◆06混亂的實(shí)驗(yàn)室[chaos]
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新的班級(jí),新的同學(xué),新的常用教室。得益于良好的學(xué)院氛圍、亡靈法師專業(yè)那稀少的入學(xué)人數(shù),曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐——現(xiàn)在的同學(xué)們都很熱心,甚至有些熱心過了頭。 林德在選修課表上將西蒙教授開設(shè)的選修課全都打勾,繼而又勾選幾門有興趣且時(shí)間不沖突的課程,偏心得明顯。 旁邊的學(xué)長(zhǎng)同學(xué)在一旁支招,“…對(duì)沒錯(cuò),西蒙教授的課程一般都比較好通過,你這樣選可能背得東西有點(diǎn)多…不能選這門,這個(gè)教授我上學(xué)期選他的課,全程跟聽天書一樣,他會(huì)在講課時(shí)帶出四年級(jí)的知識(shí),或者更高的,他自己根本意識(shí)不到…巴頓教授講課還好,但他是個(gè)論文狂魔。你應(yīng)該接觸過羅伯茨教授,他們的理念相仿。我女朋友那個(gè)學(xué)期至少趕了五篇大論文,不知道改多少遍,頭發(fā)都掉不少…”說到這兒他摸摸自己的短發(fā),似乎心有余悸,“她說自己再禿下去和頭骨堆在一起也毫無違和感,下學(xué)期絕對(duì)不選巴頓教授的任何科目…” 林德順著他的話想了一想,覺得和頭骨堆在一起沒有違和感似乎也不錯(cuò)。于是他在巴頓教授的課程上打個(gè)點(diǎn),算為待選。一旁站著的學(xué)長(zhǎng)低頭看看他柔軟又富有光澤的頭發(fā),安靜下來,為它們默哀一小會(huì)兒。 “……就這些,對(duì)嗎?”負(fù)責(zé)交表的同學(xué)走過來,檢察一遍林德的選擇,“我交上去就沒有修改的機(jī)會(huì)了,要想好。這一科…”他沒說科目名字,僅用手指點(diǎn)示意,“我聽上學(xué)年說,通過率極低。教授會(huì)壓分,大部分補(bǔ)考?!?/br> “我怎么不知道!”旁邊貌似什么都懂的學(xué)長(zhǎng)同學(xué)驚叫一聲趕緊轉(zhuǎn)回去修改自己手里的申請(qǐng)表。林德非常熟悉這樣的場(chǎng)景,實(shí)在是因?yàn)樗氖矣咽裁床豢伤甲h的cao作都做出來過。學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)是個(gè)很靠譜的同學(xué)了。 負(fù)責(zé)交表的學(xué)生在林德表示確認(rèn)后抽走表格趕去下一位同學(xué)那里,似乎還在低聲透露小道消息。 開學(xué)第一天只有幾門基礎(chǔ)課程,林德跟得很輕松,沒有他想象中那么艱深。最后一節(jié)課他全程都在走神,暢想著實(shí)驗(yàn)室里的西蒙教授。 教授會(huì)什么也不穿,展露出優(yōu)美的骨骼嗎?如果待會(huì)兒實(shí)驗(yàn)室里沒有其他人就好了?;蛟S會(huì)換身不一樣的實(shí)驗(yàn)服裝?黑色和金色也會(huì)很搭調(diào),更有故事中亡靈法師的神秘氣場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)西蒙教授或許會(huì)單獨(dú)摘下自己的骨頭,他的鎖骨真的很可愛,腓骨和脛骨非常適合從背面看,走路抬腿的時(shí)候性感極了。 “咚…” 悶悶的敲門聲首先讓始作俑者林德·霍雷肖看向自己手背下的門,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)門的材質(zhì)是骨頭而不是普通的木板或者鋼鐵。他用指腹細(xì)細(xì)摸一下,確定不是由人骨制的,應(yīng)該是某種他還沒見過的不常見動(dòng)物,骨架很大,一塊骨頭的橫截面做了一面門。 門是開著的,他探頭瞄到里面的西蒙教授。