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門口看到一個(gè)熟悉的人。顧思軒和一些老師站在校門口,對走出學(xué)校的學(xué)生揮手再見。慕念看到這一幕,才恍然大悟,原來顧思軒是老師啊。 慕念站在陵師附中校門外,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生從校門口走出來和老師說再見,想起了高中時(shí)候的自己。算起來,慕念也是這些學(xué)生的學(xué)姐。只是慕念后來走了藝考的路,可以說是陵師附中這座省重點(diǎn)學(xué)校里面比較特立獨(dú)行的人了。 送走了最后一個(gè)學(xué)生,顧思軒和其他老師道別,紛紛往自家走去。顧思軒走出幾步,意外看到了站在校門外樟樹下的慕念。她虛靠在樹干上,微微仰頭看著校內(nèi)的銀杏樹,看樣子已經(jīng)神游了很久。顧思軒在心里默默算了算,慕念今天上的是晚班。只是平時(shí)顧思軒也沒看到慕念,怎么今天慕念出現(xiàn)在這里? “慕小姐?!鳖櫵架幧锨昂湍侥畲蛘泻簦舶涯侥钌裼蔚乃季w給拉了回來。 慕念回過神,雙眼還是帶了些回顧往昔的悠遠(yuǎn)迷茫。顧思軒輕易便捕捉到了她的情緒,順著她剛才的目光看過去,便看到了那株自陵師附中建校以來便栽種的銀杏樹。現(xiàn)在的銀杏樹還是長滿了綠葉,再過兩個(gè)多月,樹葉變黃凋零,金燦燦地鋪滿一地,煞是好看。 “顧先生,您是陵師附中的老師?”慕念現(xiàn)在完全回過神來,見顧思軒也在看那棵銀杏樹,就知道剛才自己想事情想的太入神了。 顧思軒回過頭,他的面孔被一旁路燈微弱的光照亮了一般,另一半籠在陰影里,顯得有些神秘,但是他的眼睛卻依舊清澄透亮,讓慕念感覺這雙眼睛能看透任何人心里想的東西。 他點(diǎn)頭,用手示意慕念先走,自己則與慕念保持著一定的安全距離,既不會(huì)讓慕念覺得不舒服,又不會(huì)顯得疏遠(yuǎn),這也讓慕念再度對顧思軒的良好修養(yǎng)更加了一份好感。 “我是陵師附中的老師,教高三數(shù)學(xué)?!甭牭筋櫵架幷f他教的是數(shù)學(xué),慕念眼睛一亮,那是不是可以擺脫顧思軒解決一下mama單位同事孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)問題。但是自己和顧思軒也不熟啊,僅有的交流就是顧思軒去新意文具館買東西自己是收銀員而已,連顧思軒的聯(lián)系方式都沒有,要顧思軒幫這個(gè)忙,她也說不出口啊。 慕念想了想,決定暫時(shí)先不提這件事情,而是繼續(xù)著之前的話題:“顧老師這么年輕就當(dāng)省重點(diǎn)的高三數(shù)學(xué)老師,真是令人敬佩?!?/br> 明明是一句恭維的話,但是由慕念說出來,顧思軒卻覺得莫名順耳。他的臉部線條變得柔和,笑起來:“慕小姐覺得,教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)就很厲害嗎?” “嗯,我覺得教數(shù)學(xué)的老師都很厲害。能解出那么復(fù)雜的題目,難道不厲害嗎?”慕念往前走著,到一個(gè)路口的時(shí)候看見是紅燈,就自覺停下來等綠燈再同行。顧思軒跟著停下,側(cè)頭看慕念。他比慕念高,低下頭只能看到慕念的頭發(fā)。她今天扎的是丸子頭,很少女的發(fā)型,配上身上穿的粉色連衣裙,整個(gè)人都顯得嬌俏。 “并不是教數(shù)學(xué)的老師都很厲害,所有老師都有自己出色的一面,每科的老師都有不同的思維,就像語文需要感性思維和邏輯思維的結(jié)合,數(shù)學(xué)更多偏向嚴(yán)密的邏輯思維。