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” “灰色圖標的。” “哦?!?/br> 宋橙橙雙擊打開桌面上的系統(tǒng),這時臺上的老師也站起身來,“我抽個同學一會來演示一下他的程序吧。那個左邊靠墻最后一排的那個同學,就你來吧?!?/br> 瞬間,宋橙橙覺得背后一涼,靠墻最后一排說得不就是她自己嘛? 完了完了完了,雖然只是節(jié)勞技課,可是在課堂上被抓包,還是怪丟臉的。 于是把求助的目光轉(zhuǎn)到了傅遙川的身上,他依舊是冷冷的樣子,面無表情地看著自己,等了小一會兒才小聲說:“坐過來?!?/br> “???”她有些不明白了。 “我跟你換個位子,你坐我這里?!?/br> “好的,” 說完,宋橙橙貓著腰,悄咪咪地和傅遙川換了位子,毫無任何痕跡。坐下后,她雙手抱拳,做報恩狀,“謝英雄相救,小女子唯有……” 傅遙川:“你是不是嫌自己話不夠多沒被老師發(fā)現(xiàn)?” 這下終于是安靜下來,宋橙橙抬頭看了眼電腦屏幕,猛地發(fā)現(xiàn)傅遙川所代碼都做好了,整個程序被寫得滿滿當當?shù)摹?/br> 哇!好厲害。 宋橙橙心生仰慕之情。 電腦又被控制了,出來的是老師的電腦桌面。老師說:“時間差不多,那個同學,你做好了吧?” 這時,傅遙川忽然起身,“老師,我的電腦網(wǎng)線松和電源線都送掉了,現(xiàn)在正在重啟中。” 老師也不打算多問,“這樣啊,那誰愿意……” 老師還沒說完,底下就有人正躍躍欲試打算自告奮勇,但當下就被傅遙川打斷了,“代碼我都知道了,我可以直接用您這臺電腦cao作?!?/br> “那行啊,正好你可以上來給大家演示一下。” 很快,傅遙川走上臺,坐到講臺的電腦前,在當下的系統(tǒng)里面熟練地把代碼輸完,一共用時3分鐘,最后又在系統(tǒng)里模擬演示了一下。 全程沒有任何差錯。 不管什么時候,學霸總是討任何老師的歡喜,那老師滿意地點了點頭,“不錯不錯,這位同學的代碼寫得非常漂亮,一會我就給大家分析一下?!?/br> 隨后又對大家說,“下午我們會把代碼直接輸入到小機器人里面來做演示,到時候還會有個小比賽,你們誰有興趣參加一下?!?/br> 話音剛落,全班人自然無一例外地把頭埋到電腦后面,以免被硬拉著參賽了。 正在這時,陸河忽然自告奮勇地舉手:“老師,我來參加吧!” “好,下課后告訴下你的班級和學號?!?/br> 后來又問了一旁的傅遙川,“同學,你有沒有興趣也參加一下?” 宋橙橙坐在下面,托腮看著前方講臺,默默地心疼這位老師,因為他肯定會被拒絕的。 “行啊?!备颠b川的聲音從臺上傳來。 下巴突然從手心中滑落,她呆呆地看著前方,只見老師笑容滿面,拍了拍旁邊那面無表情的小同學。 這是要干嘛? 傅遙川下來之后,宋橙橙便問他,“你不是一向都不喜歡這種形式的嘛,你怎么也有興趣參加了?” 某人抱著雙臂靠在椅子上,答得輕巧,“隨便無聊玩玩?!?/br> 今天西邊出太陽了? 宋橙橙想了想,道:“那我給你加油吧!” 他的目光一直看著前方某個方向,淡淡應了句,“嗯?!?/br> ★ 很快到了下午最后一節(jié)課,教室從這邊的機房搬到了旁邊的空教室,空教室除了兩臺電腦和幾把椅子之外,留下一個空曠的場地,說是給機器人行走用的,教室是木地板,進去必須得套鞋套。 宋橙橙正扶著門框穿鞋套,陸河突然出現(xiàn)在她身后拍她肩。 他的身邊還站著一個男生,似乎是同伴的樣子。 小學弟的同伴笑容深長地同她打招呼,“學姐好呀?!?/br> “你……你們好?!边@架勢總覺得有點滲人啊! 陸河向她介紹,“這是我的朋友,也是我同班同學,一會我們要一起做程序比賽?!?/br> “哦,你們一起???” 宋橙橙想到傅遙川好像除了自己這個豬隊友就沒有別的可以一起參加的同伴了,不禁有些擔憂。 陸河說:“對啊,可以以小組的方式參賽的?!?/br> “哦,這樣啊?!彼^續(xù)低頭穿鞋套。 “小學姐,我馬上就要比賽了,你就沒有想對我說的?。俊?/br> 陸河眨了眨眼,笑容中,他的小虎牙又格外顯眼,看著還真的挺可愛的。 “那,加油哦?!?/br> 得到小學姐鼓勵的陸河似乎充滿了干勁,他也套上鞋套踏進教室,走之前還說道,“有了學姐的鼓勵,我一定會加倍努力的。” 言罷,他便拉著小同伴進屋了,留下一個活蹦亂跳的背影。 同伴捅了捅陸河的腰,在他耳邊小聲說道:“這就是你那個小學姐?眼光不錯啊,長得真不賴。” “那你覺得我有沒有希望?” “我看有?!蓖榕牧伺年懞拥暮蟊?,“這次你好好表現(xiàn),在你的小學姐面前留個好印象,說不定就能成功了呢?聽我的,這個年紀女孩子都喜歡聰明的和長得好看的?!?/br> 兩個小男生之間的談話,恰好被已經(jīng)坐在電腦面前研究程序的傅遙川聽到,他眉頭輕蹙,同時并報以輕微的不屑。 當然,他面無表情的臉上,看不出任何的異常。 宋橙橙也套好鞋套走到傅遙川旁邊,她馬上就與他分享剛才獲取的消息。 “我跟你說,這次比賽是可以以小組的方式比的,我可能幫不了你了,但是我可以幫你找同伴的?!?/br> 傅遙川的手從鼠標上拿開,伸手取走桌子上的礦泉水,“不需要兩個人?!?/br> “?。俊?/br> “這么簡單的程序,我一個人完全可以?!?/br> “我相信你,那我給你加油哦!” ★ 很快,老師抱著兩個長得像掃地機器人的小圓餅走了進來,另一只手里還放著幾個罐子。他先是在場地中央用紅線圈出一塊地,隔開兩個跑到,然后又相繼在跑道上用可樂罐障礙物擺成了一道S型彎。 設計完跑到,他就走到教室前臺中央,“比賽可以個人參加,也可以小組賽,我給你們10分鐘的時間,做這套代碼,到時候誰的機器人最先走到終點,誰就獲勝,不過前提是不能撞倒這些障礙物?!?/br> 周圍傳來同學們的唏噓聲,這真的是挺有難度的。 宋橙橙站在傅遙川那臺電腦旁邊,她知道,在他思考做題的時候是不希望有人打擾的,所以在心底默默為他打call。 期間小學弟一直抬頭朝她那邊看,為獲得學姐的支持和鼓勵,順便還拋了幾個眼神。 宋橙橙怕是學弟們輸了之后太傷心,所以打算在比賽前給點鼓勵,于是便對著他比了比