在身體兩側(cè)。

    退到樓梯口的顧思軒知道喬安如的情緒大概已經(jīng)到了一個(gè)臨界點(diǎn)，如果這時(shí)候不能將喬安如的情緒安撫下來(lái)，那么很有可能會(huì)出大事。教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)有些沉不住氣了，跺著腳想要沖上去把喬安如抱回來(lái)。

    這時(shí)候，一個(gè)拎著挎包燙著卷發(fā)的中年女人忽然出聲：“你要死就死的利索點(diǎn)，別在這里浪費(fèi)時(shí)間?！?/br>
    一眾人都驚呆了，顧思軒他們都不敢相信這樣的話竟然會(huì)從一個(gè)母親口里說(shuō)出來(lái)，教導(dǎo)主任甚至想要上去捂住喬母的嘴不讓她再說(shuō)這種刺激的話。

    慕念根本沒想到喬安如mama在這種時(shí)候不想著好好安慰喬安如讓她不要想不開，反而是諷刺著喝罵著要喬安如去死，在這個(gè)時(shí)候，慕念總算是明白了為什么喬安如會(huì)有這么大的心理壓力了。

    可是喬安如已經(jīng)聽到這話，淚如雨下，手撐著地?fù)u搖晃晃站起來(lái)，嘶啞著喉嚨：“媽，你為什么要逼我！啊！我受夠了，我受夠了！”

    眼看著喬安如真的要跳下去了，慕念也顧不上自己是不是能夠拉住喬安如，沖上去死命抱住喬安如。喬安如在她懷里拼命掙扎著，有好幾次慕念甚至覺得自己都要被喬安如帶出平臺(tái)了，但是她還是強(qiáng)行把喬安如往后拉。

    顧思軒和教導(dǎo)主任趕緊飛奔過(guò)去幫著慕念把把喬安如往回拉，饒是喬安如力氣再大，也抵不過(guò)三個(gè)人的力氣，她跌坐在平臺(tái)上內(nèi)側(cè)，泣不成聲，嗚咽的聲音聽的人心里發(fā)酸。顧思軒把喬安如抱起來(lái)，在教導(dǎo)主任的護(hù)送下把喬安如抱到樓梯口，慕念也跟著過(guò)去，剛到樓梯口就被喬安如mama甩了一巴掌。

    樓道里很安靜，喬安如mama這一掌的聲音就顯得特別響亮。慕念完全被喬安如mama這突如其來(lái)的一巴掌給打懵了，愣在原地錯(cuò)愕地看著她。

    “誰(shuí)讓你跟喬安如提小提琴的事情，你以為你是誰(shuí)?。抗植坏弥荒苋ヒ魳?lè)學(xué)院，就是成績(jī)差，沒素質(zhì)，什么都不懂?！眴贪踩鏼ama嫌棄地看著慕念，拿出紙巾擦了擦自己的手，仿佛是覺得打了慕念還臟了自己的手，然后沖著顧思軒懷里的喬安如大吼：“你給我看著，你要是考不了第一，以后就只能像這種人一樣去藝術(shù)學(xué)校，沒前途沒出息?？蘅蘅蓿椭揽?，除了哭你還會(huì)什么?！?/br>
    原本已經(jīng)抱著喬安如下樓的顧思軒聽到聲響后猛地回頭，眼中盡是憤怒。教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)從沒見過(guò)顧思軒有這樣的神色，心下有了不好的預(yù)感。一方面，他們實(shí)在是沒有想到怎么會(huì)有這樣的學(xué)生家長(zhǎng)，另一方面，他們是覺得慕念畢竟以前也是陵師附中的學(xué)生而且履歷優(yōu)秀，喬安如mama這么說(shuō)，顯然也是狠狠打了陵師附中的臉。

    喬安如mama沒有理會(huì)眾人尷尬沉默的氣氛，自顧自往下走，顧思軒也不想耽擱，抱著喬安如就往心理咨詢室去了。

    慕念被喬安如mama羞辱性質(zhì)的話氣到了，原本她并不想哭，但是眼淚還是一滴一滴往下掉，根本止不住。校長(zhǎng)站在她邊上，安慰道：“慕念啊，這種學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)在是不講道理，你不要往心里去?！?/br>
    “我沒事，校長(zhǎng)您先過(guò)去看看喬安如吧?！蹦侥顗鹤】蘼暎瑢?duì)校長(zhǎng)如是說(shuō)道。校長(zhǎng)又說(shuō)了幾句安慰的話，畢竟是不放心喬安如和她mama共處一室，所以也就先走了。