如果按慕小姐這么說,我倒覺得語文更難一些,語文老師也更厲害一些?!鳖櫵架幍f道。 聽顧思軒這樣說,慕念歪歪頭,咬咬嘴唇:“說的也是?!?/br> 綠燈亮了,過馬路時(shí),顧思軒總是自己走在車來的一面,將慕念護(hù)在安全的一側(cè)。走了一會(huì)兒,慕念覺得顧思軒這到底是要送自己回家還是他家就住在附近啊,怎么那么順路。 “慕小姐既然是暑假兼職,那么開學(xué)就要繼續(xù)學(xué)業(yè),不知道慕小姐在哪里就讀?”等過了馬路,顧思軒又自動(dòng)保持了安全距離。 “陵江音樂學(xué)院鋼琴專業(yè),下學(xué)期研三?!?/br> 顧思軒自動(dòng)想起來那張照片上慕念穿著晚禮服站在鋼琴旁巧笑倩兮的樣子,點(diǎn)點(diǎn)頭。鋼琴專業(yè)的研究生,難怪那么有氣質(zhì)。 “顧老師,您家是在……”慕念放慢了步子,總覺得顧思軒和她順路太巧了,處于對自己安全的考慮,她試探著問道。 顧思軒何等通透的一個(gè)人啊,聽到慕念這么問就知道她大概是對自己保留了很強(qiáng)的戒心。不過一個(gè)女孩子晚上和一個(gè)不算熟的男生走在一起,有這樣的戒心也是好事。 “錦江小區(qū)?!?/br> 慕念頓時(shí)沒了話。顧思軒竟然和她住一個(gè)小區(qū),難怪那么順路,自己真是想多了。再看顧思軒似笑非笑的樣子,怎么看怎么像是知道了自己內(nèi)心的想法。慕念只覺得想捂臉,這樣誤會(huì)了顧思軒好像很不好意思呢。 走了一路,慕念和顧思軒也算是聊了一路。慕念在和顧思軒聊天的時(shí)候有種錯(cuò)覺:顧思軒不應(yīng)該只教數(shù)學(xué),他完全可以勝任語文政治歷史生物地理各科老師啊,任何方面他都有自己的見解,而且你和他聊天,他會(huì)順著你的話挑起話題,似乎任何話題他都游刃有余,你絕對不會(huì)感到?jīng)]有話說。而且他說話從來都留有一分余地,不會(huì)讓你覺得尷尬,但又能恰到好處領(lǐng)悟到他的意思。慕念腹誹:顧思軒腦子里到底裝了多少書啊,感覺他就是個(gè)百科全書什么都知道。 到了慕念家樓下,顧思軒還是沒有停步的打算。再次出于安全考慮,慕念仰頭望了望四樓的家,剛想說話,就聽到顧思軒的嗓音:“慕小姐也住這幢樓嗎?” “是啊,我住402.” 顧思軒一聽慕念的話,沉默一會(huì)兒,和慕念一樣抬頭看了看四樓。 “那真巧,我住401。” 慕念:……_(:з)∠)_ 乘電梯上樓的時(shí)候,慕念就緊靠在電梯的側(cè)壁上,余光正好看到斜靠在另一面?zhèn)缺谏系念櫵架?。他雙手抱在胸前,肩上挎著一個(gè)黑色公文包,臉上依舊掛著溫和笑容。電梯一開,慕念竄了出去,掏出鑰匙開門。顧思軒跟著慕念慢慢走出電梯,從包里拿出鑰匙,往鎖孔里插入鑰匙之前,他轉(zhuǎn)身對正在開門的慕念說:“慕小姐,我才剛搬來不久,以后有事可以互相照應(yīng)。” 慕念已經(jīng)進(jìn)了屋,從門縫里探出頭,臉上有少許紅暈:“好……顧……顧老師,晚安?!比缓笏龔?qiáng)自鎮(zhèn)定地關(guān)上門,只留下一扇緊閉的大門給顧思軒。從知道顧思軒住慕念對門以后,慕念整個(gè)人就不對了。雖然她偽裝的很好,但是顧思軒作為老師,對一個(gè)人的真是情緒把握的很準(zhǔn)確,他自然是早就感受到了慕念的不正常,只是沒有說出來而已。他笑著轉(zhuǎn)過頭,原本只是嘴角的笑此刻蔓延到了整張臉。他想慕念肯定不知道,她探出頭的時(shí)候,從門下面也探出了一只毛茸茸的貓腦袋。眼睛圓圓大大的,機(jī)靈可愛。看來這只貓,就是那天早上發(fā)出委屈叫聲的貓。早知道慕念住