教授仍舊穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白袍子,讓他微微失望。他發(fā)現(xiàn)教授沒注意到有人來了,于是又敲兩下,“咚咚…” “…等等,霍雷肖先生,你別進(jìn)來,退到門外。”西蒙教授平日里溫和的聲音竟然透著些警告,似乎在做什么危險(xiǎn)的事。林德有點(diǎn)擔(dān)心。但實(shí)際上他知道自己沒什么資格擔(dān)心,西蒙教授能一個(gè)人解決好,如果西蒙教授沒法解決,再來一百個(gè)林德也沒用。他聽話退到門外。 “嘭!” “……教授?!” 一聲巨響,然后里面再?zèng)]動(dòng)靜傳出來。周圍沒有教授出門查看,似乎習(xí)以為常?!啊淌??”林德架好法杖,純白晶石瑩瑩亮起來,他一點(diǎn)點(diǎn)向門內(nèi)挪過去,探頭尋找西蒙教授。里面霧蒙蒙的,白霧里都是骨頭的粉末,有的碎渣較大會(huì)劃傷眼睛。林德盡力讓骨粉霧氣保持在自己一尺遠(yuǎn)的距離外,他周圍一圈成為有能見度的空間。他一點(diǎn)點(diǎn)警戒著往里走。 “做得很棒。”西蒙教授的聲音從左前方傳過來,“但是,霍雷肖先生,你該聽我的,乖乖在門外等,而不是魯莽走進(jìn)來。實(shí)驗(yàn)本身也許對(duì)我沒什么傷害,對(duì)活著的動(dòng)物來說卻是致命的?!?/br> 林德向聲音方向走過去。他漸漸看見一些散亂的足趾骨,是西蒙教授身上的! “教授?你真的還好嗎……我是說,也許,您需要我把它們撿起來扔給您?”林德停在那里試探著問,他沒敢再往前走。 他是很想看教授亂七八糟的樣子沒錯(cuò)。他腦中確實(shí)有一瞬間活躍過這個(gè)想法??墒牵m然教授脾氣的確非常好,但他估計(jì)也不是很喜歡在學(xué)生面前變成一灘。 “我不需要?!绷值聫膩頉]聽過西蒙教授用這么快的語速說話,“你如果真的想幫忙就把這些粉末引到實(shí)驗(yàn)室外,隨便到什么地方。我這里并不是總爆炸,只是個(gè)意外?!?/br> 嗯。好的。意外。要相信西蒙老師。林德邊想著邊偷笑,走到窗邊的位置,把飄起來的骨粉一團(tuán)團(tuán)挪出去。得益于各種稀奇古怪的小任務(wù),他清理得很快,霧氣用rou眼可見的速度稀薄起來。 等到他依稀能看到一灘飄著緋紅火焰的白骨時(shí),再一眨眼,完整的西蒙教授就活動(dòng)著手腳走過來幫忙了。他什么也沒穿,完全符合林德的臆想,沒有棉白袍子,就只有他們兩個(gè)。 “這只是個(gè)意外?!蔽髅山淌陧暱涕g把霧氣都甩出去,窗邊的夕陽把他整個(gè)都染成淡橙色,像是涂抹上一層均勻的麥芽糖漿。 林德特別想吻上去,隨便哪一塊骨頭都行。他想試試看西蒙教授現(xiàn)在是不是甜滋滋的,骨質(zhì)是不是由白巧克力制成的。他才不管西蒙教授在說什么,只剩下一個(gè)想法:他聲音真好聽,再多說點(diǎn),隨便什么都行。 此時(shí)西蒙教授只想讓林德相信,意外不是頻發(fā)性的,只是偶發(fā)性的。但是強(qiáng)調(diào)完,他自己都沒什么底氣?!啊绻阌X得不安全,退出這個(gè)實(shí)驗(yàn)室也可以,我還沒上報(bào)…事實(shí)上確實(shí)有一點(diǎn)不安全?!?/br> “嗯…”林德迷迷糊糊應(yīng)著,突然反應(yīng)過來,“…什么?不,我覺得它很安全,非常安全。沒關(guān)系的,我很喜歡。骨粉飄起來霧氣很好看,您也一樣(好看)…我是說,您會(huì)保護(hù)您的學(xué)生。至少我能幫上忙,讓我留下吧,求您……” 他學(xué)習(xí)室友雷林的語氣和神態(tài)說「求你」。每次雷林都說得讓人不忍心拒絕,他能學(xué)到三成估計(jì)就可以讓好脾氣的教授留下他了。 “…好的。”西蒙教授的寰椎移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),偏頭避免對(duì)面的視線落在魂火上,第三節(jié)到第七節(jié)頸椎全都被林德一覽無余。 眼睛像盛著星空的海水。他真可愛!◆ 西蒙教授的頸椎真好看!◆