如同下著小雨，窗戶映出的眸光是渾散的，仿佛，還在夢(mèng)中。

    如今夢(mèng)醒了，一切都結(jié)束了。

    我別過臉去，將臉埋在膝蓋處，在心里默念，許昌陽，你要保重，一定要保重。

    再最后看一眼東城吧。

    ……

    冬來了。

    樹葉掉得光光的。

    黃昏下。

    一群孩子在大樹底下?lián)鞓淙~，他們用樹葉在泥地上擺出各種形狀，比比看誰擺得最好看，最具有創(chuàng)意。

    這是貧瘠的山村，孩子們唯一的娛樂方式。

    “林老師，”一道沉穩(wěn)的聲音打破了教室的寧靜，“陳佳琪小朋友的奶奶生病還未好全，今晚可能有又要麻煩你了?！眻@長(zhǎng)領(lǐng)著和希希同齡的小女孩站在我的辦公桌前，小女孩的臉上黑乎乎的，衣服臟得看不清顏色，但一雙黑瞳透亮，像一汪干凈的泉水。

    “好的，園長(zhǎng)，今晚就繼續(xù)留在我宿舍吧，林憶和她很玩得來。”我淡笑著招手，“陳佳琪，現(xiàn)在已經(jīng)下課了，你先去和林憶玩一會(huì)，待會(huì)林老師帶你去好好洗個(gè)澡?！?/br>
    這座山村不僅貧瘠，還嚴(yán)重缺水。

    這里的孩子們一個(gè)冬天只能洗一次澡。

    “謝謝林老師，你真好?！碧旎[般的嗓音，仿佛帶著治愈的功能。

    來了這么久，我被治愈了嗎？

    或許吧。

    已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不再想起他。

    選擇支教，是經(jīng)過我的深思熟慮，我享受與孩子待在一起的時(shí)光。

    慢慢地，曾經(jīng)那些污穢被一層層的撥開，人生，到頭來就是不斷的放下，但總有讓人隱隱作痛的地方，是沒有好好的告別。

    他，應(yīng)該過的很好吧。

    “林老師，林老師——”孩子們突然一窩蜂地涌進(jìn)教室，十幾雙小手一同指著門外的：“外面有個(gè)人說要找你?！?/br>
    “誰？”我低眸批改作業(yè)，手中的紅色鋼筆未曾停下。

    這座鮮少有外來人的偏僻山村，陌生的面孔很同意引起一陣躁動(dòng)。

    “是我?！鄙硢〉?，熟悉的，久違的聲音。

    鋒利的筆尖猛地一頓。

    轟得一聲，心房好似被重物擊中般，疼得不能自禁。

    陽光一如既往地從窗外進(jìn)來，塵埃在地板、課桌和床鋪間搖曳飛竄。

    教室里寂靜無聲，我知道，是他來了。

    ……

    全劇終。