109.身體接觸能促進(jìn)感情
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夜深。 思慮過重的女學(xué)生側(cè)臥在床上,手里懷抱著一根黃色的觸手,抓得很緊,睡得不太安穩(wěn)。 順著觸手的方向看去,是一只黃色的章魚異形,他看不出人類表情的面部對(duì)著少女,不知在想什么。 又伸出觸手輕輕落在學(xué)生的手臂上,輕拍、撫摸作為安慰。 只是摸著摸著有些不對(duì)勁起來了,白皙的肌膚有些過于柔軟滑膩了。 輕薄的睡裙也遮掩不了什么顯眼的存在。 他對(duì)自己的學(xué)生...有欲望。 又轉(zhuǎn)移視線,落在了夢(mèng)子逐漸安穩(wěn)下來的睡顏上。 有些意動(dòng)的想法又冷卻了下來。 要走了啊。 小心地想抽出觸手來,卻被環(huán)得更緊了。 最后還是折了這根觸手留下,斷肢處溢著黃色的粘液,切斷的神經(jīng)還想跳動(dòng),卻被主人狠狠壓制住了。 等平復(fù)下來,殺老師才從窗戶翻了出去。 銀白的月光印著黃色的生物,只見輕躍又落下,很快消失在了夜幕中。 他沒有回頭,自然也沒注意到黑色的觸手從夢(mèng)子的頭發(fā)延伸出來,向窗外舞動(dòng),卻又到月光能照射到的地方停住了。 都是黑暗,一方背負(fù)著自己都勘不透的秘密見不了光亮,另一方只有在暗處才能安穩(wěn)生存。 那是融不到一起的陰影。 第二、叁學(xué)期之間的假期很短,卻也足夠?qū)W生好好思考暗殺教室的未來。 不意外的,學(xué)生之間的意見并不統(tǒng)一,一派試圖在剩下的時(shí)間找尋拯救殺老師的方法,另一派則認(rèn)為應(yīng)該維持原樣繼續(xù)暗殺殺老師。 救派以潮田渚為首,殺派以赤羽業(yè)為首。 講真,若不是這次立場(chǎng)的不同,夢(mèng)子也不會(huì)知道平日都可以成為朋友的兩人還存在著些嫌隙。 非要說的話,潮田渚是有些羨慕赤羽業(yè)的,無論是聰明的頭腦、灑脫恣意的行事作風(fēng)還是卓越的體格。 而赤羽業(yè)對(duì)潮田渚的感觀從他擊敗鷹岡那刻開始就有些微妙的轉(zhuǎn)變了,本以為人畜無害的同學(xué)卻擁有著這種天賦異稟的暗殺才能。 這次的立場(chǎng)不同更是將兩人的問題暴露了出來。 在赤羽業(yè)看來,擁有著全班最出色的暗殺能力的渚卻選擇了救派,這真的很諷刺。 甚至兩人來推搡爭(zhēng)執(zhí)了起來。 少年人以打斗宣布兩人之間的嫌隙。 最后也因?yàn)榇蚨范嗷ダ斫猓P(guān)系修復(fù)。 而中間則是經(jīng)歷了一場(chǎng)殺派與救派的對(duì)決,由殺老師做局,敗者服從勝者。 白川夢(mèng)子自然是救派的。 原因相當(dāng)質(zhì)樸,不過是舍不得。 舍不得自己所愛之人與自己天人兩隔。 至于殺老師的經(jīng)歷,基本的同理心和心軟是有的,但也抵不過心中那份赤誠(chéng)的感情。 哪怕是面臨地球毀滅的結(jié)果,也妄圖找尋一份兩全的方法。 夢(mèng)子望了一眼因?yàn)榇蜻^一架關(guān)系又好起來的兩人。 這就是少年人的友誼嗎。 想想系成也是因?yàn)樗论嗌邢滤囊挥|手而變成了兄弟。 她也可以這樣跟別人關(guān)系更好嗎? 想了想幾次關(guān)系更加親密的途徑。 ......哦,原來是在床上的打架。 人類大腦是很擅長(zhǎng)聯(lián)想的,一瞬間就閃過了太多的回憶。 姿勢(shì)、力度、聲音、感觸...... 明明都是意亂情迷的時(shí)刻,現(xiàn)在回想起來居然記憶那么清晰。 // 最近幾章過度原著內(nèi)容比較多,可能比較枯燥,就趕了一篇彩蛋出來。 公眾號(hào)名:4K4想寫點(diǎn)什么 是關(guān)于本章殺派的立場(chǎng)宣言,算是一點(diǎn)小小的人物分析吧。 有興趣可以去看看。 殺派:赤羽業(yè)、千葉龍之介、岡島大河、堀部系成 直接菜單欄查看就行了。