    空曠的樓道里只剩下慕念一個(gè)人，她順著墻壁慢慢滑坐到地上，雙手環(huán)住膝蓋，將頭埋在膝蓋里，一個(gè)人待了很久很久。

    不知道過(guò)了多久，慕念隱約聽到有越來(lái)越近的腳步聲，漸漸的有陰影覆蓋了她的身子。她迷茫地抬起頭，看到顧思軒蹲在她面前，神色晦暗不明。

    “有點(diǎn)累，就坐了一會(huì)兒?！蹦侥畹皖^拭去臉上的淚痕，對(duì)著顧思軒笑起來(lái)，“喬安如的事情處理的怎么樣了。”

    “校長(zhǎng)和林主任在和家長(zhǎng)談話，喬安如在校醫(yī)室輸液?！鳖櫵架帋е曇衾镉忻黠@的壓抑。他能看出慕念顯然哭了很久，眼睛都紅腫了，被喬安如mama打了的左臉也有浮腫，左右臉一大一小。但是偏偏慕念還是在他面前笑著，不想讓他擔(dān)心，可是這個(gè)笑容卻讓顧思軒心里莫名的刺痛。

    他在想，自己當(dāng)老師的三年里，因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好心里難受過(guò)，因?yàn)閷W(xué)生不聽話和他頂嘴煩惱過(guò)，但是這次的事情實(shí)在是出乎他的意料。

    他沒有想到慕念竟然會(huì)有那么大的勇氣上去抱住喬安如，即便她很有可能也會(huì)摔下去；他沒想到喬安如mama這樣一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生會(huì)直接在學(xué)校里面大人，并且從口中說(shuō)出這樣不明事理羞辱意味十足的話；也沒想到慕念會(huì)要在原本安適的調(diào)研時(shí)間里承受那么大的侮辱重壓，但是還是努力的掩飾不讓自己擔(dān)心。

    一切的一切都讓顧思軒心里百轉(zhuǎn)千回，想要說(shuō)什么，喉頭卻是哽咽的難受，什么都說(shuō)不出來(lái)。在心理咨詢室里，他難得的失去了往常在面對(duì)學(xué)生面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)候的溫和?？吹絾贪踩缱谏嘲l(fā)一角蜷縮著不敢說(shuō)話的樣子，他忽然就覺得自己這些年來(lái)學(xué)的專業(yè)知識(shí)是那樣的匱乏無(wú)力，自己竟然沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)喬安如心里已經(jīng)脆弱到了這個(gè)地步；他也在檢討自己為什么沒有早些看清喬安如mama的內(nèi)心看法，這樣或許就不會(huì)讓喬安如長(zhǎng)期生活在這種高壓環(huán)境下；他也恨自己為什么那么沒用，竟然讓慕念受到這樣的侮辱。

    思及此，他再看著慕念被強(qiáng)擠出的笑容的臉，感到眼眶有些濕潤(rùn)。

    他忽的將慕念用力摟到懷里，很用力，生怕自己一旦失了力就會(huì)失去慕念。慕念感覺到他的身體在顫抖，念及他此刻定然情緒有波動(dòng)，沒有說(shuō)話，用自己的懷抱去回應(yīng)他。

    半晌，慕念聽到顧思軒在她耳畔用沙啞的聲音，近乎嘆氣一般地說(shuō)了一句：“對(duì)不起?！?/br>
    不知怎么的，慕念原本已經(jīng)停住的眼淚再次決堤，不同于剛才的嗚咽，這次的哭泣是無(wú)聲的，是因?yàn)閮?nèi)心最柔軟的地方被碰撞到后自然而然產(chǎn)生的情緒反應(yīng)，像是要將心底的那些委屈、那些無(wú)助。那些不甘統(tǒng)統(tǒng)化為淚水流出來(lái)。

    那樣一個(gè)冬日，慕念斜靠在顧思軒懷里，覺得很溫暖。

    喬安如這件事情最后的處理結(jié)果以喬安如休學(xué)一年告終。其實(shí)喬安如mama原本并不愿意讓喬安如休學(xué)一年，因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)束了高三的一輪復(fù)習(xí)，如果休學(xué)，意味著明年喬安如的復(fù)習(xí)還要重新再來(lái)過(guò)，這對(duì)喬安如是很大的損失。但是后來(lái)醫(yī)院出具的證明顯示喬安如已經(jīng)患上了輕度抑郁癥需要進(jìn)行治療，在顧思軒、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)和校長(zhǎng)等人的輪番勸導(dǎo)下，喬安如mama才勉強(qiáng)同意了這個(gè)方案，并且保證自己以后會(huì)注意教育方式。

    但是一直到最后，喬安如mama都沒有想到要和慕念這個(gè)無(wú)辜被她打罵侮辱的女孩子道歉。校長(zhǎng)做主送走她們母女之后，看著顧思軒嘆了口氣：