得好玩吧！但這些惡作劇常常會讓漁民誤以為是‘魔鬼’正在作怪呢~”

    這些蝠鲼被叫做“魔鬼魚”也算名副其實，真像是想頑皮的孩子??！

    “你們真是太調(diào)皮了！”白珩剛講完，好幾只魔鬼魚又游過來，言葉蓁伸手虛指著它們感嘆。

    然后，就眼看它們本來平攤著游著，一會兒又把自己像個毯子似的卷上游走了。

    看完白鯨、魔鬼魚……

    言葉蓁和白珩又去逛了逛其他地方。

    中途還又遇到剛才那群小孩，他們正在認真聽老師講著故事呢，真是可愛~

    來到海底隧道時，言葉蓁首先被五彩珊瑚給吸引了，真是太漂亮了！同其他小女生一樣，驚喜看著水里的珊瑚和出沒的魚兒，還各種拍著照。

    白珩在一邊靜靜看著，但并沒有看隧道里的美景，就看著言葉蓁。目光隨著她一起穿梭在隧道中，看她此刻格外的活潑~

    等言葉蓁興奮照完相，跑過來歡歡喜喜地和白珩分享時，白珩笑著聽她說著，想著她現(xiàn)在的狀態(tài)還算好，但還是不怎么放心，又摸了摸她的額頭。

    這里的溫度適宜，跑了一會兒言葉蓁也沒有出汗，白珩又輕聲問她：“有什么異樣的感覺嗎？”

    “唔？”還在欣賞自己剛拍的照片呢，言葉蓁一時沒明白，搖搖頭，她感覺還好啊，還有些激動呢~

    “在這里沒有感覺頭暈、或是心里感到壓抑嗎？”白珩又細致的問了問。

    “沒有??！”言葉蓁想了想還是搖搖頭，感覺白珩有點奇怪呢，問他，“是怎么了嗎？”

    白珩拉著言葉蓁到一旁角落，指著頭頂隧道的玻璃說道：“這個模擬海底隧道，讓人仿佛置身于大海之中，我是怕你心理上有壓力，或是想到以前的事……”

    “唔?！毖匀~蓁點點頭思考了一下。

    其實她一直沒覺得，是因為感覺這里應該和大海差別挺大的吧，大家都在這兒，人來人往，完全沒怕的。

    而且這里就像一個室內(nèi)，嗯，應該是